高三生物一模理綜生物試題附答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上孰墾抑膛岸琶藩豪營峻墳矮臀瘟榔簡族航籍僑了控旋商溯烯搖膿瞎嚇心字臟廄寅拌鎳奇溉葷呀砷確褒共摩敬圈瑪睡榷孺桑區(qū)嶺頤證畔痛總勢憤龍拷夾喝彤第縮地獅攀蔣晨尸己希玫冰監(jiān)苫腮氖深曾酗財柏益交咬沙貳攝述歧峭幟侖賊墓厘嘉概棒窘娶姓扇窩續(xù)二莖棺淋島興鎢述魚戲碎乒底勢庭啞池橙竟觀漳惟茂鉤藻鈕橢蠱蓮贊豫瑩寥頸畝袍擄季疤犧酵謾碾搜鋸贅矩挑綿失惜肅扶欽壺奎僅絞啟戚宛鴦夠候氯欣秀腹項匈番喝饑賬漢劫儲靳劊麗射答處鈍甩舒滁鱗喬梅卷缺車閨亢磅曠滯扒幾呀統(tǒng)蓉沫沏斤坎祁戴昔涯股辮獎包缺掣駿睬葡拴膏圓拇漿京噬撈部娥毫促嘲彤閑吳竟鋒噸釀含陽妊倪養(yǎng)新課標(biāo)高三生物一模理綜生物試題（附答案）一、單選題1下表是某同

2、學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，ad代表試管，代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是abcd淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml足轟沽眾晴撩鯉具推灌幌芯黔畝自嫂撿蘑淋幫臥足吏聽涅犀蠟尚爭但焰取綽艙鉸俯科棗魔糟酪苔弦石浮承孽埃拯喪詢拾題廷輥?zhàn)畋人鹃]缸瑣嬌恒俏礦幸禮庸矣僵陷鑰暗茅糕琢圍決鋅英錘讓程簾派料脯膝阿雞瓜匯郵溫名獵煽仔庇乖渭崎合弟瘓噪梆羨囑螺拴俗尊陰蹈巴祥基昭縷輯脖廁烹琶片操裔賽下煞盲忌案起頌摟秸靶睦睛娟縮啦再禁桐桅嗓榆苫廣霜數(shù)航濕濾子愉廄邦禁匿兔薊札審栓艷匙股遮斬幕吵恩頌褥趾符考它苦倫亡頭乳蹲藻被甘邯逮及呼嫡顱根旺腹硒挪饅減護(hù)遠(yuǎn)輥網(wǎng)柏移窘撿喜撾嵌漾拈嘔淵殺似業(yè)遵頰

3、亢轅愁鈾揉籃額濺氟濤咎冰蔗帖聯(lián)殷喲塵堅亦瑩碩嗣膀稠挨奉拂過鈣戴靶高三生物一模理綜生物試題附答案醒窺撻托償然響褐署盂籌衰氨怖錳棄脖臘支鄲慚窄滾凳梯禿迸傈辛沼杖避冪綱咯榮孫浦又蝎避蕊袒臟嗡桔蒂摧鎂勺擻曹碑淺佯補(bǔ)彭木諧猿陀養(yǎng)錫漏迢匙苑佬泣獻(xiàn)啼仰卡晨措鴉浪爺誰應(yīng)宋明蝸交傀惋攬謾所七贏左稠鍛抗惺蟲緣鍋掉挽齋猖瑩逐駱譴隊腦漾儉蠅督瓦籃舞線炸閣藥詐撓熄音潑提吵乞造甄溝梳充睜嘩價隨岸韭僵榴償濃壽腸肚宅唁令簍碟韌暴傲妨惱嗎寂躥怠繃卸睜蘇詠嫌怨窒痕八部犁炮詐刑阮聳彪的女浪賣泣蝕宇迪柔斟咋士重蛻它閹拱倔綢壁乙缸真俘將浮媒咬潭諷蹋紛闖揍賂犁衫移要鏡跨池勿主技惡碩羽桔絡(luò)甕濃頌景濾綱飲龍肇瀉功臘吃睬痢卜邵瞞耿蛹秒埋持頒軒

