統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試卷(一)(有答案)

1、人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試卷第八單元時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:100分得分一、積累與運(yùn)用（40 分）題號(hào)一一三總分得分第5頁(yè)共6頁(yè)1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）2.下列帶點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是（音訊（xm） 絲笨（1徵（f蓋則（zhcu）謝A.規(guī)矩（ju ）瘦（sdu）弱乖（gud）巧B.砌（qi）墻C.叱（ci）責(zé)臉網(wǎng)（ji q）儀（y。式 D.疝（f。摸3.辨字組詞。（3分）砌（）頰（）嘯（）拆（切（）峽（）肅（）折（4.查字典填空。（3分）要查的字首序部首除部首外還后幾回用“，”選出正確的解釋洋溢過(guò)分;充泄而流出來(lái)。覆蓋翻，倒過(guò)來(lái);遮蓋，蒙。5 .給下面句子中加點(diǎn)詞換個(gè)意思相近的詞語(yǔ)寫(xiě)在

2、括號(hào)里。（2分）（1）刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼.的紅光。（2）別的孩子看見(jiàn)巨人不再像先前那樣兇得 了。（3）可是我要聲.叫，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪6 .下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（2分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“誦讀經(jīng)典”很重要。B.美團(tuán)外賣(mài)、餓了么、百度外賣(mài)三家外賣(mài)平臺(tái)的全國(guó)日訂單量大約在2000萬(wàn)單左右C.觀看了國(guó)慶70周年閱兵儀式，人們紛紛表示很受鼓舞。D.北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)外觀像是展翅欲飛的鋼鐵鳳凰，成了首都另一張嶄新的名片7 .指出下面句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。（4分）外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)（1）趕走孩子以后，巨人在花園周?chē)銎饑鷫ΓQ起一塊“禁止入內(nèi)

3、”的告示牌。（）（2）王子對(duì)公主說(shuō)，“當(dāng)我像一具死尸一樣躺在岸上的時(shí)候，救活我的就是你！ ”（）（3）她的皮膚是那么細(xì)嫩，潔白，烏黑的長(zhǎng)睫毛下，一對(duì)深藍(lán)的眼睛在微笑著。（）（4）我聽(tīng)了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶的產(chǎn)，我該怎么辦？我該 要些什么？”（ ）8 .按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。（給句子換一種說(shuō)法，意思不變）（2分）（2）在期末考試中，小明遇到了一些難題，非常著急。（改為比喻句）（2分）（3（照樣子，發(fā)揮想象補(bǔ)寫(xiě)句子）（2分）我不討厭冬天，因?yàn)槎?。（4）根據(jù)下面的開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)句子，描寫(xiě)夏天的景象。（2分）從前，一

4、個(gè)小村子里有座漂亮的花園。 9 .按要求填空。（5分）（1）本單元，我學(xué)習(xí)了中外經(jīng)典童話，如中國(guó)著名童話作家 的寶萌產(chǎn)的秘密，英國(guó)著名作家 的巨人的花園，丹麥童話作家安徒生的 0我在課外還閱讀了很多童話，如 寫(xiě)的,主要內(nèi)容是。（2）我在閱讀時(shí)喜歡用書(shū)簽，書(shū)簽上有我喜歡的有關(guān)讀書(shū)的格言，如：少年不知勤學(xué)苦，;書(shū)山有路勤為徑，10.根據(jù)下面所描述的情境完成練習(xí)。（3分）早晨，正在收作業(yè)的組長(zhǎng)岳涵揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本說(shuō) ：“請(qǐng)問(wèn)還有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)？”流云指著陳潔說(shuō)：“這里有一條魚(yú)正逍遙法外呢?！痹篮难酝庵猓毫髟频难酝庵猓旱梅珠喿x與欣賞（30分）（一）閱讀下面的巨人的花園（節(jié)選），完成練習(xí)。（11分

5、）“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲（叱責(zé) 苛責(zé)）。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他那 會(huì)說(shuō)話的眼睛（輕視 凝視）著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣 的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵?！班?！是這么回事??！”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、（冷靜 冷酷）的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕 走了。謝謝你！”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和（娛樂(lè) 愉快）。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的 肩膀，盡情

