逆心_初一作文

1、逆心陳西踮起腳，伸手拿書(shū)柜上插著的白色風(fēng)車。窗外的風(fēng)從縫隙中涌來(lái)，吹得風(fēng)車嘩嘩地響，嘩嘩、嘩嘩她踮高了腳，挽起袖子，小心地拿著風(fēng)車棍。她走到桌邊，拿出新買的銀色熒光筆，涂抹上一點(diǎn)點(diǎn)的銀色，陽(yáng)光透過(guò)透明干凈的窗戶射灑到紙上，一大片明亮的銀色光線漫射開(kāi)來(lái)，那是一種孤單而又溫暖的光。如果我寫了什么好東西，將來(lái)你一定要為它畫上一副小插畫，畫上綠色草地中佇立著的白色風(fēng)車，還有一個(gè)銀色的牧羊人和他銀色的笛。是張莫對(duì)陳西說(shuō)了上面的話。他是一個(gè)腦海中只有嘩嘩轉(zhuǎn)動(dòng)的白色風(fēng)車的人，無(wú)論是老師找他談了多少次話，叫他收起心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，他也依然把整顆心都交給了夢(mèng)想。張莫只是語(yǔ)文課比較認(rèn)真，而其它科目他永遠(yuǎn)都帶了一雙打著

2、燈也照不亮的迷茫的眼，若有所思的望著前面。真是個(gè)叛逆的孩子，老師忿忿地說(shuō)，整顆心都叛逆極了。而陳西卻把這叛逆當(dāng)做一種思想。當(dāng)張莫在一節(jié)歷史課上被點(diǎn)名，卻流利地說(shuō)出荷蘭歷史時(shí)，陳西就認(rèn)定這個(gè)朋友了。陳西對(duì)張莫的思想著了迷，當(dāng)別人在談?wù)摷磳⒌絹?lái)的考試或者昨晚的電視節(jié)目時(shí)，她便趴在桌上早已浸沒(méi)于張莫的世界，聽(tīng)他講述他眼中的冒險(xiǎn)、他眼中的每一本書(shū)、他眼中的夢(mèng)想和未來(lái)。張莫說(shuō)他要當(dāng)一個(gè)作家，那種可以寫一些小片段，可以寫小詩(shī)，還可以寫漫長(zhǎng)的長(zhǎng)篇的作家，他說(shuō)他可以不要很多的讀者，但每一個(gè)都認(rèn)真讀完他們各自喜歡的部分就足夠了。他還說(shuō)他會(huì)去荷蘭，因?yàn)槟切┺D(zhuǎn)動(dòng)地風(fēng)車翼好像在呼喚他，來(lái)吧，你就是我，我就是你。他們都

3、是愛(ài)輕音樂(lè)的，那些摸不著的音符好像真的可以在心中開(kāi)出美麗的畫。每當(dāng)按下播放的按鈕，陳西就不禁在紙上畫出心目中的秘密花園。向陽(yáng)的花張開(kāi)了它緊閉的蕾，安靜的樹(shù)伸展開(kāi)了它繁茂的枝，斑駁的圍欄圍護(hù)著這靜謐的一角，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有喧鬧。張莫看見(jiàn)了，陳贊她的畫，希望她一定做畫家。陳西滿口答應(yīng)，她想接應(yīng)上這種默契。陳西回到家，把畫夾進(jìn)了相框，得到張莫的陳贊是多么不容易。張莫說(shuō)，我喜歡在繁星滿天的夜晚，雙臂枕著躺在草地上，身邊最好有一個(gè)好朋友，可以一起緘默，一起盡情地談笑。陳西說(shuō)我也是。張莫說(shuō)，我想和爸爸媽媽一起去荷蘭，會(huì)很幸福又快樂(lè)。陳西說(shuō)我也是。于是陳西回到家后對(duì)媽媽說(shuō)，我們?cè)琰c(diǎn)搬家吧。媽媽怒目望著她說(shuō)，