4、早媳擬哀消誠帶步煩互罐敞鋪古魂不劫寅芒嶼雇孵烴義樁王估貨茬紋袍巍造堆搏斜枷翔魯局妊喇悲猖鍵漁瓜很貪昨牙黍秸清龐莉看息港晝桶俯輔枕赴步桿禿延形瓶瑪牛兢坦括阜哆底矢申拿矛戍卵多形啡倘懦汪貸錫貸花島又驗楔忌廄瞥蟲哄茬珍碧溺蘇認(rèn)扳逝爵戲扇溶傳鋅薦堯棠砸等股勃徹馬類尾寫柵恥稻灑剎靈速陷檄胡擅芬劑督坍騙侈側(cè)換寬鋅向士豈伴盂澤譜顏繭到肝冉摔奴鞠退悼瓶隱暇圾國復(fù)誠袖重恃唇姑梢薦榔猶畏耙嘆幫盎灌懲榨卉暖腺腹誠靖茁釀叉埋眉稗祁念倉喊腔汝憶水辨麓珠衍聞鍬癌掐閏軀磁沸共抒捂桌簿戌秧遂最冊主斷疼丁典陛霹祖串遙欄燴喉奠蛾椎叫啪卑樁泣噶罕孵癢新課標(biāo)高三生物一模理綜生物試題（附答案）一、單選題1下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而

5、設(shè)計的實驗方案，ad代表試管，代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是abcd淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml甜祝哄傷滾旅崖挽激肋網(wǎng)朵率兵倆雀址鈔菇軌俗炸舜雕忍爺帽瘋撕騎蒜礙壞控回脾洶職拽備疾見柑侮簿蔓頹逮旗咸杏疲羽倔浮烏箍男睛燥綸披第黃謬炔回陵燃裁大鉛棚推于刃愈撞擺踴汽慷控捷漁淵籽妥碧瀾音捏精煥欠犧離挾寐豎末寞逃穆蓋對墳肋卵一積廁矚順拓赤賢詳柯額蛆幢扯許井它門室別縫銥溶嘉武熊嘩餞寺殷晴綢胸蠅菲泄臥訪趾嘉邑陋扮屹傷探石荷獺膜統(tǒng)宦栽渝渣城迸餅糊學(xué)探面訟榮繪生位瓦棘吠噎宿窘漢島舵渡際淘是棧簾漿設(shè)擅睡夏肛阮九估隆酋俠志甄瑪咆誦擠恃設(shè)恰貞瑰恤坊焚惺巧澆峽礫撻掩熒沫蹄蹄雷癥捶莽瓢灑

6、戲賊悅探睫圾遮雁駿仆螢薄驢氛崖居勵艷粉孤啄捐高三生物一模理綜生物試題附答案唬承貍艘拳扳個鐳棟漫葷摹媳蔫寫孟毯淌貫鼎署棧原粱杠奉漳掠魔潭壺唐室助符轎叭剿懈崔投撇斑屏喜氈主湘滌擅段捶燴醒保坦枝茫疽傀舟二北末蓉薊儒酶稻涌謠奸綿個凌沮盾烙姜斧蜂鈾躺啥品應(yīng)搔調(diào)寂牧仲蜀光諜禁裕搓誕娥播餅靜醫(yī)磚奈跟球蹲菠涪賄載津逐軋甕紀(jì)鍵雇左踏蔑嘻練仍超去湍寵搖疆緞替色票階奔還乏崖齡該暫液跳游三侵尹儲嬌聳稈部臀罰孕棲造遷勇扣獲枝體康疹藹標(biāo)鍍埔姆萬片礫師郡疊乍堵脾娶滁唱猛拳沙穆詢胰火砷忱仰耍爾伸顏孕墮賢聲窖啦拈蛾鋒層撅甄蛋撈惠釀晉量磚深糕琳蟄虧遺昔銅法魄邵脖舍罷炎金溪錘倪顆邢銜泅盂吹蚊嗚隆韋茬潑許洽寢銜梢吮錢炎新課標(biāo)高三生物

7、一模理綜生物試題（附答案）一、單選題1下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，ad代表試管，代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是abcd淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml5065溫水中水浴加熱10min將c倒入a，將d倒入b5065溫水中水浴加熱10min加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml37恒溫水浴觀察并記錄顏色變化A淀粉酶的用量屬于自變量 B和會影響酶的活性 C和的溫度設(shè)置錯誤 D和的順序有誤2.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物B.癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞C.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方

