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文檔簡介
1、2014-2015年度第一學(xué)期八年物理科組工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。增強教師的學(xué)習(xí)意識、教研意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機,以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校八年級物理工作水平;加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和物理教學(xué)大綱,并結(jié)合實際的課堂教學(xué),做好本年級物理科組的各項教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)和主要任務(wù):1.、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,加強學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高物理教學(xué)質(zhì)量。2、教研目標(biāo):組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,認(rèn)真撰寫論文,組織老
2、師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。三、具體措施:1.繼續(xù)開展有效師徒結(jié)對教研活動,提高教研、教學(xué)的質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求有計劃地組織本科組的教師開展新課程的理論學(xué)習(xí),開展教研課的聽課、評課的活動,吸取其他兄弟學(xué)校優(yōu)秀經(jīng)驗外,還應(yīng)學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,課后還要組織本科組教師進行評課,要求聽課教師充分發(fā)表自己的意見,找出上課教師的優(yōu)點和不足之處,使每個聽課的教師都有不同程度的收獲,尋找有效方法,以提高整體的教學(xué)水平。2.抓好單元教學(xué)工作,編好每周每章一份小測試題,要求教學(xué)進度、選用的練習(xí)、測驗時間“三統(tǒng)一”,保證每單元練習(xí)的內(nèi)容,做到減負(fù)不減
3、質(zhì),保證做到一周一練一評講。3.根據(jù)各級不同的教學(xué)要求,中心備課小組還要精心設(shè)計好培優(yōu)輔導(dǎo)的上課內(nèi)容,備好每一節(jié)課,并編印好每節(jié)課的練習(xí)題,保證培優(yōu)輔導(dǎo)的上課質(zhì)量,只有這樣才真正達(dá)到培優(yōu)的目的。4.繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作檢查力度,重點抓好基礎(chǔ)教學(xué)的同時,加強集體備課的力度,以及選用的各類試題都要求由集體研究決定,保證上課的教學(xué)質(zhì)量,做好培優(yōu)的輔導(dǎo)工作。四、具體工作安排如下:(一)各類計劃總結(jié):(1)科組計劃、總結(jié):周灶興 (2)教學(xué)計劃、總結(jié):楊少環(huán)(3)競賽輔導(dǎo)(第二課堂活動)計劃、總結(jié):曾末英(4)實驗工作計劃與總結(jié):陳遠(yuǎn)方(5)試卷分析:周灶興(二)各單元教案課件制作、學(xué)案印發(fā)第一單元:朱
4、利文、劉家泉第二單元:周灶興、何少波第三單元:楊少環(huán)、曾欣恒第四單元:曾末英、陳遠(yuǎn)方第五單元:朱灶權(quán)、周灶興(三)公開課上課時間、主題、承擔(dān)人:時間主題承擔(dān)人第五周聲音與環(huán)境周灶興第十周物態(tài)變化劉家泉(四)師徒結(jié)對安排:師:楊少環(huán)徒:何少波 師:曾末英徒:曾欣恒(五)理論學(xué)習(xí)資料收集:1、周灶興 2、朱灶權(quán)3、劉家泉 (六)期中考試命題(1份):周灶興、朱灶權(quán)(七)競賽輔導(dǎo)(包括期末復(fù)習(xí))課時、命題、競賽上課安排: 1.時間:每周一下午第三節(jié) 2.地點:物理實驗室1、23. 輔導(dǎo)資料收集與編輯:周灶興、朱灶權(quán)4. 上課人員:第一組:朱利文、周灶興第二組:何少波、曾欣恒第三組:陳遠(yuǎn)方、朱灶權(quán)5.綜合復(fù)習(xí)題:楊少環(huán)、劉家泉、曾末英(八)、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀課例:劉家泉(九)物理實驗室及實驗檔案冊記錄:八(1)八(10)班:朱利文八(11)八(2
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