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文檔簡介
1、小學(xué)四年級奧數(shù)四年級第一講:乘法原理基礎(chǔ)班1、有五頂不同的帽子,兩件不同的上衣,三條不同的褲子。從中取出一頂帽子、一件上衣、 一條褲子配成一套裝束。問:有多少種不同的裝束?2、四角號碼字典,用4個(gè)數(shù)碼表示一個(gè)漢字。小王自編一個(gè)"密碼本",用3個(gè)數(shù)碼(可取重復(fù)數(shù)字)表示一個(gè)漢字,例如,用"011"代表漢字"車"。問:小王的"密碼本"上最多能表示多少個(gè)不同的漢字?3、"IMO"是國際數(shù)學(xué)奧林匹克的縮寫,把這3個(gè)字母寫成三種不同顏色。現(xiàn)在有五種不同顏色的筆,按上述要求能寫出多少種不同顏色搭配的&quo
2、t;IMO"?4、在右圖的方格紙中放兩枚棋子,要求兩枚棋子不在同一行也不在同一列。問:共有多少種不同的放法? 5、要從四年級六個(gè)班中評選出學(xué)習(xí)和體育先進(jìn)集體各一個(gè)(不能同時(shí)評一個(gè)班),共有多少種不同的評選結(jié)果?6、甲組有6人,乙組有8人,丙組有9人。從三個(gè)組中各選一人參加會(huì)議,共有多少種不同選法?7、如下圖,在三條平行線上分別有一個(gè)點(diǎn),四個(gè)點(diǎn),三個(gè)點(diǎn)(且不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)不共線)在每條直線上各取一個(gè)點(diǎn),可以畫出一個(gè)三角形問:一共可以畫出多少個(gè)這樣的三角形? 8、在自然數(shù)中,用兩位數(shù)做被減數(shù),用一位數(shù)做減數(shù)共可以組成多少個(gè)不同的減法算式?9、一個(gè)籃球隊(duì),五名隊(duì)員A、B、C、D、E
3、,由于某種原因,C不能做中鋒,而其余四人可以分配到五個(gè)位置的任何一個(gè)上問:共有多少種不同的站位方法?10、由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8可組成多少個(gè)三位數(shù)?三位偶數(shù)?沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)?百位為8的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?百位為8的沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)?11、某市的電話號碼是六位數(shù)的,首位不能是0,其余各位數(shù)上可以是09中的任何一個(gè),并且不同位上的數(shù)字可以重復(fù)那么,這個(gè)城市最多可容納多少部電話機(jī)? 提高班1.用四種顏色給右圖的五塊區(qū)域染色,要求每塊區(qū)域染一種顏色,相鄰的區(qū)域染不同的顏色。問:共有多少種不同的染色方法? 2由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8可組成多少個(gè)三位數(shù)?
4、三位偶數(shù)?沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)?百位為8的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)? 百位為8的沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)? 第二講:加法原理基礎(chǔ)班1.南京去上??梢猿嘶疖?、乘飛機(jī)、乘汽車和乘輪船。如果每天有20班火車、6班飛機(jī)、8班汽車和4班輪船,那么共有多少種不同的走法?2.光明小學(xué)四、五、六年級共訂300份報(bào)紙,每個(gè)年級至少訂99份報(bào)紙。問:共有多少種不同的訂法?3.將10顆相同的珠子分成三份,共有多少種不同的分法?4.在所有的兩位數(shù)中,兩位數(shù)碼之和是偶數(shù)的共有多少個(gè)?5.用1,2,3這三種數(shù)碼組成四位數(shù),在可能組成的四位數(shù)中,至少有連續(xù)兩位是2的有多少個(gè)?6.下圖中每個(gè)小方格的邊長都是1。有一只小
5、蟲從O點(diǎn)出發(fā),沿圖中格線爬行,如果它爬行的總長度是3,那么它最終停在直線AB上的不同爬行路線有多少條? 7如下圖,從甲地到乙地有三條路,從乙地到丙地有三條路,從甲地到丁地有兩條路,從丁地到丙地有四條路,問:從甲地到丙地共有多少種走法? 8書架上有6本不同的畫報(bào)和7本不同的書,從中最多拿兩本(不能不拿),有多少種不同的拿法?9如下圖中,沿線段從點(diǎn)A走最短的路線到B,各有多少種走法? 10在11000的自然數(shù)中,一共有多少個(gè)數(shù)字0?11在1500的自然數(shù)中,不含數(shù)字0和1的數(shù)有多少個(gè)?12十把鑰匙開十把鎖,但不知道哪把鑰匙開哪把鎖,問:最多