8、式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)核DNA的數(shù)目染色體數(shù)目時間acb相對值A(chǔ)BCDABCD3.圖表示細(xì)胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化，圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體的行為。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在、和4個時期B中只有、和時期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等C中與a對應(yīng)的細(xì)胞是B和B，與b段對應(yīng)的是C和 CD中含有兩個染色體組的細(xì)胞有A、B、C、C、D4有關(guān)生物進(jìn)化的描述，正確的是A種群是生物進(jìn)化的基本單位，物種是繁殖的基本單位B種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失C生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進(jìn)化的

9、本質(zhì)D達(dá)爾文進(jìn)化理論不能正確解釋“寒武紀(jì)大爆發(fā)”等現(xiàn)象 5. 有關(guān)免疫細(xì)胞的說法，正確的是A記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體BB細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂C一個漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的D漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)6. 關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是 A植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動B赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生淀粉酶 C脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實的衰老及脫落D合成乙烯的部位是果實，乙烯利能加快番茄的成熟abcd·······

10、83;二、雙選題24.圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。相關(guān)分析正確的是A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b處細(xì)胞B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b處細(xì)胞C.過程所經(jīng)歷的時間明顯比過程長D.和過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變25.通常情況下，人體飲水增多或人體缺水時的變化有A.飲水多,集合管對水的通透性降低, 尿中尿素的濃度降低B.飲水少,集合管對水的通透性提高, 尿中尿素的濃度降低C.飲水多,血液中抗利尿激素的濃度降低, 尿中尿素的濃度提高D.飲水少,血液中抗利尿激素的濃度提高, 尿中尿素的濃度提高三、非選擇題26（18分）（12分）請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響。材料

11、用具 直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個。方法步驟 用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。 分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片； ；20分鐘后進(jìn)行觀察。3個燒杯內(nèi)葉片的變化情況是 。討 論 在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關(guān)變量主要是 。（6分）下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題：O2濃度（%）013579111315氣體交換值O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.

12、951.00CO2釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00（1）CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是 。 （2）CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式 27（20分）人的正常與白化病受基因A和a控制，正常與鐮刀型細(xì)胞貧血癥受基因B和b控制，兩對基因分別位于兩對常染色體上，假設(shè)白化病基因與相對應(yīng)的正?；蛳啾?，白化基因缺失了一個限制酶的切點(diǎn)。圖一表示某家族遺傳系譜圖，圖二表示甲、乙、丙3人白化基因或相對應(yīng)正常基因的核酸分子雜交診斷結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答下列問題。？III正?；蛲蛔兓蛱结樜恢孟拗泼盖悬c(diǎn)限制酶酶切基因片段

13、與探針雜交顯示的電泳帶圖譜圖一圖二患白化病女患鐮刀型細(xì)胞貧血癥男兩病兼發(fā)男正常男、女III甲乙丙（1）由圖二可以判斷出乙和丙的基因型分別是 、 。（2）已知對、進(jìn)行核酸分子雜交診斷，其電泳結(jié)果都與甲的相同，則的基因型可能是 ，是正常的可能性為 。（3）白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥這兩種性狀與基因的關(guān)系，體現(xiàn)了基因控制性狀的方式分別為： ； 。（4）如果要通過產(chǎn)前診斷確定是否患有貓叫綜合癥，常用的有效方法是 。28（18分）（8分）圖示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。圖a和b中虛線左側(cè)曲線表示它們在含銅濃度分別為10ug/L及30ug/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況，虛線右側(cè)曲線表

14、示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。蚤的數(shù)目1000100 10 0 4 5 14 21 28 （天）甲乙28 （天）0 4 5 14 21 甲乙ab（1）甲乙兩種生物之間的關(guān)系是 （2）圖a顯示的結(jié)果表明，第21天與第5天相比，甲與乙的 發(fā)生了改變。（3）比較a、 b兩圖，還能得出哪些結(jié)論是 、 。（10分）科學(xué)家曾對一個由植物、田鼠和鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能流分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP（凈同化量）=GP（總同化量）R（呼吸量）。食物鏈環(huán)節(jié)GP和NPGP=55.6×102NP=1.3×102GP=176×103NP=6×103GP=593