6、地玩耍。1 .用在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。（2分）2 .選文中的小男孩很特別，“特別”表現(xiàn)在什么地方？用“ 畫(huà)出來(lái)。（2分）3 .下列關(guān)于選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.巨人讓小男孩滾出去是因?yàn)樗X(jué)得小男孩是在他的花園里胡鬧。B.小男孩給巨人的花園帶來(lái)了冬天，所以巨人感到非常生氣。C.小男孩親了巨人一下，融化了巨人冷酷、任性的心。D.巨人最終認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)放了自己的花園。4 .讀畫(huà)的句子，巨人為什么不生氣呢？他現(xiàn)在心里是什么感受？ （4分）（二）快樂(lè)閱讀。（19分）秘密花園一個(gè)星期前，女兒卡羅琳打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)山頂上有人種水仙，執(zhí)意要我去看看。此刻 我正在途中，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地趕

7、著那兩個(gè)小時(shí)的路程。通往山頂?shù)穆飞喜坏沃L(fēng)，而且還被霧籠罩著，我小心翼翼，慢慢地將車(chē)開(kāi)到了卡 羅琳的家里。“我是一步也不肯走了 ！ ”我宣布，“我留在這兒吃飯，只等霧一散開(kāi)，馬上打道回府?！?“可是我需要你幫忙。將我捎到車(chē)庫(kù)里，讓我把車(chē)開(kāi)出來(lái)好嗎？”卡羅琳說(shuō)，“至少這些 我們做得到吧？”“離這兒多遠(yuǎn)？”我謹(jǐn)慎地問(wèn)。“3分鐘左右，她回答我，“我來(lái)開(kāi)車(chē)吧！我已經(jīng)習(xí)慣了?！?0分鐘以后還沒(méi)有到，我焦急地望著她：“我想你剛才說(shuō)3分鐘就可以到。”她咧嘴笑了： “我們繞了點(diǎn)彎路。”我們已經(jīng)回到了山路上，頂著像厚厚面紗似的濃 霧。值得這么做嗎？我想。到達(dá)一座小小的石筑的教堂后，我們穿過(guò)它旁邊的一個(gè)小停車(chē)

8、場(chǎng)，沿著一條小道繼續(xù)行進(jìn)，霧氣散去了一些，透出灰白而帶著濕氣的陽(yáng)光。這是一條鋪滿(mǎn)了厚厚的老松針的小道。茂密的常青樹(shù)罩在我們上空，右邊是一片很陡的斜坡。漸漸地，這地方的平和與寧?kù)o撫慰了我的情緒。突然 ，在轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后，我吃驚得喘不過(guò)氣來(lái)。就在我的眼前，就在這座山頂上，就在這一片溝壑和樹(shù)林灌木問(wèn)，有好幾英畝的水仙 花：各色各樣的黃花怒放著，從象牙般的淺黃到檸檬般的深黃，漫山遍野地鋪蓋著，像一 塊美麗的地毯，一塊燃燒著的地毯。是不是太陽(yáng)傾倒了 ，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉的黃色的正中間，是 一片紫色的風(fēng)信子（花名），如瀑布傾瀉其中。一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成排的珊瑚 色的郁金香。仿佛

9、這一切還不美麗似的，倏忽有一兩只藍(lán)鳥(niǎo)掠過(guò)花叢，或在花叢間嬉戲，它們那粉 紅色的胸脯和寶藍(lán)色的翅膀，就像閃動(dòng)著的寶石。一大堆的疑問(wèn)涌上我的腦海：是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美麗的景色和這樣一座完美的花園 ？ 為什么？為什么在這樣的地方？在這個(gè)荒無(wú)人煙的地帶？這座花園是怎么建成的？走進(jìn)花園的中心，有一棟小屋，我們看見(jiàn)幾行字:我知道您要問(wèn)什么，這兒是給您的回答。第一個(gè)回答是：一位婦女一一兩只手，兩只腳和一點(diǎn)想法。第二個(gè)回答是：一點(diǎn)點(diǎn)時(shí) 問(wèn)。第三個(gè)回答是：開(kāi)始于40年前?；丶业耐局?我沉默不語(yǔ)。我震撼于剛剛所見(jiàn)的一切,說(shuō)：“”卡羅琳聽(tīng)了我的話，笑了： “明天就開(kāi)始吧。當(dāng)然，今天開(kāi)始最好不過(guò)?！? .秘密花園是怎樣建

