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1、第四章第三節(jié)硫和氮的氧化物 第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 、初步掌握二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì)。 、了解二氧化硫的用途。 、理解可逆反應(yīng)的定義。 、體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí),提高獨(dú)立思考的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn): 二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì);可逆反應(yīng)【自主學(xué)習(xí)】一二氧化硫和三氧化硫1、SO2的生成硫,俗稱 ,是一種 固體,難溶于 ,微溶于 ,易溶于 。硫在空氣中燃燒,生成二氧化硫,反應(yīng)方程式為 ,反應(yīng)現(xiàn)象為 。 在煤、石油和某些金屬礦物中含硫或硫的化合物在燃燒或冶煉時(shí),會(huì)生成SO2,這是大氣中SO2的主要來源。2、SO2的物理性質(zhì)(與二氧化碳對(duì)比):SO2是一種 色、 氣味的 氣體,密度比空氣 ,
2、易 、 溶于水。3、SO2的化學(xué)性質(zhì)(與二氧化碳對(duì)比):閱讀實(shí)驗(yàn)4-7,觀察圖4-21,思考以下問題: 把盛有二氧化硫氣體的試管倒立在水中,在水下打開膠塞,觀察到 的現(xiàn)象,說明二氧化硫有 性質(zhì); 待水面高度不再變化時(shí),在水下用膠塞塞緊試管口,取出試管,用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,觀察到 現(xiàn)象,說明二氧化硫有 性質(zhì); 在試管中保留1/3的溶液,滴入1-2滴品紅溶液振蕩,觀察到 的現(xiàn)象,說明二氧化硫有 的性質(zhì),加熱試管,觀察到 并聞到 氣味,說明二氧化硫漂白后的物質(zhì) 。由上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)出二氧化硫的部
3、分化學(xué)性質(zhì)(1)漂白性SO2的漂白原理與氯水 (“同”或“不同”),其原理是 氯水的漂白原理是 SO2的用途:漂白 ,但不能漂白 還用于 (2)酸性氧化物的通性:與水反應(yīng)生成 ,溶液顯 性。生成物 ,容易分解成 ,因此二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸是 ,用 表示。 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 可逆反應(yīng):在相同條件下既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)。特征:正反應(yīng)和逆反應(yīng)均不徹底,反應(yīng)物和生成物共存。思考:水電解生成氫氣、氧氣的反應(yīng)與氫氣、氧氣生成水的反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)?為什么?與堿反應(yīng)生成鹽和水;
4、 SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式 思考:SO2中的S為+4價(jià),因此,SO2既有 又有 。 與某些鹽反應(yīng):SO2與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 (3)SO2的還原性(強(qiáng)):在適當(dāng)?shù)臏囟群痛呋瘎┐嬖诘臈l件下,可被氧氣氧化成 ,化學(xué)方程式為 思考:從下列試劑:石蕊試液、澄清石灰水、酸性高錳酸鉀溶液、氯水、碘水、H2S溶液,選取所需藥品,證明SO2的還原性(4)SO2的氧化性(弱):SO2與H2S反應(yīng)的化學(xué)方程式 4、SO3的化學(xué)性質(zhì)SO3是一種 氧化物 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 與堿性氧化物(CaO)反應(yīng)的化學(xué)方程
5、式 與堿Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式 【課堂練習(xí)】 1.下列物質(zhì)不屬于“城市質(zhì)量日?qǐng)?bào)”報(bào)道的是( )A.二氧化硫 B.氮氧化物 C.二氧化碳 D.懸浮顆粒2.下列有關(guān)SO2氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不正確的是( )A.裝滿SO2氣體的試管倒立在滴有紫色石蕊的水槽中,進(jìn)入試管的液體顯紅色B.將SO2氣體通入裝有品紅溶液的試管里,紅色逐漸褪去,給試管加熱無明顯現(xiàn)象C.揭開盛有SO2氣體的集氣瓶的玻璃片,可聞到刺激性氣味D.將SO2氣體通入裝有溴水的試管里,橙色逐漸褪去3.下列描述中,體現(xiàn)二氧化硫漂白性的是( )A.二氧化硫使品紅溶液褪色B.二氧化硫通入溴水中,溴水褪色C.二氧化硫通入顯紅色的酚酞和氫氧化