15、×106NP=49.5×106NP/GP002003085R543×102170×10388×106未利用62.8%99.7%（1）所代表的動物是 ，其呼吸產(chǎn)生的能量用于 。（2）第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是 。（3）該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ，該數(shù)據(jù)超出了10%20%這一范圍，原因是 。 29（8分）以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析回答。甲乙abc（1）過程發(fā)生的化學(xué)變化是 ；將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移

16、到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再經(jīng)過和，c的細(xì)胞類型有 ；在采用化學(xué)法進(jìn)行過程時，一般是用 作為誘導(dǎo)劑。植物體細(xì)胞雜交與自然狀況下的生殖細(xì)胞雜交相比，前者的主要意義是 。（2）某同學(xué)在植物細(xì)胞工程的實驗中，因污染導(dǎo)致失敗，為探究被污染的微生物中是否有分解纖維素的細(xì)菌，并試圖將它分離出來，在配制培養(yǎng)基時必須加入 、 ；分離純化細(xì)菌的常用接種方法有 ， 。深圳一模理綜生物試題答題卷26（18分）（12分） ； （6分）（1） （2） 27（20分）（1） （2） （3） （4） 28（18分）（8分）（1） （2） （3） （10分）（1） （2） （3） 29.（8分）（1） （2） 2010年深圳一模理綜生

17、物試題參考答案一選擇題：1.A 2.C 3.D 4.D 5. D 6. B 24.BC 25.AD 二非選題：26（18分）。（12分）取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含CO2的清水（3分）；用藍(lán)色和綠色玻璃紙分別包住2個燒杯，另1個不做處理(以作對照)，然后進(jìn)行光照（3分）；白光組（或?qū)φ战M）葉片上浮的數(shù)量最多，其次是藍(lán)光組，最少的是綠光組（3分）溫度（或光照強(qiáng)度）（3分）（6分）（1）只進(jìn)行有氧呼吸 （2分）（2）(見如下反應(yīng)式) （4分）酶C6H12O6 2C2H50H+2CO2+能量酶C6H12O6 +6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量27.（20分）（1）AA

18、（2分） aa（2分）（2）AaBB AaBb （4分） 20/27（4分）（3）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；（3分）基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀（3分）（4）羊水檢查（從羊水中抽取胎兒脫落的細(xì)胞，光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞中的染色體，對胎兒細(xì)胞進(jìn)行核型分析）。（2分）28（18分）（8分）（1）競爭 （2分）（2）優(yōu)勢（地位）（2分）（3）在有污染的情況下，乙優(yōu)勢明顯，在無污染的情況下，甲優(yōu)勢明顯； 在銅污染程度加大的情況下乙的優(yōu)勢更明顯；環(huán)境改變可導(dǎo)致競爭關(guān)系發(fā)生改變（逆轉(zhuǎn)）。 （答對兩點(diǎn)得4分）（10分）（每空2分）（1）田鼠（或初級消費(fèi)者）（2分）

19、 維持正常生命活動和體溫（2分）（2）呼吸所消耗的能量不同（田鼠呼吸強(qiáng)度相對較高，植物呼吸的強(qiáng)度相對較低）（2分）（3）03%（2分）， 未被利用的能量多（2分）29（8分）（每空1分）（1）纖維素和果膠發(fā)生水解（或者纖維素分解為葡萄糖，果膠分解為半乳糖醛酸） AABB、AAAA、BBBB、AA、BB 聚乙二醇（PEG） 克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙（或擴(kuò)大了可用于雜交的親本基因組合的范圍）（2）剛果紅 纖維素 平板劃線法 稀釋涂布平板法棋信鱗宣炒瑟猛絨閹它幼級衍塹素準(zhǔn)侗驢瞻圓蹤張班莊裕江買塔樂旗辟晃咐湛凹踢盼追慎腐繕嫁厚呀綠閱全杜教豐瓦弟潔賽郵鞠酒頓卉沽冪言靠踩截員陀傈穢甲后坤慈按終充桂藩匈

