力知識點(diǎn)總結(jié)

1、無力力一、知識概述一、知識概述本周開始我們將學(xué)習(xí)物理學(xué)中新的內(nèi)容力學(xué)， 我們主要學(xué)習(xí)什么是力以及力的測量與重力的性質(zhì)。二、重難點(diǎn)知識歸納及講解二、重難點(diǎn)知識歸納及講解（一）力1、力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，當(dāng)我們討論某一個力時，一定涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體。2、物體間力的作用是相互的。甲物體對乙物體施力時，乙物體也對甲物體施力，即一個受力物體同時也一定是施力物體。3、兩個物體之間的相互作用，可以發(fā)生在兩個直接接觸的物體之間，也可能發(fā)生在兩個不直接接觸的物體之間。4、力一般用字母“F”表示，在國際單位制中力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號“N”表示。5、力的作用

2、效果有兩個：一是使物體發(fā)生形變，二是使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。6、力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。7、用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫做力的圖示法。例 1、“只有有生命或有動力的物體才會施出力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施出力”的說法對嗎？解析：本題要從力的概念以及力的相互作用性入手。力是物體對物體的相互作用，不論物體是否有生命，是否有動力，它們受到別的物體作用時都會施力，也就是說，受力物體一定同時也是施力物體，馬拉車時，車也拉馬、人扛木頭時，同時木頭也壓人，所以上述說法是錯的。答案：無題目中的說法是錯誤的。 物體間力的作用是相互的， 當(dāng)一個物體在受到力的作用

3、時，它同時也充當(dāng)施力物體給另外的物體施加力的作用例 2、如圖所示，F(xiàn)1與 F2的關(guān)系是()AF1 F2BF1F2CF1F2D無法比較哪個力大10、力的作用效果（）無A只與力的大小有關(guān)B只與力的方向有關(guān)C只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)11、同一物體在地球上不同位置時，它的重力與質(zhì)量變化的情況，下列說法中正確的是（）A重力與質(zhì)量都不變B重力變化，質(zhì)量不變C重力不變，質(zhì)量變化D重力與質(zhì)量都變化12、下列幾種說法中，正確的是（）A物體所受的重力跟它所含的物質(zhì)多少成正比B質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物體的質(zhì)量與它的物重相同C質(zhì)量相同的木塊與鐵塊相比，鐵塊所受重力比木塊所受重力大

4、D重力為 1N 的所有物體，其質(zhì)量為 9.8kg13、 地球表面的大山屬于地球的一部分， 它在沒有被開挖而和大地緊緊連在一起時 （）A大山是不受重力的B因?yàn)榇笊礁叱龅孛?，所以它仍然受到重力，地平面以下的泥土才是不受重力的C海平面以下的海水和大地才是不受重力的無D大山、泥土、海水都要受到重力14、用天平和彈簧秤分別在地球和月球上稱同一物體，稱量的結(jié)果是（）A天平、彈簧秤稱的結(jié)果都相同B天平稱的相同，彈簧秤稱的不同C天平稱的不同，彈簧秤稱的相同D天平、彈簧秤稱的都不相同15、質(zhì)量為 1kg 的物體 A 與質(zhì)量為 2kg 的物體 B 疊放在水平桌面上（如圖），則 B 所受的重力的大小及作用點(diǎn)是（）A

5、重力大小為 9.8N，作用點(diǎn)在 B 物體的上方B重力大小為 19.6N，作用點(diǎn)在 B 物體的重心C重力大小為 29.4N，作用點(diǎn)在 B 物體的底部D重力大小為 29.4N，作用點(diǎn)在桌面上提示提示：3、是力改變物體的形狀，是力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)4、手受到繩子的拉力，繩子受到水桶的拉力5、物體間力的作用是相互的無8、F=6N-0.4N=5.6N11、質(zhì)量是物體的屬性。13、地球上的一切物體都會受到重力的作用。15、物體所受重力的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。第 1 題正確答案為 ABD第 2 題正確答案為 B第 3 題正確答案為 D第 4 題正確答案為 C第 5 題正確答案為 D第 6