6、試開多少次,就能把鎖和鑰匙配起來?提高班1. 用五種顏色給右圖的五個(gè)區(qū)域染色,每個(gè)區(qū)域染一種顏色,相鄰的區(qū)域染不同的顏色。問:共有多少種不同的染色方法? 11.小明要登15級臺(tái)階,每步登1級或2級臺(tái)階,共有多少種不同登法?12.小明要登20級臺(tái)階,每步登2級或3級臺(tái)階,共有多少種不同登法?13.有一堆火柴共10根,每次取走13根,把這堆火柴全部取完有多少種不同取法, 第三講:排列基礎(chǔ)班1計(jì)算 2某鐵路線共有14個(gè)車站,這條鐵路線共需要多少種不同的車票3有紅、黃、藍(lán)三種信號旗,把任意兩面上、下掛在旗桿上都可以表示一種信號,問共可以組成多少種不同的信
7、號?4班集體中選出了5名班委,他們要分別擔(dān)任班長,學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳委員和體育委員問:有多少種不同的分工方式?5由數(shù)字1、2、3、4、5、6可以組成多少?zèng)]有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?個(gè)位是5的三位數(shù)?百位是1的五位數(shù)?六位數(shù)?第四講:組合基礎(chǔ)班1.計(jì)算:C315; C19982000;C34×C28; P28-C68.2.從分別寫有1、2、3、4、5、6、7、8的八張卡片中任取兩張作成一道兩個(gè)一位數(shù)的加法題.問:有多少種不同的和?有多少個(gè)不同的加法算式?3.某班畢業(yè)生中有10名同學(xué)相見了,他們互相都握了一次手,問這次聚會(huì)大家一共握了多少次手?4.在圓周上有12個(gè)點(diǎn).過每兩個(gè)點(diǎn)可以畫一條
8、直線,一共可以畫出多少條直線?過每三個(gè)點(diǎn)可以畫一個(gè)三角形,一共可以畫出多少個(gè)三角形?5.如圖,圖上一共有六個(gè)點(diǎn),且六個(gè)點(diǎn)中任意三個(gè)點(diǎn)不共線,問:從這六個(gè)點(diǎn)中任意選兩點(diǎn)可以連成一條線段,這些點(diǎn)一共可以連成多少條線段?從這六個(gè)點(diǎn)中任意選兩點(diǎn)可以作一條射線,這些點(diǎn)一共可以作成多少條射線?(射線是一端固定,經(jīng)另一點(diǎn)可以無限延長的.)6下圖中共有4×416個(gè)小方格,要把A,B,C,D四個(gè)不同的棋子放在方格里,每行和每列只能出現(xiàn)一個(gè)棋子,共有多少種放法?提高班 1 5件不同的商品陳列在櫥窗內(nèi),排成一排。(1)如果某件商品不放在中間,有幾種不同排法?(2)如果某件商品不能放在兩端,有幾種不同排法?
9、2 有四封不同的信,隨意投入三個(gè)信筒里,有多少種不同投法?第五講:排列、組合基礎(chǔ)班 1有6名同學(xué)參加象棋決賽,得冠軍和亞軍的名單有幾種可能的情況?2一個(gè)口袋裝有6個(gè)小球,另一個(gè)口袋裝有5個(gè)小球,所有小球的顏色都不相同。(1)從兩個(gè)口袋中任取一個(gè)小球,有多少種不同的取法?(2)從兩個(gè)口袋中各取一個(gè)小球,有多少種不同的取法?3某市電話號碼是五位數(shù),每一數(shù)位上的數(shù)碼可以是0,l,2,8,9中的任意一個(gè)(數(shù)字可以重復(fù)出現(xiàn),如00000也算一個(gè)電話號碼)那么這個(gè)城市最多有多少個(gè)電話號碼?4在“希望杯”足球賽中,共有27支小足球隊(duì)參賽。(l)如果這27個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)賽(兩隊(duì)間只比賽一次,稱作一場),需要比
10、賽多少場?(2)如果這27個(gè)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽,最后決出冠軍,共需比賽多少場?5如上圖,從A地到B地有兩條路;從B地到D地有兩條路;從A地到C地只有一條路;從C地到D地有3條路。那么從A地到D地有多少種不同走法?65件不同的商品陳列在櫥窗內(nèi),排成一排。(1)如果某件商品不放在中間,有幾種不同排法?(2)如果某件商品不能放在兩端,有幾種不同排法?7有四封不同的信,隨意投入三個(gè)信筒里,有多少種不同投法?8下圖中共有4×416個(gè)小方格,要把A,B,C,D四個(gè)不同的棋子放在方格里,每行和每列只能出現(xiàn)一個(gè)棋子,共有多少種放法?9.由數(shù)字0、1、2、3、4可以組成多少個(gè)三位數(shù)?沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?沒
