




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、冀教新版五年級下學(xué)期第2章 異分母分?jǐn)?shù)加減法2017年單元測試組卷一選擇題(共30小題)1下列分?jǐn)?shù)中,與1相等的是()ABCD2把化成分?jǐn)?shù)部分是最簡真分?jǐn)?shù)的帶分?jǐn)?shù)的方法應(yīng)該是()A先約簡再化成帶分?jǐn)?shù)B先化成帶分?jǐn)?shù)再把分?jǐn)?shù)部分約簡C都可以,結(jié)果一樣D不可以,結(jié)果不一樣3在、這些分?jǐn)?shù)中,有()個可以化成有限小數(shù)A1B2C34一塊布,第一次用去米,第二次比第一次多用去米,兩次共用去()米ABC55個加上6個,再減去得()ABC65個加上2個是()ABC17下面各題中,計算正確的是()A+=B=C=8+的結(jié)果是()ABC9下面各題計算正確的是()A1=B1=C1=-10166=()A10B10C9D9
2、11的結(jié)果是()ABC12要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),未知數(shù)x的值應(yīng)該是()A7B6C813把3化成分母是4的假分?jǐn)?shù)是()ABC14一塊蛋糕,一只小猴第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,則三天這只小猴共吃了這塊蛋糕的()ABCD15分?jǐn)?shù)介于哪兩個整數(shù)之間()A2和3B3和4C4和5D5和616下面各組中的兩個數(shù)都不能化成有限小數(shù)的是()A和B和C和17+的和是()ABC18要使是假分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)X就是()A6B7C819有一類假分?jǐn)?shù)的分子是57分子和分母是互質(zhì)數(shù)化成小數(shù)后恰好是一個兩位小數(shù)把符合條件的假分?jǐn)?shù)都化成帶分?jǐn)?shù),符合條件的帶分?jǐn)?shù)的分母可能是()A2B3C4D5200
3、7,方框里最小能填()A7B8C921該試題已被管理員刪除22下列分?jǐn)?shù)中、()能化成有限小數(shù)ABC23與的和,加上,結(jié)果是()A1BCD24比50千克多千克是()A40千克B90千克C千克25a表示一個自然數(shù),則a+中含有()個A4aB9aC9a+9D9a+426一根繩子長米,用去米,還剩()AB米C米27下列分?jǐn)?shù)不能化為有限小數(shù)的是()ABCD28如果是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),那么x應(yīng)()A=4B=5C429下面的分?jǐn)?shù)中能化成有限小數(shù)的是()ABC30和不能直接相加,其原因是()不同A分子B分母C分?jǐn)?shù)大小二填空題(共10小題)31一個帶分?jǐn)?shù),它的整數(shù)部分是3,若將它化成假分?jǐn)?shù),分子是28,這個帶分
4、數(shù)可能是 或 32如圖,在上面的括號里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù),在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)33一個分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是29,如果把它的分母減去5后,就得到3原來這個分?jǐn)?shù)是 34化成帶分?jǐn)?shù)是 351= 36將分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):= 37任何一個假分?jǐn)?shù)都可以化成 或 38在分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是 39= (寫小數(shù)),0.8里面有 個, 0.440化為假分?jǐn)?shù)是 ,化為小數(shù)是 ,化為帶分?jǐn)?shù)是 冀教新版五年級下學(xué)期第2章 異分母分?jǐn)?shù)加減法2017年單元測試組卷參考答案與試題解析一選擇題(共30小題)1下列分?jǐn)?shù)中,與1相等的是()ABCD【分析】1化成假分?jǐn)?shù)是,進(jìn)而觀察每一個選項,找出與它相等的分?jǐn)?shù)即可2
5、把化成分?jǐn)?shù)部分是最簡真分?jǐn)?shù)的帶分?jǐn)?shù)的方法應(yīng)該是()A先約簡再化成帶分?jǐn)?shù)B先化成帶分?jǐn)?shù)再把分?jǐn)?shù)部分約簡C都可以,結(jié)果一樣D不可以,結(jié)果不一樣【分析】把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)時,可以先約簡再化成帶分?jǐn)?shù)或先化成帶分?jǐn)?shù)再把分?jǐn)?shù)部分約簡3在、這些分?jǐn)?shù)中,有()個可以化成有限小數(shù)A1B2C3【分析】根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5,這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù),據(jù)此進(jìn)行判斷4一塊布,第一次用去米,第二次比第一次多用去米,兩次共用去()米ABC【分析】先用第一次用去的長度加上米,求出第二次用去的長度,再把兩次用去的長度相加即可55個加上6個,
6、再減去得()ABC【分析】首先根據(jù)乘法的意義,分別求出5個、6個是多少;然后用5個和6個的和減去即可65個加上2個是()ABC1【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,5個是,2個是,然后相加,再進(jìn)一步解答7下面各題中,計算正確的是()A+=B=C=【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計算方法,求出各個選項中算式的結(jié)果,然后再進(jìn)一步解答8+的結(jié)果是()ABC【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加,由此進(jìn)行解答即可9下面各題計算正確的是()A1=B1=C1=-【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的計算方法,按照從左向右的順序,求出1的結(jié)果,然后再進(jìn)一步解答10166=()A10B10C9D9【分析】計算出
