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1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除有夢(mèng)不覺(jué)人生寒讀后感有夢(mèng)不覺(jué)人生寒讀后感20XX年11月28日難得的周末,很大的雪,安安靜靜的享受了一段閑適的 閱讀時(shí)光。從一個(gè)采訪中得知于丹寫(xiě)了一本新書(shū),精彩的訪 談,讓我遇到了有夢(mèng)不覺(jué)人生寒。很快讀完此書(shū),感覺(jué) 一個(gè)字一一美。書(shū)的裝幀很美,設(shè)計(jì)很美,文字很美,紙張、 顏色、插圖、書(shū)票、閱讀的感覺(jué)都很美。于丹把本書(shū)稱(chēng)為"求真卷",她講道:活出一團(tuán)真氣來(lái),不負(fù)今生。就這么一句話,讓我們看到了她活得自信, 充實(shí),第1頁(yè)共5頁(yè) 通透,和幾分豪氣。古人說(shuō),四十不惑,五十知天命,雖不 盡然,但逐步進(jìn)入并走過(guò)這個(gè)年齡段,大家都會(huì)有
2、與作者一 樣的心路歷程,從訪談中,從書(shū)中,可以看出作者進(jìn)入中年 以后,不僅行走千萬(wàn)里到過(guò)南北極,還對(duì)人生、生命以及國(guó) 學(xué)做了深入系統(tǒng)的思考, 于是有了本書(shū)。本書(shū)分為真我出發(fā)、 真命氣象、真回山水、真愛(ài)家園、真如本性、真品人生、真 珠流年、真心歡喜八個(gè)部分。因?yàn)檎嫘模嫜砸约白髡邔?duì)中 國(guó)文化深厚積淀后的真知、直解,讓人讀后是大有裨益的。 我想不同經(jīng)歷的人不同年齡段的人讀后會(huì)有不同的體會(huì)和 感悟,在此不做更多評(píng)價(jià)。不管怎樣說(shuō),本書(shū)是一本值得讀 的好書(shū)!作者在前言中寫(xiě)道:人到中年,才能感覺(jué)生命深處,有一些歷久彌真的東西,緩緩甦醒。"甦"字,是死而復(fù)生的意思。作者今年正好五十歲。實(shí)
3、際上我們每一個(gè)人進(jìn)入四十歲 以后,大多都會(huì)變得焦慮起來(lái),焦慮實(shí)際上是對(duì)自己前一段 人生和未來(lái)人生的自然不自然的反思和思考,是對(duì)生命無(wú)常 失去親人之痛后的遺憾和對(duì)親情友情的珍惜。忽然有一天, 我們發(fā)現(xiàn),漂泊久了想回的那個(gè)家,要么父母走了,要么他 們像孩子一樣需要我們照顧。會(huì)時(shí)常聽(tīng)說(shuō),周?chē)挠H朋好友 或同事或聽(tīng)說(shuō)有人英年早逝和得了什么大病,生命變得無(wú)常第2頁(yè)共5頁(yè) 起來(lái),過(guò)去從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的事, 似乎一下子離我們這么近。 看著孩子一天天長(zhǎng)大,自己卻在不知不覺(jué)中一天天變老,原 來(lái)很聽(tīng)話對(duì)你有些小崇拜的孩子已經(jīng)不再聽(tīng)你的了,或著準(zhǔn) 備開(kāi)始他們自己的人生。有一天突然發(fā)現(xiàn),自己正在奮斗追 求的一些東西已經(jīng)
4、偏離了我們的內(nèi)心。職業(yè)生活開(kāi)始由正數(shù) 期進(jìn)入到到數(shù)期。等等,等等。作者今年正好五十周歲,經(jīng)過(guò)可能幾年或十年的思索, 終于感悟到了真我。從真我出發(fā),秉持一團(tuán)真氣學(xué)會(huì)隨緣, 開(kāi)始自己"新"的人生。摘幾段作者的話:歲月如逝水,洗盡鉛華,真正能留下的,必定是歷久彌 真的。人生沒(méi)有痕跡,就像光陰流水一樣都走完了。幸虧還有夢(mèng),有夢(mèng)就不會(huì)覺(jué)得人生太寒冷。第3頁(yè)共5頁(yè)女人一生都在尋找對(duì)的”邂逅".小到遇對(duì)一件衣裳、一 個(gè)首飾,遇對(duì)一朵花、一首歌,遇見(jiàn)一杯茶、一個(gè)笑容。大 到遇對(duì)一份感情、一份工作。相逢是緣,相守是分。這輩子 的"緣"與"分",如何相遇,如何得到?這是女人的修行。天堂何往,地獄何方?天堂地獄,不過(guò)一念之間。沒(méi)有 哪個(gè)地方必定能成全你,也沒(méi)有任何地方真正能毀滅你。被動(dòng)無(wú)奈永遠(yuǎn)都是瞬間,主動(dòng)率性才是永恒。當(dāng)我們?cè)?經(jīng)年累月的生活中,已然練好 "冷暖自知"的內(nèi)功,便是時(shí)值 得學(xué)著"豐儉由人"了。學(xué)棋的人不是學(xué)規(guī)則,而是學(xué)布局。讀書(shū)治學(xué)也不在乎 學(xué)科知識(shí),而是習(xí)得人格氣象。人心有大小,能量有強(qiáng)弱。 為人謀篇布局,醞釀一顆天
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