班主任工作記錄手冊

1、班主任工作手冊班 級：_班主任：_龍口市第五中學政教處目錄目錄.第 1 頁1、中學班主任工作暫行規(guī)定(摘要).第 2-3 頁2、學生信息記錄表第 4-5 頁3、班級工作計劃第 6-7 頁4、學期主要活動日程安排（計劃）第 8 頁5、班級基本情況第 9-11 頁6、主題班會記錄第 12-21頁 7、后進生表現(xiàn)及其轉化工作情況第 22-23頁8、家訪工作記錄表第 24-28頁9、班主任與學生談心情況記錄表第 29 頁10、班務工作備忘錄.第 30-31頁11、學生個人參加各類比賽獲獎、榮譽.第 32 頁12、班主任學期工作總結.第 33-34頁中學班主任工作暫行規(guī)定(摘要)第一章 

2、60;班主任的地位和作用 第一條  班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中，起著導師的作用；并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。 第二章  班主任的任務和職責  第二條  班主任的基本任務是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。 第三條  班主任的職責是： (一)向

3、學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。    (二)教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。     (三)教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施體育衛(wèi)生工作條例，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。   

4、60; (四)關心學生課外生活。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。    (五)進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團、隊工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。   (六)負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。(七)做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。    (八)聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。 第三章  班

5、主任工作的原則和方法 第四條  調查研究、全面了解學生。要從學生特點和思想實際出發(fā)，進行工作和教育活動。講求思想教育工作的科學性、針對性、實效性。     第五條  正面教育、積極引導。寓教育于活動和管理之中。要表揚先進，樹立榜樣，充分調動積極因素。對學生的思想認識問題不要簡單地批評壓制，要循循善誘，以理服人。要引導學生進行自我教育，發(fā)揚學生的主動精神和創(chuàng)造精神。     第六條  熱愛學生、尊重學生。對學生嚴格要求，耐心幫助，熱情關懷。要努力做好后進學生

6、的轉化工作。工作中發(fā)揚民主作風。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格。注意發(fā)揮集體的教育作用，在進行集體教育的同時注意培養(yǎng)學生良好的個性品質。     第七條  以身作則、言傳身教。衣著整潔，儀表端莊。在思想、道德、文明行為等方面努力成為學生的表率。班主任手冊使用說明1、 本手冊主要記錄本班學生的基本情況和班主任的主要工作，為班主任的工作和總結反思提供方便；2、 本手冊中的所有內容要及時如實填寫，由政教處定期檢查，期末統(tǒng)一上交學校政教處；3、 本手冊的填寫情況為期末班主任工作評價的一個要素。希望本手冊能夠成為您工作的得力助手，為您的班集體

7、建設、學生教育和您本人的教育科研發(fā)揮出最大功效！學生信息記錄表（1）學生姓名性別家長姓名家庭住址聯(lián)系電話學生信息記錄表（1）學生姓名性別家長姓名家庭住址聯(lián)系電話20 20 學年第 學期 班班級工作計劃（參照中學德育大綱、學校德育計劃制訂）1班級工作規(guī)劃、學期（年）目標概要2本學期班級工作目標和內容學期主要活動日程安排（計劃）日 期主 要 活 動備 注第一周到第二周第三周到第四周第五周到第六周第七周到第八周第九周到第十周第十一周到第十二周第十三周到第十四周第十五周到第十六周第十七周到第十八周第十九周到第二十周班級基本情況一、學生人數(shù)變化情況總人數(shù)男生女生團員轉出流失本學期初本學期中本學期末二、班

8、干部情況班委職務姓 名科代表本學期科目正班長政治副班長語文學習委員數(shù)學衛(wèi)生委員英語宣傳委員物理文娛委員化學體育委員歷史地理體育生物團書記音樂組織委員美術宣傳委員微機三、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、進步明顯學生登記表受獎學生姓 名受獎類別評獎部門評獎時間事 跡 簡 要四、學生違紀或受處分登記表姓 名違紀時間違紀事實班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：

9、班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：班會（班委會）記錄會議主題主持人時間會議目的出席人數(shù)內容：后進生表現(xiàn)及其轉化工作情況后進生姓 名后進生缺點與錯誤后進生長處轉化具體措施幫教人效果后進生表現(xiàn)及其轉化工作情況后進生姓 名后進生缺點與錯誤后進生長處轉化具體措施幫教人效果家訪工作記錄表學 生姓 名 時 間 年 月 日家 訪形 式家庭住址聯(lián)系電話家訪教師家訪學生概 況家訪目的家訪過程簡要記錄家訪效果備注：家訪

10、形式包括登門、請家長來校，電話溝通等等。家訪工作記錄表學 生姓 名 時 間 年 月 日家 訪形 式家庭住址聯(lián)系電話家訪教師家訪學生概 況家訪目的家訪過程簡要記錄家訪效果備注：家訪形式包括登門、請家長來校，電話溝通等等。家訪工作記錄表學 生姓 名 時 間 年 月 日家 訪形 式家庭住址聯(lián)系電話家訪教師家訪學生概 況家訪目的家訪過程簡要記錄家訪效果備注：家訪形式包括登門、請家長來校，電話溝通等等。家訪工作記錄表學 生姓 名 時 間 年 月 日家 訪形 式家庭住址聯(lián)系電話家訪教師家訪學生概 況家訪目的家訪過程簡要記錄家訪效果備注：家訪形式包括登門、請家長來校，電話溝通等等。家訪工作記錄表學 生姓 名

11、 時 間 年 月 日家 訪形 式家庭住址聯(lián)系電話家訪教師家訪學生概 況家訪目的家訪過程簡要記錄家訪效果備注：家訪形式包括登門、請家長來校，電話溝通等等。班主任與學生談心情況記錄表時間 方式 學生姓名 情況記載 時間 方式 學生姓名 情況記載 時間 方式 學生姓名 情況記載 時間 方式 學生姓名 情況記載 20 20 學年度第 學期 班班務工作備忘錄（1）時間完成工作、上級要求、大事件、好人好事、嚴重違紀等記錄第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周班務工作備忘錄（2）時間完成工作、上級要求、大事件、好人好事、嚴重違紀等記錄第十一周第十二周第十