6、鈉溶液中,溶液褪色D.二氧化硫通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液紫色褪去4.SO2是常見的大氣污染物之一,我國規(guī)定空氣中SO2含量不得超過0.02mg·L-1。下列措施中能夠減少SO2排放量的是()用天然氣代替煤炭作民用燃料提高熱能利用率使用CS2萃取煤炭中的硫燃煤中加入石灰后使用A全部BCD5.檢驗(yàn)二氧化硫氣體中是否混有二氧化碳?xì)怏w,可采用的方法( )A.通入品紅溶液 B.通入澄清石灰水C.先通入氫氧化鈉溶液,再通入澄清石灰水D.先通入酸性高錳酸鉀溶液,再通入澄清石灰水6.下列污染現(xiàn)象主要與SO2有關(guān)的是( ) A臭氧空洞
7、60; B酸雨 C光化學(xué)煙霧 D溫室效應(yīng)7.有關(guān)亞硫酸的下列敘述中,不正確的是( ) A亞硫酸是SO2的水溶液,顯酸性 B亞硫酸不穩(wěn)定,容易分解為水和SO2 C亞硫酸具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色 &
8、#160; D亞硫酸對(duì)人體有害,所以用SO2漂白過的食品不能食用8.某同學(xué)經(jīng)查閱資料得到以下信息:(1)碳、硫分別都有兩種氧化物(2)它們低價(jià)態(tài)的氧化物和高價(jià)態(tài)的氧化物分別都有相似的化學(xué)性質(zhì),已知;CO+Na2O2=Na2CO3;2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式:SO2+Na2O2 SO3+Na2O2 【自我評(píng)價(jià)】1.飄塵是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物,顆粒很小,不易沉降。它與空氣中的SO2和O2接觸時(shí),SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣的酸度增加,環(huán)境污染更為嚴(yán)重。其中飄塵所起的作用可能是( )
9、0; A氧化劑 B還原劑 C催化劑 D載體2.某冶煉廠利用煉銅產(chǎn)生的SO2生產(chǎn)硫酸,變廢為寶,化害為利。其原理是(
10、 ) A利用了SO2的水溶性,將SO2直接通入水中 B利用了SO2的氧化性,將SO2直接通入水中 C利用了SO2的氧化性,使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3,再與水反應(yīng) D利用了SO2的還原性,使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3,再與水反應(yīng)3.全社會(huì)都在倡導(dǎo)誠信,然而總是有一部分不法商販卻在背道而馳。如有些商販為了使銀耳
11、增白,就用硫磺(燃燒硫磺)對(duì)銀耳進(jìn)行熏制,用這種方法制取的潔白的銀耳對(duì)人體是有害的。這些不法商販所制取銀耳利用的是( )AS的漂白性 BS的還原性 CSO2的漂白性 DSO2的還原性4.常溫下單質(zhì)硫主要以S8形式存在。加熱時(shí),S8會(huì)轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等。當(dāng)溫度達(dá)到750時(shí),硫蒸氣主要以S2形式存在(占92%)。下列說法中正確的是( )AS8轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2屬于非氧化還原反應(yīng)B不論哪種硫分子,完
12、全燃燒時(shí)肯定都生成SO2C常溫條件下單質(zhì)硫?yàn)闅怏wD把硫單質(zhì)在空氣中加熱到750即可得到S25.在氯化鋇溶液中通入二氧化硫,溶液仍澄清,若將氯化鋇溶液分裝兩支試管,一支加硝酸,另一支加氫氧化鈉溶液,然后再通入二氧化硫,結(jié)果兩支試管中都有白色沉淀生成。由此得出下列結(jié)論合理的是A.氯化鋇有兩性 B.兩支試管中的白色沉淀都是硫酸鋇C.二氧化硫具有還原性和酸性 D.升高PH使二氧化硫水溶液中SO32-濃度增大6.化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)有助于提高生活質(zhì)量。下列關(guān)于生活中的一些做法科學(xué)的是A漂白粉不能露置于空氣中 B用明礬除去懸浮于水中的泥沙C用二氧化硫漂白食用面粉 D將氫氧化鈉溶于水洗滌衣服上的油污
13、7.除去SO2中混有的SO3氣體,可選用的試劑是( ) A石灰水 B品紅溶液 C飽和NaHSO3溶液 DKMnO4溶液8、下列物質(zhì)能使品紅溶液褪色的是( )干燥的C12 Na 2O2 NaClO 活性炭 SO2A除之外其它都可能 B只有、C只有、 D全都可以9、如圖所示,錐形瓶中加入亞硫酸鈉固體和1l的硫酸,玻璃管內(nèi)裝入分別滴有不同溶液的棉球,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是( )(1)(2)(3)褪色褪色變紅變紅變紅褪色變紅褪色褪色褪色變紅褪色10、單質(zhì)溴微溶于水形成棕紅色溴水。向溴水中通入SO2氣體,溴水變成無色溶液,將該無色溶液分成兩份,向其中一份中滴加AgNO3溶液生成淡