11、有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)?小于1000的自然數(shù)? 提高班1.從15名同學(xué)中選5人參加數(shù)學(xué)競賽,求分別滿足下列條件的選法各有多少種?某兩人必須入選;某兩人中至少有一人入選;某三人中恰入選一人;某三人不能同時(shí)都入選.第六講:排列組合的綜合應(yīng)用六年級 基礎(chǔ)班1.有3封不同的信,投入4個(gè)郵筒,一共有多少種不同的投法?2.甲、乙兩人打乒乓球,誰先連勝頭兩局,則誰贏.如果沒有人連勝頭兩局,則誰先勝三局誰贏,打到?jīng)Q出輸贏為止,問有多少種可能情況?3.在6名女同學(xué),5名男同學(xué)中,選4名女同學(xué),3名男同學(xué),男女相間站成一排,問共有多少種排法?4.用0、1、2、3、4、5、6這七個(gè)數(shù)字可組成多少個(gè)比300000大的無
12、重復(fù)數(shù)字的六位偶數(shù)?5.有兩個(gè)小盒子,第一個(gè)盒子中有標(biāo)有數(shù)字1,2,3,10的十張卡片,第二個(gè)盒子中有標(biāo)有11,12,13,20的十張卡片.若從兩個(gè)盒子中各拿出一張卡片相加,一共可列出多少種不同的加法式子?6.小文和小靜兩位同學(xué)幫花店扎花,要從三只籃子中各取一只花扎在一起,已知每只籃子里都有3種不同的花,問她們可以扎成多少種不同式樣的花束? 7.某學(xué)校組織學(xué)生開展登山活動(dòng).在山的北坡有兩條路直通山項(xiàng);在山的南坡也有兩條路,一條直通山頂,另一條通向山腰小亭,從小亭有兩條路通向山頂;山的西坡有兩條路通向山間寺廟,由寺廟有兩條路通向山頂.要登上山頂共有多少種不同的道路? 提高班1.如下圖:在擺成棋盤
13、眼形的20個(gè)點(diǎn)中,選不在同一直線上的三點(diǎn)作出以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三角形,問總共能作多少個(gè)三角形?2.有十張幣值分別為1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元的人民幣,能組成多少種不同的幣值?并請研究是否可組成最小幣值1分與最大幣值(總和)之間的所有可能的幣值.3從19,20,21,97,98,99這81個(gè)數(shù)中,選取兩個(gè)不同的數(shù),使其和為偶數(shù)的選法總數(shù)是多少?4.現(xiàn)有五元人民幣2張,十元人民幣8張,一百元人民幣3張,用這些人民幣可以組成多少種不同的幣值?第七講:有趣的數(shù)陣基礎(chǔ)班1.在下列各圖空著的方格內(nèi)填上合適的數(shù),使每行、每列及每條對角線上的三數(shù)之和都等于27。2.將下圖中的數(shù)重
14、新排列,使得每行、每列及兩條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等。3.在下圖的每個(gè)空格中填入一個(gè)數(shù)字,使得每行、每列及每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等。4.在上圖的每個(gè)空格中填入一個(gè)數(shù)字,使得每行、每列及每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于24。5.下列各圖中的九個(gè)小方格內(nèi)各有一個(gè)數(shù)字,而且每行、每列及每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等,求x。6.在下圖的空格中填入七個(gè)自然數(shù),使得每行、每列、每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于48。7.在下圖的每個(gè)空格中填入不大于12且互不相同的九個(gè)自然數(shù),使得每行、每列、每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于21。第八講:數(shù)學(xué)游戲基礎(chǔ)班 1.桌上有30根火柴,兩人輪流從中拿取,規(guī)定每人每次可
15、取13根,且取最后一根者為贏。問:先取者如何拿才能保證獲勝?2.有1999個(gè)球,甲、乙兩人輪流取球,每人每次至少取一個(gè),最多取5個(gè),取到最后一個(gè)球的人為輸。如果甲先取,那么誰將獲勝?3.甲、乙二人輪流報(bào)數(shù),甲先乙后,每次每人報(bào)14個(gè)數(shù),誰報(bào)到第888個(gè)數(shù)誰勝。誰將獲勝?怎樣獲勝?4.有兩堆枚數(shù)相等的棋子,甲、乙兩人輪流在其中任意一堆里取,取的枚數(shù)不限,但不能不取,誰取到最后一枚棋子誰獲勝。如果甲后取,那么他一定能獲勝嗎?5.黑板上寫著一排相連的自然數(shù)1,2,3,51。甲、乙兩人輪流劃掉連續(xù)的3個(gè)數(shù)。規(guī)定在誰劃過之后另一人再也劃不成了,誰就算取勝。問:甲有必勝的策略嗎?6.有三行棋子,分別有1,
