足球--腳內側踢定位球

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上足球腳內側踢定位球學 校：合肥市興華苑小學 授課教師：曹 芳 學習階段：水 平 三 班 級：五 三 班 學生人數：人腳內側踢定位球教學設計（水平三）合肥市興華苑小學 曹芳一、指導思想依據體育與健康課程標準的要求，本課貫徹“健康第一，以學生為主體”的指導思想。培養(yǎng)學生的探究學習和合作學習，提高學生實踐能力為主要目標，為學生提供較大的自主學習空間。注重學生的個體差異，培養(yǎng)學生的學習興趣與終身體育意識。采用有趣的游戲吸引學生的注意力，引導學生在體育活動中，體驗到主動參與并獲得成功的樂趣，同時通過學練結合的教學模式，通過輔助練習解決教學內容中的重難點。教學中發(fā)揮學生的主導作用

2、，讓學生成為課堂的主人，激發(fā)學生體育鍛煉的積極性。2、 教材分析 踢球是足球運動的主要特征，是足球技術中最重要的技術，是隊員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術的體現。通過本節(jié)課學習，對發(fā)展學生積極進取、機智、靈活、勇敢頑強的競爭意識和團結協(xié)作的優(yōu)良品質都有重要的價值和意義。同時，通過對腳內側踢球的學習，能夠發(fā)展學生速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調性等身體素質。3、 學情分析 五年級的學生已經擁有一定的運動技能和身體素質，同時他們具有強烈的求勝好強心理，擁有一定的分析、思辨能力，但是小學生的注意力很容易分散，對事物的理解能力也有限。該班有部分學生是校足球隊的隊員，擁有一定的足球基礎，本節(jié)課主要作為

3、老師的示范助手。教學過程，通過教師示范，提出問題，讓學生在實踐中思考解決問題，通過輔助練習，解決技術學習中的重、難點，并學會評價。4、 教學目標、認知目標：使大多數了解腳內側踢定位球的的動作方法和要領！ 、技能目標：使大多數學生學會腳內側踢定位的動作。、健康目標：發(fā)展學生靈敏、協(xié)調、力量等身體素質，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、尊重他人良好道德素質和不斷嘗試探索、克服困難的堅強意志品質。五、教學重難點、重點：支撐腳站位以及腳內側擊球位置。、難點：擊球時，腳腕用力繃緊，動作自然協(xié)調。6、 場地器材 足球個、小音響、標志桿若干、標志盤若干。足球踢球單元計劃單元目標1、 運動參與：通過創(chuàng)設活躍、歡樂的課堂氣氛，

4、使學生在自主、合作的學習活動中體 會參與足球的樂趣。2、 運動技能：使學生掌握該項運動技能，發(fā)展學生的力量、協(xié)調、速度等身體素質。3、 身體健康：在課堂教學中，發(fā)展學生協(xié)調、靈敏、柔韌的身體素質。4、 心理健康：感受體驗參與集體體育活動的樂趣。5、 社會適應：提高學生的交往能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、克服困難等良好品質。課時學習內容重難點教學策略1、 腳內側踢定位球(第一節(jié)課時)2、 游戲:足球達人接力賽1、 重點：支撐腳站位以及擊球腳觸球位置。2、 難點：擊球時，腳腕用力繃緊，動作自然協(xié)調。1、 學習腳內側踢定位球技術動作、示范講解、原地做無球動作，小組練習、相互糾錯，采用輔助練習、采用糾錯類練

5、習踢球動作、加強動作的連貫性和力量性、小組展示1. 腳內側踢定位球(第二課時).素質練習賽重難點:出球方向準確有力,動作自然協(xié)調.1. 復習鞏固腳內側踢定位球.2. 示范講解,合作練習3. 相互糾錯.4. 小組合作練習5. 小組展示6. 素質練習賽.1. 腳背正面踢球(第一課時)2. 游戲:穿越火線1. 重點:踢球時腳背接觸球的位置和支撐腳的角度.2. 難點:踢球時身體的協(xié)調控制.學習腳背正面踢球球技術動作.示范講解.原地做無球動作，小組練習.相互糾錯，采用輔助練習.采用糾錯類練習踢球動作.優(yōu)生展示1. 腳背正面踢球(第二課時)2. 游戲:我最協(xié)調重難點:觸球位置準確,動作協(xié)調自然.1. 鞏固