4、你想搬去哪里。陳西用盡了她所知的詞向媽媽描繪了白色的風(fēng)車有多大，金色的郁金香有多美麗。媽媽說(shuō)好啊，像你表哥一樣考去那里我們就搬家。陳西搖搖頭，還有三年呢，畢竟是連初三也還剩一半。在與張莫做同學(xué)一個(gè)學(xué)期，在分享了他的思想，在他的鼓勵(lì)下找回了從前繪畫的信心的一個(gè)學(xué)期以后，假期匆匆而至了。陳西在漫長(zhǎng)的假期里用一張大白紙做成了一個(gè)大風(fēng)車，對(duì)角相折又剪了四道口之后，用圖釘刺破拉攏的四個(gè)半角，再用力摁進(jìn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍中。陳西喜歡清晨坐在窗前做作業(yè)，或是胡亂用鉛筆在紙上揮動(dòng)， 這時(shí)插在書(shū)柜頂上的大風(fēng)車便被清晨打開(kāi)窗戶的第一縷風(fēng)吹得嘩嘩。嘩嘩地響，仿佛又是在喊著張莫、張莫。陳西在一個(gè)清晨，陽(yáng)光稀稀疏疏地來(lái)到大

5、地上時(shí)，看到外面淺綠色的草地，突然地想起了張莫，想起了他所至愛(ài)的那個(gè)世界，綠色草地中佇立著的白色風(fēng)車，還有一個(gè)銀色的牧羊人和他銀色的笛。陳西拿起筆，開(kāi)始描繪他們的世界，白色的、綠色的、銀色的盡管在假期里沒(méi)有收到任何一條來(lái)自張莫的短信，陳西還是發(fā)了一條又一條。新年快樂(lè)，你在做什么，作業(yè)做完了么，記得19 號(hào)報(bào)名?？墒謾C(jī)屏幕上卻一次次地顯示“發(fā)送失敗”的提示。陳西狠下心來(lái)發(fā)送了一條 “我想你”， 就把手機(jī)塞到枕頭底下，到客廳看電視了。機(jī)微弱的聲響伴隨著又一次提示， “發(fā)送失敗”， 那字樣在屏幕光暗下來(lái)的一刻，自動(dòng)地消失了。名那天早上，陳西一大早就來(lái)到了學(xué)校，冬末的晨曦灑到她的臉上，沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)溫暖

6、?？粗粋€(gè)個(gè)進(jìn)入校門的學(xué)生，始終是找不到可以在他心中停留很久的那人。你們看見(jiàn)張莫了嗎，陳西四處問(wèn)著。聽(tīng)說(shuō)是轉(zhuǎn)學(xué)了，誰(shuí)知到呢，別人議論著。一上午都沒(méi)有等到他，陳西冷凍了一個(gè)寒冬的思念，就在陽(yáng)光下凍裂出了一道道裂痕。她原本以為可以溫暖的將它融化。回家的路上風(fēng)逆著她走，吹亂了她額前的劉海。陳西罵著張莫，你一個(gè)人就先去了那里不等等我嗎，以后你的書(shū)由誰(shuí)來(lái)畫插畫呢，那些人會(huì)如你所愿畫銀色的笛嗎，他們知道那一種銀色你做喜歡嗎。剛回到家媽媽就喊著，小西，你表哥寄信給你啦。陳西接過(guò)那張明信片，上面寫滿了各個(gè)對(duì)她的祝愿。陳西翻過(guò)明信片，上面印了荷蘭的風(fēng)景，有白色的風(fēng)車，有綠色的草地，只是少了張莫喜歡的銀色牧羊人和

7、笛，陳西便覺(jué)察到這完整是不完整的。陳西走進(jìn)房間踮起腳，伸手拿書(shū)柜上插著的白色風(fēng)車。窗外的風(fēng)從縫隙中涌來(lái)，吹得風(fēng)車嘩嘩地響， 嘩嘩、 嘩嘩她踮高了腳， 挽起袖子，小心地拿著風(fēng)車棍。她走到桌邊，拿出新買的銀色熒光筆，涂抹上一點(diǎn)點(diǎn)的銀色。這就是你指著文具店里賣的熒光筆中你喜歡的銀色，這就是你日思夜想不辭而別的風(fēng)車，還有我為你畫好的你所要求的小插畫。陳西對(duì)著風(fēng)車說(shuō)，你喜歡的我都盡力了，張莫你在哪里你又會(huì)為我做什么。風(fēng)吹過(guò)風(fēng)車，嘩嘩、嘩嘩張莫張莫。風(fēng)吹有方向就讓風(fēng)車順著它的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，陳西想逆著風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車使它改變方向，可風(fēng)車按原來(lái)的方向轉(zhuǎn)得依然那么快，它多像張莫那顆叛逆的心，沒(méi)有什么可以留住他，不管是老師的叮嚀，還是自己深深的喜歡。陽(yáng)光透過(guò)窗子射到已涂成銀色的白色