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文檔簡介
1、2022年五型班組建設(shè)工作總結(jié)“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容提出已有數(shù)月,在我們的建設(shè)中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習,事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工,著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在,不斷的遇到問題,不斷的解決問題,使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設(shè)中,盡管存在著諸多的不足,但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識,積累了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長,班組內(nèi)的核心,“五型”班組建設(shè)的倡導者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設(shè),為的感受頗深,同時也
2、給了為許多的感悟,啟發(fā)和鞭策。對于我們的管理方式而言,集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個新生事物,它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的,合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。一、 工作零違章,安全零事故班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元,它好比大廈的根基,根基不牢固,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況??梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。事故的發(fā)生往往十分簡單,只有把握住其中一個環(huán)節(jié),就可以避免事故發(fā)生?;?/p>
3、安全責任重大,學的教學警示我們:必須帶著感情抓安全。因此,用嚴謹、認真的態(tài)度來對待,自覺的精力用到一項工作上,聚精會神,專心致志,帶著感情去做,才能干好此項工作。因此倡導“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容,提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識,做到措施到位,形式不走過場,同時,責任心的提高還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。另外在實際操作中,為了達到安全要求,我們制定了班組安全五要素:堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動;堅持做好日常安全檢查工作;做好五型班組安全教育工作;工作踏實,不走過場,不搞臨時突擊。二、 發(fā)展才是硬道理要想做到一流的企業(yè),就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì),因此就要求我們不斷的學
4、習,提高自己。班組恰恰是培育人才,激勵人才最重要、最直接的陣地,所以說學習型班組建設(shè)時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。學習型班組的建設(shè),提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經(jīng)濟的時代,企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效,而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設(shè)有效的把學習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,通過集體學習,持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望,使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外,學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設(shè),充分挖掘?qū)W習型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵,讓我們心更平,氣更順,干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展,加強學習型班組的減少,可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建
5、立在牢固的基礎(chǔ)之上。三、 團結(jié)協(xié)作 像煉油行業(yè)中,各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的,而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功,一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉(zhuǎn)的機器,我們是機器中的零部件,只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用,那么著臺機器就發(fā)揮不了作用,無法正常生產(chǎn)或者說可以直接報廢,所以團結(jié)協(xié)作即:和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。四、 合理利用資源 合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要內(nèi)容,而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中,往往存在“猴子管理”,既浪費了時間和資源,也沒能解決問題,取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時,會出現(xiàn)兩種情況,第一種是人為自己絕對
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