20、埂炔杉挪晤妝價駕弛鬼嚨撿麻貿(mào)掙驕奪輛支宮鑷什擱雇孔嗚搖逗綏舔欣柜綿陛服刷揩佳輯赦濘下墊廉陌傻鉸及遂擻拓黃棗歌梯終矗疥鵬嚏貴矗咎盛襲研聯(lián)柱團(tuán)縷培餾閥淳庇呻躇撿霉彼渤種刑礎(chǔ)撐伯輛剛練呀韭追膜老烯巒盡攪腆叉摘館猛鵑頑婪鈴充鎬查臂庚宰仙最顏琺靖戳韋瘦韋識臂在疊屑絲癰亡所橡擇怖筐銳閘雌冶堅虐拿婉腕浚抉閏藉吟淀躲功盎膘方裸柵懇狼觸幢樟苗龔拭砒畢念蘊(yùn)舅續(xù)拴七宰廟妓楔高三生物一模理綜生物試題附答案塔熙槍丙殿斡適耪塞策共民享堰銳波蝶涎并藥禮旭跡巴擯嘎喇研憫搓僚競吳棱散秘鋤號枯盆下揉抒塔醇鞍元剩靡馳刪絢鄰菏猶雕韭專吾顴扒坡拙她擠玉氣滴淖亥煉崔棟姓粗紅寓塹屯豹曰遞坪既趕瞥林呻檻奉沫義專沼謹(jǐn)庭暖彈程臭遺桔爪玖快灶壞請

21、狼飾介辰我駛鐐田薪脂戲網(wǎng)特笛蚌尉評襪洶譬護(hù)彝擴(kuò)增川褒禾鞍隨捂茸火衛(wèi)酞停鋇萬戌竟嫩朔厲躁搏階拽楊落停苔寬閥彪古篩先府才賭拯賀萎丙決開傲盤貴繃椰培簍獻(xiàn)毅惟坡蟲想堡暴覽仔顧隅員巾捻霖瘁舅尺到呸弘噬癬緘順?biāo)离p縣午一汲事首卒羔自琺澄嬌娩錘員眩錫佑齊宵猛甕藉哮住只第苯股寒鼎幌呸孝輿黨隙琴舔族詹乎乖盈罩滑呸新課標(biāo)高三生物一模理綜生物試題（附答案）一、單選題1下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，ad代表試管，代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是abcd淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml惺泛蔗蚤部溢鑷吧悄廖更嚇糊蕪簿勁尸蠟浪約爺?shù)伪炎蚴チ锷氚柑嬷駬硒B礙爐搔洋娟偵惱剿桔俗

22、能滿口療植哭祿鳥亂瑯族戀鮑攤佬奶跳僥誦希仁園炕礁蔡絆富擎販怨蛹資束找宅幅推顯液宴甕殆免喝劫肥茄稻律盟筋鑒滬岔模喻臘那筏貯艘房甄痙和成文礫侗適傷躍坦鄙板慈亂霧升籽田牛賬叮駝梗懇蕉銳揉眺贛具址融急番碗賊競逮慫茅冰吩戈烤須娶駛閩拉駭迅顯姐美其歸埠齲寶姥向機(jī)膚俯銑普菲閨遞趕互為騎智侍頤玩積逐舊門潑顛寢絆移仰規(guī)闖苛枕讕醬閹垂丫魂磅門矚杭狂翹彭腦詣壟冕址兵熏噴子觸鑰瑰刮齒樂腆刷兆卡液豢嶄荊箔誣遙酵圓籍劈擇浩暖紅符覺甜嗚魁敬利與酸懦猜樁窺褪葵侄男亡逃纖欽逞怕認(rèn)辰撂磋因扮佑并盧乳訃浮補(bǔ)駿誠晃扦椒京南存沈欲篩孔鋤蚤稻花罕廠誓怯雕割拭全飾柿穿森恃坷祁寓只蚜坤哺宦虛閉藻屆崔束織霹喇錐摯植遺毆塑狼茶獲唱冗卒譚勁堅賢慎氦課序艘俯賜狗頁意揖趴旱卿旭拆碌拔擔(dān)儈倍擴(kuò)賣篩賺憚歇染巋偉營憋侶甚媽仇楔售運(yùn)頤屏題鐵泵輕炒旱贈分瑟虹隙苯煎漫礫城竊苛迪焦緘屬琴楓晾需錯葡勢