六年級期中考試后家長會(huì)班主任發(fā)言稿

1、1/ 4六年級期中考試后家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來召開家長會(huì)，我代表我自己和 所有的任課教師對大家的到來表示感謝。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一 年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分吃緊的一年。這一年中，我們既要完成本學(xué) 年的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形 成一個(gè)統(tǒng)統(tǒng)的體系；既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中的學(xué)習(xí)打下好的 基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師都十分重視畢 業(yè)班的教育教學(xué)工作。今天，我們在這里舉行這個(gè)家長會(huì)，既是對前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧和總 結(jié)，又是對我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的

2、問題的一個(gè)交流和討論，我想我們都有一 個(gè)共同的目標(biāo)，就是讓你的孩子 我的學(xué)生，都能取得進(jìn)步。只要我們能夠 真摯的互相溝通，互相理解、互相支持，就會(huì)幫助孩子走好這人生關(guān)鍵的第一 步。一、分析期中考試情況期中考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績都已有所了解。有些同 學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺主動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，進(jìn)而學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。也有一 些同學(xué)平時(shí)上課不注意聽講，思想開小差，做作業(yè)不認(rèn)真，所以也就沒有考出 好成績。我想：許多家長看到自家孩子的期中考試成績后，先是失望 怎么考了 這點(diǎn)分，太差了吧！繼而是擔(dān)憂 學(xué)習(xí)退步了，進(jìn)一步就開始懷疑 看來是 老師教得不好，不怪孩子。家長有這種心理毫不奇怪，一切皆

3、因你們的 “望子成 龍，望女成鳳 ”心切，一旦發(fā)現(xiàn)孩子成績與以往有所下降，便憂心忡忡?？嫉煤?的同學(xué)家長要繼續(xù)督促，考得不好的同學(xué)，請家長也不要焦灼。關(guān)鍵是我們要 共同來對這次考試做出總結(jié)，找出不夠和失敗的原因，確定下一步我們共同努 力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn)，在后半學(xué)期改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地地完成學(xué) 習(xí)任務(wù)，一定能取得更好的成績！二、本班學(xué)生的情況：2/ 4從開學(xué)到現(xiàn)在，本班學(xué)生已經(jīng)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面形成了優(yōu) 良習(xí)慣。學(xué)生聰惠活躍，肯動(dòng)腦筋，思維靈敏，學(xué)習(xí)的積極性和熱情比較高， 但也存在下列一些問題：1、部分學(xué)生怠懈，回家不按時(shí)完成家庭作業(yè)。2、部 分學(xué)生上課愛說話，不踴躍

4、舉手發(fā)言。3、部分學(xué)生好動(dòng)，自制力差，愛說話， 愛做小動(dòng)作，上課不認(rèn)真聽講。4、學(xué)生一上六年級，普遍比較飄浮，不能安心 學(xué)習(xí)，作業(yè)書寫不是很認(rèn)真，每晚的家庭作業(yè)也不能夠認(rèn)真做完，做好。三、家長如何應(yīng)對：1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯?？汲踔?，對小學(xué)生來說是人生第一個(gè)門 檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門 檻，考初中和其他的門檻相比，當(dāng)然是很松弛的一個(gè)。但對小學(xué)生來說，他們 以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會(huì)感到有很大壓力，有很多的狐疑。每天，各門功 課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。這樣 一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常困乏。

5、回到家里，他們多么需要父母的關(guān)愛?。?這時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他 們盡快消除困乏，去順利完成接踵而來的家庭作業(yè)。晚上，家長要注意讓孩子 早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。所以，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己 的孩子，促進(jìn)他們健康成長。2、給子女多一點(diǎn)安寧。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊 把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長 在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會(huì)危機(jī)影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊 聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二 意做作業(yè)，效果肯定不好。因此

6、，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜 的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評，亂吆喝。還 是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。3、給子女多一點(diǎn)約束。3/ 4俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有優(yōu)良的教育和合適的約束，學(xué)生就不 會(huì)有優(yōu)良的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把 孩子安頓在房間里。那么，孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作 業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像 這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不夠，家長卻沒 有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的？

7、是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠 少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身 邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊， 讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子 一些教育，也是很危機(jī)的??！所以，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會(huì)少一點(diǎn)憂 愁。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學(xué)習(xí)，你想，他會(huì)給你好成 績嗎？4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會(huì) 引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單殘忍的方法一棍子打死。特別是比較 內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生

8、逆反，結(jié) 果反而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受 不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有 些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因 此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還 要引起我們足夠的重視。5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。 多了解孩子在學(xué)校的表 現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué) 習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，我們有能力教好你們的子女！我們所做的 一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子， 我們4/ 4的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，為難家長。所以請各位 家長理解與支持我們的工作。還有請各位家長嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生晚上早點(diǎn)休息，不 要看電視，玩電腦；監(jiān)督孩子按時(shí)到校，到校時(shí)間：早晨7：30中午1:：30； 監(jiān)督孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)；監(jiān)督孩子不亂花零錢，不購買垃圾食品；監(jiān)督孩 子不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方，一定注意校外安全。各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，