《春天的花》教研活動(dòng)總結(jié)

1、春天的花教研活動(dòng)總結(jié)小班美術(shù)活動(dòng)：春天的花 設(shè)計(jì)意圖：這一活動(dòng)是在美麗的春天這一主題中生成的我發(fā)現(xiàn) 幼兒對(duì)于春天的花特別感興趣針對(duì)小班幼兒動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)我設(shè) 計(jì)了這節(jié)小班美術(shù)活動(dòng) 春天的花 要求幼兒能用對(duì)角折的方法表現(xiàn) 春天的花并用水彩筆給花添上莖和葉子通過(guò)折紙活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng) 手能力養(yǎng)成耐心細(xì)致的折紙習(xí)慣因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1. 能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)春天的花并用水彩筆給花添上莖和葉 子2. 通過(guò)折紙活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力3. 養(yǎng)成耐心細(xì)致的折紙習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 大小不一的彩紙每人若干、每組一瓶膠水2. 背景大圖一張活動(dòng)過(guò)程：一. 出示背景大圖1. 出示大掛圖引導(dǎo)幼兒注意觀(guān)察小蝸牛

2、和蝸牛爸爸在干什么 呢?師：春天到了小蝸牛跟爸爸一起去花園散步小蝸牛說(shuō) : 花園里的花很美就是太少了如果滿(mǎn)園都是美麗的花該多好啊小蝸牛悶悶不樂(lè) 的很不開(kāi)心蝸牛爸爸請(qǐng)小朋友幫忙折一些美麗的花朵貼在花園里給 小蝸牛一個(gè)驚喜讓小蝸牛開(kāi)心起來(lái)好 ?二. 教師示范折花的步驟：師：這么美麗的花折呢 ?蝸牛爸爸想請(qǐng)你們聽(tīng)一首兒歌就知道了 小小紙四方方我們把它來(lái)對(duì)折再把兩角往上折看看誰(shuí)的手最巧鮮花 貼在花園里1.（ 出示圖示 ） 以較慢的速度邊示范邊講解：這是一張正方形的 紙先對(duì)角折兩角要對(duì)整齊折痕壓平再將底邊上的兩個(gè)角往上往外折 一下讓他們翹起把折痕壓平一朵花就折好了折好后我們把花用膠水 粘上去貼在紙上自己

3、想好把它貼在紙的什么位置上然后畫(huà)上花和葉 子2. 教師介紹操作材料師：老師給你們準(zhǔn)備了彩色的紙和一張白紙彩色的紙是用來(lái)折 花的把折好的花貼在白紙上2. 幼兒跟學(xué)師: 請(qǐng)你們選擇一張彩色的紙三. 教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)提示把折好的花用膠水粘貼在花園里鼓 勵(lì)幼兒折畫(huà) 2;3 朵花師: 小朋友們折的花都很美這里啊有一大塊白的地方我們?nèi)绻僬垡欢浠ㄙN在上面就更美了四 . 欣賞和評(píng)價(jià)對(duì)幼兒的作品進(jìn)行集中展示欣賞并組織幼兒找一找 ; 最美麗的 花感受花園的變化和體驗(yàn)成功的快樂(lè)師: 我們來(lái)看看你們的小手真能干把花園打扮的這么漂亮我們 來(lái)看看這幅作品花很漂亮如果我們?cè)谶@里再折一朵花貼在這里那就 更漂亮了這幅作品一朵花開(kāi)得大一朵花開(kāi)的小很漂亮這幅作品上很 干凈, 真棒花園里有這么多漂亮的花小蝸?？砷_(kāi)心了覺(jué)得春天太美了開(kāi)心 的唱起了歌那我們跟小蝸牛一起來(lái)唱一唱好 ?蝸牛爸爸看到小蝸牛這 么開(kāi)心心里也開(kāi)心蝸牛爸爸說(shuō)：太謝謝你們了活動(dòng)總結(jié)：春天來(lái)了春暖花開(kāi)平時(shí)在帶孩子出來(lái)活動(dòng)時(shí)孩子們 發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)發(fā)芽了花也開(kāi)了孩子們對(duì)春天的變化非常感興趣活動(dòng)前 我們讓幼兒觀(guān)察了春天的景物、 動(dòng)物的變化通過(guò)活動(dòng)我們讓幼兒親身 體驗(yàn)感受春天的美麗在活動(dòng)中我一步步的講解教