7、算式的結(jié)果,再進(jìn)行選擇即可11的結(jié)果是()ABC【分析】此題屬于同分母分?jǐn)?shù)的加法計算,只把分子相加,分母不變12要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),未知數(shù)x的值應(yīng)該是()A7B6C8【分析】根據(jù)真假分?jǐn)?shù)的概念,找出滿足是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù)的x取值13把3化成分母是4的假分?jǐn)?shù)是()ABC【分析】整數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)的方法:指定的數(shù)做分母,分母和整數(shù)的乘積做分子14一塊蛋糕,一只小猴第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,則三天這只小猴共吃了這塊蛋糕的()ABCD【分析】由于小猴每天都吃剩一的一半,所以可設(shè)這塊蛋糕為1,則第一天吃了1×,第二天吃了×,第三天吃了1×
8、×,將三天吃的加在一起即得三天吃了這塊蛋糕的多少15分?jǐn)?shù)介于哪兩個整數(shù)之間()A2和3B3和4C4和5D5和6【分析】首先根據(jù)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)的方法,用分子除以分母,得到的整數(shù)商作帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變?nèi)缓蟾鶕?jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可16下面各組中的兩個數(shù)都不能化成有限小數(shù)的是()A和B和C和【分析】一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中只含有2和5這樣的質(zhì)因數(shù),而不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)據(jù)此解答17+的和是()ABC【分析】根據(jù)異分母的分?jǐn)?shù)的加法法則運算18要使是假分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)X就是()A6B7C8【分析】要使是假分?jǐn)?shù),則x為等于或大于7的任意一個整數(shù);
9、要使是真分?jǐn)?shù),x只能是1、2、3、4、5、6、7共7個整數(shù),由此根據(jù)題意解答問題19有一類假分?jǐn)?shù)的分子是57分子和分母是互質(zhì)數(shù)化成小數(shù)后恰好是一個兩位小數(shù)把符合條件的假分?jǐn)?shù)都化成帶分?jǐn)?shù),符合條件的帶分?jǐn)?shù)的分母可能是()A2B3C4D5【分析】這個分?jǐn)?shù)的分子是57,把各選項的數(shù)作分母都可化成帶分?jǐn)?shù),根據(jù)“分子和分母是互質(zhì)數(shù)化成小數(shù)后恰好是一個兩位小數(shù)”及根據(jù)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,用分子的除以分母化成小數(shù),再看哪個符合題意2007,方框里最小能填()A7B8C9【分析】把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法確定方框里最小能填幾21該試題已被管理員刪除22下列分?jǐn)?shù)中、()能化成有限小數(shù)ABC【分析】判
10、斷一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù),首先要看這個分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù),如果不是最簡分?jǐn)?shù)要化成最簡分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù)如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)23與的和,加上,結(jié)果是()A1BCD【分析】先用加上,求出它們的和,再加上即可24比50千克多千克是()A40千克B90千克C千克【分析】求比50千克多千克是多少千克,用50+即可得解25a表示一個自然數(shù),則a+中含有()個A4aB9aC9a+9D9a+4【分析】a表示一個自然數(shù),則a+=a,它的分?jǐn)?shù)單位是,根據(jù)帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法,把這個分?jǐn)?shù)化成假
11、分?jǐn)?shù),分子是幾就有多少個這樣的分?jǐn)?shù)單位26一根繩子長米,用去米,還剩()AB米C米【分析】這道題的數(shù)量關(guān)系非常明顯:繩子的總米數(shù)減去用去的米數(shù)就是剩下的米數(shù),據(jù)此列式解答即可27下列分?jǐn)?shù)不能化為有限小數(shù)的是()ABCD【分析】首先要看分?jǐn)?shù)是否是最簡分?jǐn)?shù),不是的,先把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不再含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)據(jù)此逐項分析再選擇28如果是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),那么x應(yīng)()A=4B=5C4【分析】找出分母是4的最小假分?jǐn)?shù),分母是5的最大真分?jǐn)?shù),比較得出答案即可29下面的分?jǐn)?shù)中
