部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)卷含答案

1、第單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分1.選字填空。決訣快塊定秘歡冰2.比一比，再組詞。勇敢思于涌_取_恩干3.比一比，再組詞。幼_軀_掩護(hù)約.驅(qū)_淹驢4 .加部首組字，再組詞。分5 .寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。炎熱 節(jié)約6 .按一定的順序排列句子。A、我感到很高興。B、我把鋼筆交給了老師。C、我在學(xué)校門口拾到一枝鋼筆。D、老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。E、同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。7 . 口語(yǔ)交流臺(tái)。小學(xué)生家庭作業(yè)繁重，家長(zhǎng)不忍心孩子太累，來(lái)幫忙完成作業(yè)。你覺得家長(zhǎng)的這種做法是愛的表現(xiàn)嗎?為什么？8 .課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我

2、爬 得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下 來(lái)的，真叫人發(fā)顫！（1）這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)。一是，二是（2）這段話中劃線的句子寫出了我的（3）請(qǐng)你用|給這段話劃分為兩層。9 .重點(diǎn)段落品析。）搖撼著路旁的白樺樹。我順著（）望去,看見一只小麻雀（）站在地上，（）拍打著小翅膀。它嘴角（），頭上長(zhǎng)著（），分明是（）不久，從（）掉下來(lái)的。1用“”畫出寫小麻雀幼小的詞句。2結(jié)合上下文解釋“無(wú)可奈何”，并用它寫一句話。3 ”一種強(qiáng)大的力量”使老麻雀飛了下來(lái)，這是什么力量？10.習(xí)作百花園題目：我愛要求：A.把題目補(bǔ)充完整。B.選擇一種事物，抓住特點(diǎn)寫下來(lái)，并展開合理的想象。參考

3、答案1 .決；訣；快；塊2 .勇敢；果敢；思念；于是；涌現(xiàn)；取消；恩情；干部3 .幼??；身軀；掩蓋；愛護(hù)；大約；驅(qū)趕；淹沒；趕驢4 .份；一份；粉；粉色；芬；芬芳；忿；忿忿5 .寒冷；浪費(fèi)6 . CEBDA7 .示例:這不是愛的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的言傳身 教直接影響著下一代，愛孩子但不能溺愛，不但不能幫孩子去完成作業(yè), 還應(yīng)適當(dāng)?shù)刈尯⒆痈尚┝λ芗暗募覄?wù),把孩子培養(yǎng)成獨(dú)立、勤勞、 專注的孩子。8 . （1）高；陡（2）心理活動(dòng)（3）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！ 我爬得上去嗎？|再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天 上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！9 .猛烈地林蔭路呆呆地?zé)o可奈何地嫩黃絨毛剛出生巢里 1拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛2無(wú)可奈何：指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。3這是母愛的力量，母親為了保護(hù)自己的孩子從內(nèi)心產(chǎn)生的無(wú)私的 母愛10 .例文選擇的事物可以是動(dòng)物，也可以是植物。要分析事