小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷

1、河南省教育廳、省招辦聯(lián)合題庫(kù) 2012學(xué)年度小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分 姓名： 分?jǐn)?shù)： 得分評(píng)卷人一、知識(shí)樂(lè)園。（共24分）1、想好再填。（14分）（1）0.28是由（ ）個(gè)0.01組成的。（2）你的身高是（ ）米（ ）厘米，改寫(xiě)成以“米”為單位的數(shù)是（ ）米，改寫(xiě)成以“厘米”為單位的數(shù)是（ ）厘米。 （3）太平洋的面積約是179679000平方千米，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”為單位的數(shù)是（ ）平方千米，改寫(xiě)成用“億”為單位的數(shù)是（ ）平方千米（保留一位小數(shù)）。（4）在一個(gè)三角形中，至少有（ ）個(gè)銳角。（5）如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是5厘米和6厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)可能

2、是（ ）厘米。（6）在等腰三角形中，頂角為100°，它的一個(gè)底角是（ ）。（7）0.56千克（ ）克 64厘米（ ）米 4噸5千克（ ）噸 2.08米（ ）米（ ）厘米2、請(qǐng)你判斷。（對(duì)的在后面括號(hào)里“”，錯(cuò)的打“×”）（5分）（1）2.954保留一位小數(shù)是3.0。 （ ）（2）把0.080化簡(jiǎn)后是0.8。 （ ）（3）1250÷25÷51250÷（25÷5）。 （ ）（4）小數(shù)都比整數(shù)小。 （ ）（5）小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。（ ）3、只選對(duì)的。（把正確的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）（1）等邊三角形一定是（ ）三角形。銳角

3、 直角 鈍角（2）把0.8改寫(xiě)成以百分之一為計(jì)數(shù)單位的數(shù)應(yīng)是（ ）。0.08 0.80 0.800（3）晶晶從一樓上到三樓走了36個(gè)臺(tái)階。她家住五樓，她到家一共要走（ ）級(jí)臺(tái)階。 48 60 72（4）計(jì)算125×24的簡(jiǎn)便算法是（ ）。125×204 125×20×4 125×8×3（5）比1大比9小的數(shù)有（ ）個(gè)。無(wú)數(shù) 7 8得分評(píng)卷人二、計(jì)算沖浪。（共34分）1、直接寫(xiě)得數(shù)。（10分）24×5 125×8 0.58.6 4.72.9 0.280.52 25×4 64.3 8.27.1 3.40.8

4、12×99122、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（12分）324×16176×16 257.352.65 5.43.24.66.84800÷25÷4 25×2×19×2 95×1010.952、脫式計(jì)算。（12分）（7852）×（120÷60） （12872）×12÷48 80（16.40514.9）68.7（44.60.375） 150×40×25×2 5625÷7525×32得分評(píng)卷人三、動(dòng)手操作。（共18分）1、請(qǐng)你分別畫(huà)出

5、一個(gè)銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形。（4分）2、請(qǐng)你根據(jù)下面的描述，畫(huà)出線路示意圖，確定B點(diǎn)位置。（4分）考古隊(duì)從A點(diǎn)出發(fā)，向正北方走30千米，然后又向東偏南約30°走15千米到達(dá)B點(diǎn)。3、育才小學(xué)李明同學(xué)收集整理了本校一至六年級(jí)近視學(xué)生的數(shù)據(jù)，如下表：（共10分）年級(jí)一二三四五六人數(shù)2510152335（1）請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。（5分） 育英小學(xué)一至六年級(jí)近視學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖人 4035302520151050 一 二 三 四 五 六 年級(jí) （2）哪個(gè)年級(jí)近視的學(xué)生的人數(shù)最多？是多少？（2分）（3）從上圖中你還能得到什么信息？并把你的感受和想法對(duì)你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。（3分）得

6、分評(píng)卷人四、解決問(wèn)題。（共24分）1、為慶祝六一兒童節(jié)，四（1）班的同學(xué)準(zhǔn)備把教室裝扮一下。他們要在教室的兩邊每隔1米掛一個(gè)燈籠（兩端也要掛），班長(zhǎng)量出教室長(zhǎng)8米。他們共需買(mǎi)幾個(gè)燈籠？（6分）2、“六一”那天，媽媽帶200元錢(qián)去體育用品商店給明明買(mǎi)禮物。（6分）請(qǐng)你幫明明挑選兩樣禮物，并幫媽媽算算應(yīng)找回多少錢(qián)。3、“假日旅行社”推出“× ×風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種出游價(jià)格方案。（6分） （1）成人10人，兒童5人。怎樣購(gòu)票合算？ （2）成人5人，兒童10人。怎樣購(gòu)票合算？4.（6 分）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末考試卷 一、填空1、75厘米是1米的(  )分

7、之(  )，用小數(shù)表示是(  )米。2、0.46是由(  )個(gè)0.1和(  )個(gè)0.01組成的。3、一個(gè)三角形，兩邊的和為a，另一邊為b，則ab(填“”或“”)。4、把6.4改成“千分之一”為單位的數(shù)是(  )。5、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，再擴(kuò)大1000倍后是42.5，原來(lái)這個(gè)小數(shù)是(  )。6、43×5743×43=43×（5743），這是運(yùn)用了(  )。7、540厘米=(  )米   600千克=(  )噸4、6米=(  )米(

8、0; )毫米    5元9分=(  )元8、把0.56、0.065、0.565、0.656、0.6這些數(shù)按從大到小的順序排列是(      )。9、4.979保留兩位小數(shù)約是(   )，保留一位小數(shù)約是(   )。二、判斷1、小數(shù)點(diǎn)的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。2、把一個(gè)三角形剪成兩個(gè)三角形，則每個(gè)三角形的內(nèi)角和是900。3、等邊三角形一定是銳角三角形。4、7.8和7.80大小相等，但精確度不同。5、102×56=100×562三、選擇

9、1、下面幾組紙條中(單位：厘米)，不能擺成三角形的是(   )。A、1、2、3    B、3、4、5    C、4、5、62、把384600改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(   )。A、38萬(wàn)   B、38.46萬(wàn)   C、38.5萬(wàn)3、把0.06的小數(shù)點(diǎn)去掉，它就(   )。A擴(kuò)大10倍   B、擴(kuò)大100倍   C、縮小100倍4、計(jì)算6598最簡(jiǎn)便的方法是(   )。A、65

10、×982   B、65×（1002）   C、（605）×985、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)(   )。A、正方形   B、長(zhǎng)方形   C、平行四邊形6、把一個(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位是8.00，這個(gè)小數(shù)可能是(   )。A、7.964   B、7.998   C、8.005四、計(jì)算1、直接寫(xiě)出得數(shù)10.02=   3.47.8=   240÷60

11、6=   3.66.4=621299=   26×101=   397299=   7500÷300=4×（2518）=   0.83×1000=   0.27÷10=   420÷7÷6=2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算4×（50025）   89×101   4.25675.7513337×9937   36

12、.540.956.54   1800÷25÷4五、畫(huà)一畫(huà)，算一算1、畫(huà)出三角形的一條高。2、算一算求A的度數(shù)。六、看圖回答問(wèn)題 以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)。1、小軍家在(   )偏(   )(   )方向上。2、購(gòu)物中心在(   )偏(   )(   )方向上。3、游樂(lè)場(chǎng)在(   )偏(   )(   )方向上。七、解決問(wèn)題1、少先隊(duì)員做小旗，每天做32面，24天完成任務(wù)的一半。如果剩下的每天做48面，還要幾天可以完成任務(wù)？2、商店有14箱