九年級(jí)下冊(cè)物理電學(xué)作圖題專題訓(xùn)練_第1頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)物理電學(xué)作圖題專題訓(xùn)練_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電學(xué)作圖題專題訓(xùn)練1.請(qǐng)根據(jù)下圖的實(shí)物連接情況畫出相應(yīng)的電路圖。LjLi U-(8H0-L10卄(1)3.一塊木板上裝有紅燈泡、電鈴各一個(gè)，板上還裝有電池組，如圖所示?，F(xiàn)將這塊木 板裝在學(xué)校的傳達(dá)室里，使值班人員從鈴聲和燈光組成的信號(hào)中，辨別是前門來客按 開關(guān)，還是后門來客按開關(guān)。請(qǐng)將元件連線，并畫出相應(yīng)的電路圖。4.根據(jù)你所學(xué)過的電路連接方法畫出用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制三盞燈的電路圖?，F(xiàn)有一盞紅燈，一盞綠燈，一只電鈴，一個(gè)電池組及導(dǎo)線若干，按下列要求設(shè)計(jì)電路。（1）按下開關(guān)S2、S3時(shí)，電路中綠燈亮，電鈴響；（2）按下開關(guān)S、S2時(shí)，電路中燈不亮，電鈴不響；（3）按下開關(guān)S、S3時(shí)，紅燈亮。5.按要求設(shè)計(jì)出電路圖：有兩只開關(guān)S、S2，兩盞電燈Li、L2，一組電池和導(dǎo)線若干，要求兩燈并聯(lián)，Si閉合時(shí)，L2發(fā)光，S、S2都閉合時(shí)，Li、L2都發(fā)光，Si斷開、S2閉合 時(shí)，兩燈都不發(fā)光。6.如圖所示的電路元件，要求燈Li、L2、L3并聯(lián)，開關(guān)S控制燈Li和L2,開關(guān)Sa控制 所有的燈。（i）在方框中畫出你所設(shè)計(jì)出的電路圖。（2）將圖所示的元件連接成電路，連接時(shí)導(dǎo)線不要交叉。7.請(qǐng)將圖中各元件按如下要求連成電路，要求元件的位置不動(dòng)。（i）Li、L2串聯(lián)，S做總開關(guān)；（2）Li、L2并聯(lián)，S做總開關(guān)；（3）Li、L2并聯(lián)，S控制Li。肅門開關(guān)梧門開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論