16、2,4枚棋子,兩人輪流取,每人每次只能在同一行中至少取走1枚棋子,誰取走最后一枚棋子誰勝。問:要想獲勝是先取還是后?。?.甲、乙兩人輪流報(bào)數(shù),必須報(bào)14的自然數(shù),把兩人報(bào)出的數(shù)依次加起來,誰報(bào)數(shù)后加起來的和是1000,誰就取勝.如果甲要取勝,是先報(bào)還是后報(bào)?報(bào)幾?以后怎樣報(bào)?提高班1.有1994個(gè)格子排成一行,左起第一個(gè)格子內(nèi)有一枚棋子,甲、乙兩人輪流向右移動(dòng)棋子,每人每次只能向右移動(dòng)1格、2格、3格或4格,誰將棋子走到最后一格誰敗.那么甲為了取勝,第一步走幾格?以后又怎樣走?2.54張撲克牌,兩人輪流拿牌,每人每次只能拿1張到4張,誰拿到最后一張誰輸,問先拿牌的人怎樣確保獲勝? 第九講:簡單
17、的幻方及其他數(shù)陣圖基礎(chǔ)班1.在下圖兩分圖的空格中填入不大于15且互不相同的自然數(shù)(其中已填好一個(gè)數(shù)),使每一橫行、豎列和對角線上的三數(shù)之和都等于30.2.將九個(gè)連續(xù)自然數(shù)填入3行3列的九個(gè)空格中,使每一橫行及每一豎列的三個(gè)數(shù)之和都等于60.3.將從1開始的九個(gè)連續(xù)奇數(shù)填入3行3列的九個(gè)空格中,使每一橫行、每一豎列及兩條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等.4.將16六個(gè)自然數(shù)字分別填入下圖的圓圈內(nèi),使三角形每邊上的三數(shù)之和都等于定數(shù)S,指出這個(gè)定數(shù)S的取值范圍.并對S=11時(shí)給出一種填法.5.將110這十個(gè)自然數(shù)分別填入下左圖中的10個(gè)圓圈內(nèi),使五邊形每條邊上的三數(shù)之和都相等,并使值盡可能大.提高班1.
18、將18填入上右圖中圓圈內(nèi),使每個(gè)大圓周上的五個(gè)數(shù)之和為21.第十講:數(shù)字綜合題選講基礎(chǔ)班1.計(jì)算從1到2007的所有奇數(shù)之和.4.求從1到2008的自然數(shù)中有多少個(gè)數(shù)除以3余2?5.將所有自然數(shù)按圖排列成一個(gè)“數(shù)字塔”形,問:(1)第100行的最后一個(gè)數(shù)是多少?(2)前100行共有多少個(gè)數(shù)?(3)第100行有多少個(gè)數(shù)?(4)第100行的第一個(gè)數(shù)是多少?(5)第100行中間那個(gè)數(shù)是多少?6一個(gè)四位數(shù),劃掉它的個(gè)位數(shù)字得第二個(gè)數(shù);劃掉它的個(gè)位、十位上的數(shù)字得第三個(gè)數(shù)已知這三個(gè)數(shù)的和為4212,求這個(gè)四位數(shù) 提高班1已知數(shù)87888990153154155是由自然數(shù)87到155依次排列而成的,從左至
19、右第88位上的數(shù)字是幾?第十一講:數(shù)字謎基礎(chǔ)班1媽媽殺好魚后,讓小明幫助燒魚他洗魚、切魚、切姜片蔥花、洗鍋煎燒,各道工序共花了17分鐘(如下圖),請你設(shè)計(jì)一個(gè)順序,使花費(fèi)的時(shí)間最少2用一只平底鍋煎餅,每次能同時(shí)放兩個(gè)餅如果煎一個(gè)餅需要4分鐘(假定正、反面各需2分鐘),問煎15個(gè)餅至少需要幾分鐘?3趙師傅要加工某項(xiàng)工程急需的5個(gè)零件,如果加工零件A、B、C、D、E所需時(shí)間分別是5分鐘、3分鐘、4分鐘、7分鐘、6分鐘問應(yīng)該按照什么次序加工,使工程各部件組裝所耽誤的時(shí)間總和最少?這個(gè)時(shí)間是多少?4小芳為家里做飯,她擇菜需要8分鐘,洗菜5分鐘,空水3分鐘,洗米3分鐘,煮飯10分鐘,切菜4分鐘,炒菜6分鐘若小芳家使用的是單火眼煤氣灶,她怎樣安排做飯順序最省時(shí)合理?若小芳家使用的是雙火眼煤氣灶,又將怎樣安排才合理?最省時(shí)間分別是多少?5在一條公路上,每隔100千米有一座倉庫,共有五座,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的重量現(xiàn)在要把所有的貨物集中存放在一個(gè)倉庫里,如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)0.5元,那么集中到哪個(gè)倉庫運(yùn)費(fèi)最少,需要多少錢?6有兩個(gè)面粉廠供應(yīng)三個(gè)居民區(qū)的面粉,甲廠
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