英語教師職稱、教師資格證面試微課答辯之注意事項、常見問題及回答套路(一)_第1頁
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1、英語教師職稱、教師資格證面試微課答辯之注意事項、常見 問題及回答套路(一)一、職稱晉升中的微課注意事項在很多地方,職稱晉升面試需要講十分鐘左右的微課。講課之前, 先抽取題目,然后給你15分鐘的準備時間(準備的時候只有一本空白 的課本,草稿紙以及一支筆,其他的都不能帶入準備室)。微課與說課不同。微課是讓你把下面的評委當成學生,展示平時 上課的狀態(tài)。微課中需要有導入、提問、互動。也可以把黑板假設(shè)成 白板,假裝展示PPT。下面是在講微課時的注意事項:1 .講課時要表現(xiàn)出你的熟練,展示出你是一個一線教師。2 .語言簡潔干練。3 .假設(shè)場景。有看大屏幕的環(huán)節(jié),有提問、回答、互動的環(huán)節(jié)。4 .由于微課只有

2、十分鐘左右,所以雖然要有導入環(huán)節(jié),但是導入 不要太復雜,要盡早進入重點講解。5 .板書要完整有條理。對于過于復雜耗時的板書跳過即可。6 .不能有知識性錯誤。7 .盡量不要有口誤筆誤。8 .不能對著紙念。9 .著裝簡潔,不要打扮的太年輕。(評委有時候看一個人年紀大了,出于同情會讓他通過。)在微課之后往往會根據(jù)你的課程提出一些問題。例如:1 .在本節(jié)課你運用了什么策略?2 .本節(jié)課的重點難點。怎么設(shè)計的?怎么突出?3 .說一下中招/高考有多少題型,各占多少分值?二、封閉式試題及答案(下一篇我們主要探討一些開放性試 題的回答套路)1. The end/purpose of foreign langu

3、age teaching:Cultivate the Students' comprehensive language application ability.2. 教學方法有哪些?任務型教學法(Task-based teaching methods)情景教學法(Situational teaching methods)交際教學學去(Communicative Teaching methods)合作教學法(Cooperative teaching methods)3. 什么是任務型教學(Task-based teaching methods)?It focuses on the use

4、 of language. The teacher creates a situation and asks students to do meaningful tasks using the target language.4. Learning methods 有哪些?Autonomous learning methodsCooperative learning methodsInquiry/Explorative learning methods5. Reading skills 有哪些?SkimmingScanningIntensive readingPS:關(guān)于開放性試題的回答套路,請參考英語教師職稱、教師資格證面試微課答辯之注意事項、常見問題及回答套路(二)關(guān)于新出的普通高中英語課程標準(2017年版)的問題,可 以參照我的另一篇文稿英語教師

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