6、復習腳背正面踢球技術動作.2. 示范講解,小組練習.3. 糾錯練習.4. 設置關卡,合作練習.5. 優(yōu)生展示1. 腳背外側踢球（第一課時）2. 游戲：最強王者1. 重點：出球的準確性。  2. 難點：支撐腳位置掌握、小腿爆發(fā)式擺動時機、腳觸球的部位的選擇。.學習腳背正面踢球球技術動作.示范講解.原地做無球動作，小組練習.糾錯練習.輔助練習.學生小組練習.優(yōu)生展示 3. 腳背外側踢球（第二課時）4. 游戲：團結就是勝利重難點:觸球位置準確,動作協(xié)調自然.1. 鞏固復習腳背外側踢球技術動作.2. 示范講解,小組練習.糾錯練習.設置關卡,合作練習.優(yōu)生展示復習考核:.腳內側踢定位球5. 腳

7、背正面踢球重難點:觸球位置和出球方向準確,動作自然協(xié)調.1. 復習鞏固踢球的技術動作要領.2. 兩人一組合作練習3. 分小組進行考核4. 集中點評.腳內側踢定位球教案（第一課時）年級五年級課的類型實踐課場地田徑場器材足球個、小音響、標志桿若干、標志盤若干教學內容 、腳內側踢定位球、游戲足球達人接力賽教學目標、認知目標：使大多數了解腳內側踢定位球的的動作方法和要領！、技能目標：使大多數學生學會腳內側踢定位的動作，發(fā)展學生協(xié)調、力量等身體素質。、情感目標：培養(yǎng)學生團結協(xié)作、尊重他人良好道德素質和不斷嘗試探索、克服困難的堅強意志品質。重點與難點重點：支撐腳站位以及擊球腳觸球位置。難點：擊球時，腳腕用

8、力繃緊，動作自然協(xié)調。順序教學內容教師的教 學生的學組織與要求 預計 負荷開始部分一、課堂常規(guī)1、 整隊集合2、 師生問好3、 宣布本節(jié)課的內容、要求4、 安排見習生二、熱身活動.慢跑熱身.足球拉伸操、課前認真檢查場地器材的安全性。、宣布內容，安排見習生。、提出安全要求、組織學生進行慢跑熱身。、帶領學生進行足球拉伸操練習、檢查自己的服裝，鞋子。、認真聽講。、按照要求進行熱身.、積極參與足球拉伸操練習.組織隊形:.組織隊形：要求:背風沙,陽光 認真聽講 積極參與分鐘中小基 本部分1. 腳內側踢定位球:1. 無球動作練習.2. 固定球動作練習.3. 糾錯練習.4. 間隔米傳球練習.5. 拉皮帶練習

9、.6. 間隔米過小門傳球練習.7. 優(yōu)生展示二.游戲：足球達人接力賽1、 激情導入2、 展示掛圖、教師示范講解腳內側踢定位球的動作要領、組織學生做原地無球動作練習、組織學生結合球做動作練習、糾錯，組織進行糾錯小練習、組織學生拉開至米進行腳內側踢定位球練習、糾錯，組織糾錯小練習、設置關卡，組織學生進行腳內側踢準踢穩(wěn)練習。、優(yōu)生展示、教師示范講解游戲規(guī)則、要求、和方法。、組織學生進行游戲1、 積極回答2、 觀察掛圖，積極模仿。3、 認真聽講，積極模仿練習。4、 認真做無球動作練習5、 按照要求做結合球動作練習6、 相互糾正錯誤，完成小練習7、 按照分組進行分組練習8、 相互糾正錯誤，完成小練習9、 認真聽講，積極練習、積極展示自我、認真聽講游戲的方法、規(guī)則、要求。、積極有序的參加游戲。、組織隊形:要求:認真聽講 積極模仿.組織隊形：要求:積極練習 相互幫助 注意安全3、