12、能化成有限小數(shù)的是()ABC【分析】首先,要看分?jǐn)?shù)是否是最簡分?jǐn)?shù),不是的,先把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不再含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù);據(jù)此逐項分析后再選擇30和不能直接相加,其原因是()不同A分子B分母C分?jǐn)?shù)大小【分析】異分母分?jǐn)?shù)相加,必須先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)相加的法則進(jìn)行運算;據(jù)此解答二填空題(共10小題)31一個帶分?jǐn)?shù),它的整數(shù)部分是3,若將它化成假分?jǐn)?shù),分子是28,這個帶分?jǐn)?shù)可能是3或3【分析】帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù),分母不變,用帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分乘分母加上分子做假分?jǐn)?shù)的分子
13、;根據(jù)“化成假分?jǐn)?shù)后分子是28”,而28可以等于3×9+1,也可以等于3×8+4,所以這個帶分?jǐn)?shù)可能是3或332如圖,在上面的括號里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù),在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)【分析】數(shù)軸是規(guī)定了原點(0點)、方向和單位長度的直線,在原點(0點)左邊的點所表示的數(shù)都是負(fù)數(shù),右邊的點表示的數(shù)都是正數(shù),所有空都在原點(0點)右邊,都表示正數(shù);這在里把一個單位長5等份,數(shù)軸上邊從左到右四個空表示的點表用假分?jǐn)?shù)表示分別是、()、;數(shù)軸下邊從左到右三個空表示的點用帶分?jǐn)?shù)表示分別是2、33一個分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是29,如果把它的分母減去5后,就得到3原來這個分?jǐn)?shù)是【分析】設(shè)分子的
14、分子為b,分母為a,已知a+b=29,如果把它的分母減去5后,就得到3,說明分子的分母的3倍,即b=3a,據(jù)此列方程解答34化成帶分?jǐn)?shù)是3【分析】把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),用分子除以分母得到的商作帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變;由此解答351=【分析】根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子比分母大或分子和分母相同的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)大于或等于1;分子和分母相同的假分?jǐn)?shù)等于1;由此解答36將分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):=3【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母,商作整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變37任何一個假分?jǐn)?shù)都可以化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)【分析】因為假分?jǐn)?shù)的分子大于或等于分母,分子除以分母的商大于或等于1,所以其結(jié)果可以是整數(shù),也可以是帶分?jǐn)?shù)38在分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是【分析】首先,要把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)據(jù)此解答39=0.6(寫小數(shù)),0.8里面有8個,0.4【分析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間互化的方法,用6除以10,可得=0.6(寫小數(shù));然后根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年元旦活動方案
- 老舊供水管道更新項目實施方案(參考范文)
- 老化供水管網(wǎng)重建工程規(guī)劃設(shè)計方案
- 國內(nèi)大循環(huán)發(fā)展中的關(guān)鍵實施方案
- 廣東xx充電樁建設(shè)項目可行性研究報告
- 光伏電站光伏區(qū)技改項目初步設(shè)計(范文參考)
- 供水及排水提升工程可行性研究報告(僅供參考)
- 2025年開展《安全生產(chǎn)月》活動實施方案 合計4份
- 展覽設(shè)計方案流程
- 新疆烏魯木齊市實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月月考英語含解析
- Unit1 Greetings(說課稿)2024-2025學(xué)年人教精通版(2024)英語三年級上冊
- 《中國染織史》第九章-五代、兩宋的染織工藝
- 《健康評估技術(shù)》課件-糖尿病評估
- 2024年09月北京北京銀行北京地區(qū)社會招考(919)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 安全負(fù)責(zé)人崗位競聘
- 冰敷在臨床工作應(yīng)用
- 學(xué)校心理健康教育與家校合作的實踐研究
- T-GXAS 689-2024 重大基礎(chǔ)設(shè)施項目涉及風(fēng)景名勝區(qū)選址論證報告編制技術(shù)規(guī)范
- GB/T 44971-2024土壤硒含量等級
- 中職心理健康第五課認(rèn)識情緒管理情緒
- 足浴技師押金合同范例
評論
0/150
提交評論