14、黃色的AgBr沉淀。向另一份無色溶液中滴加雙氧水(H2O2),溶液變成紅棕色?;卮鹣铝袉栴}: 寫出溴水中通入SO2氣體時(shí)反應(yīng)的離子方程式 ,該反應(yīng)中的氧化劑為 。 將無色溶液中滴加雙氧水時(shí)反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整: H2O2 Br Br2 由上述反應(yīng)可知,Br2的氧化性 (填“大于”或“小于”,下同)H2O2,SO2的還原性 Br。11、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究和比較SO2和Cl2水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2氣體,檢查E裝置氣密性的方法是 (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2氣體,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A裝置中的分液漏斗活
15、塞K后,漏斗中液體并沒有流下,你認(rèn)為可能原因是: (3)反應(yīng)開始后一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是: :(填寫序號(hào))都褪色 都不褪色 B褪色,D不褪色 B不褪色,D褪色停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B: ,D: 。(4)第二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和Cl2水都有漂白性,二者混合后的漂白性會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果褪色效果并不像想象的那樣快。為了探討SO2和Cl2按1:1通入的漂白效果,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)開始后,乙裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象: 用離子方程式表示乙中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因: 【銜接高考】1.(2010
16、上海)下列實(shí)驗(yàn)過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是( )ANO2通入FeSO4溶液中 BCO2通入CaCi2溶液中CNH3通入AlCl3溶液中 DSO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中2(2003上海)工業(yè)上測(cè)量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如下圖;反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應(yīng)為(N2、O2不與I2反應(yīng)):SO2I22H2O=H2SO42HI(1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于 的體積(填寫氣體的分子式)。(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失卮,沒有及時(shí)停止通氣,則測(cè)得的SO2含量
17、0; (選填:偏高,偏低,不受影響)。(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用 代替(填寫物質(zhì)名稱)。(4)若碘溶液體積為VamL,濃度為Cmol·L-1,N2與O2的體積為VbmL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。用C、Va、Vb表示SO2的體積百分含量為: 。(5)將上述裝置改為簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,除導(dǎo)管外,還需選用的儀器為
18、; (選下列儀器的編號(hào))。a燒杯 b試管 c廣口瓶 d容量瓶 e量筒 f單孔塞 g雙孔塞3.(2010江蘇)下表列出了3種燃煤煙氣脫硫方法的原理。(1) 方法中氨水吸收燃煤煙氣中的化學(xué)反應(yīng)為能提高燃煤煙氣中去除率的措施有 (填字母)。A增大氨水濃度 B.升高反應(yīng)溫度C.使燃煤煙氣與氨水充分接觸 D. 通入空氣使轉(zhuǎn)化為采用方法脫硫,并不需要預(yù)先除去燃煤煙氣中大量的,原因是 (用離子方程式表示)。(2) 方法重要發(fā)生了下列反應(yīng): 與反應(yīng)生成的熱化學(xué)方程式為 。(3) 方法中用惰性電極電解溶液的裝置如右圖所示。陽極區(qū)放出氣體的成分為 。(填化學(xué)式)【答案】課堂練習(xí)1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B 7.A 8.SO2+Na2O2=Na2SO4 2SO3+2Na2O2=2Na2SO4+O2自我評(píng)價(jià)1.C 2.D 3.C 4.AB 5.CD 6.AB 7.C 8.D 9.C10. Br2SO22H2O4H2BrSO42 Br2 H2O22Br2HBr22H2O 小于 大于11. (1
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