6、題正確答案為 B第 7 題正確答案為 B第 8 題正確答案為 D無第 9 題正確答案為 B第 10 題正確答案為 D第 11 題正確答案為 B第 12 題正確答案為 A第 13 題正確答案為 D第 14 題正確答案為 B第 15 題正確答案為 B卷卷二、填空題二、填空題16、小孩力氣小，一根彈簧也拉不開，運(yùn)動員力氣大，很容易拉開三根彈簧，這說明力的_影響力的作用效果；馬向東拉車，車就向東前進(jìn)，馬向南拉車，車就向南前進(jìn)，可見力的_能夠影響它的作用效果；推門的時候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用到離門軸較近的點(diǎn)，易于把門拉開，這說明力的_也能影響它的作用效果，以上三個因素我們叫做力的_。17、一

7、根彈簧受 10N 的拉力時，長度為 21cm；受 5N 的拉力時，長度是 20cm；受 10N 的壓力，彈簧的長度是_cm，彈簧原長是_cm。18、力的作用效果：無（1）_；（2）_，下列現(xiàn)象中是屬于力的作用效果(1)的是_；是屬于力的作用效果兩種兼并的是_。A、頭頂足球彈回去B、人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷C、人騎自行車D、吊燈拉燈繩E、運(yùn)動員拉弓F、汽車勻速前進(jìn)答案：答案：16、大??；方向； 作用點(diǎn)； 三要素17、17；1918、使物體發(fā)生形變；使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；BDE；ACF三、綜合題三、綜合題19、小球用細(xì)繩系住，掛在墻上，如圖所示，小球的重力是 16N，繩子給小球的拉力是20N， 球?qū)?/p>

8、墻的水平作用力是 12N， 用力的圖示法作出繩子對小球的拉力和墻對球的支持力。答案：答案：如圖所示無10、如圖所示，一根彈簧原長 9cm，當(dāng)用 5N 的力拉這根彈簧時彈簧長為 1lcm，當(dāng)這彈簧長為 15cm 時，拉力多大?當(dāng)用 10N 的力拉這根彈簧時，這時彈簧長多少 cm?答案：答案：F2=15NL=13cm中考解析中考解析一、中考要求一、中考要求力學(xué)是歷年來中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，知道什么是力，以及力的作用效果，力作用時的相互性，力的三要素及用力的圖示法表示力的三要素都是中考的要求。二、中考新題例說二、中考新題例說1、（鹽城（鹽城)關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（）A力是物體對物體的作用B物

9、體受力的同時也一定在施力C只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因答案：C2、(上海上海)圖中的(a)、(b)、(c)三圖分別表示打棒球的三種情況，觀察圖中的現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是：_。無答案：力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3、(溫州市溫州市)學(xué)?？萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧秤。他們選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出如下所示圖像圖像中只有 0A 段和 OB 段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧秤，應(yīng)選彈簧_；若要制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧_。答案：乙；甲課外拓展課外拓展重力與地球引力重力與地球引力17 世紀(jì)末，英國科學(xué)家牛頓在前人觀察天體運(yùn)動的

10、基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，即任何兩個物體之間都存在著引力，引力的大小 F 跟兩個物體的質(zhì)量之積 m1m2成正比，跟兩個物體間距離的二次方 r2成反比。式中的 G0為引力常數(shù)。地球引力即地球與物體之間的萬有引力。重力是地球?qū)ξ矬w的引力，但一般的說重力并不等于地球引力。這是因?yàn)榈厍蛏系奈矬w隨著地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動， 而需要向心力。 這個向心力也來自地球引力， 如圖，地球?qū)ξ矬w的引力 F 分解為兩個力， 一個力是物體隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動的向心力F，另一個力是重力 G。因此重力 G 等于地球引力 F 與向心力 F的矢量差，即重力略小于地球引力。方向豎直向下但并不指向地心。無重力與地球引力的差值隨緯度而異， 在緯度不同的地方物體隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動的半徑不同，由向心力公式 F=m2R 可知，半徑越大所需要的向心力越大。因而在赤道重力與地球的引力