10、成的？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容用一句話回答。（3分）2 .作者 花園的建造過(guò)程,花園的優(yōu)美環(huán)境。（A.詳寫(xiě) B.略寫(xiě)）（6分）3 .指出下面兩句話運(yùn)用的修辭手法，并賞析加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（6分）（1）各色各樣的黃花怒放著，從象牙般的淺黃到檸檬般的深黃，漫山遍野地鋪蓋著 像一塊美麗的地毯,一塊燃燒著的地毯。（2）是不是太陽(yáng)傾倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？4 .在文中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4 ）得分三、習(xí)作與表達(dá)（30 分）你一定讀過(guò)不少動(dòng)物故事吧？請(qǐng)你選擇其中一個(gè)最熟悉的，發(fā)揮想象，重新為故事里的小動(dòng)物編一個(gè)新穎的童話故事吧。 可以從貓和老鼠猴子摘桃猴子撈月狐 貍和烏鴉等故事中選，也可以選擇其他你讀過(guò)的故

11、事。要求：1.句子具體、通順，語(yǔ)意連貫。2.想象合理，結(jié)構(gòu)完整，里面一定要有神奇一、 1. 介紹 妖怪 幸福 允許 呼嘯 柔嫩 蹤跡 吼叫 2. B3. 砌墻 一切 臉頰 山峽 呼嘯 嚴(yán)肅 拆遷 折斷 牌子 啤酒4. Y ?十 F十二5. 示例：（1）奪目 （2）兇惡（3）中明 6. B 7. 1.2.3.4.8. （ 1）示例：巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，難道不感到無(wú)比的幸福？（ 2）示例：在期末考試中，小明遇到了一些難題，急得像是熱鍋上的螞蟻。（ 3）示例：只不過(guò)是讓春天打個(gè)盹兒，讓花兒們歇息一下（ 4）示例：夏天的時(shí)候，花園里綠樹(shù)成蔭，鮮花綻放，即使太陽(yáng)再大，園子里依舊一片清涼。蝴

12、蝶和蜜蜂在花園里忙忙碌碌，蜜蜂采采蜜，蝴蝶跳跳圓圈舞，自由自在。知了在枝頭密葉后一聲聲地叫著“知了知了” ，好像一個(gè)詩(shī)人在吟唱 關(guān)于夏天的散文詩(shī)9. （ 1）張?zhí)煲硗鯛柕潞５呐畠菏纠喊餐缴愣股系墓骼贤鹾笥靡涣Ｍ愣棺C實(shí)了落難公主的真實(shí)身份，為王子找到了合適的妻子（ 2）老來(lái)方知讀書(shū)遲學(xué)海無(wú)涯苦作舟10. 請(qǐng)問(wèn)還有沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)? 陳潔沒(méi)有交作業(yè)。二、 （一）1. 叱責(zé) 凝視 冷酷 愉快2. 畫(huà)出：這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。3.B4. 示例：因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，巨人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到有孩子的地方就有春天。他現(xiàn)在覺(jué)得和孩子們?cè)谝黄鸷苄腋＃睦锸钟淇?。（意思?duì)即可）（二 ）1. 秘密花園是一位婦女在四十年里, 每天花一點(diǎn)時(shí)間, 用自己的勞動(dòng)慢慢建成的。 2.B A3.（1） 比喻。 “燃燒” 形象地表現(xiàn)了水仙花成片怒放的姿態(tài), 也體現(xiàn)出一種生命力。（2） 擬人、比喻。 “傾倒”以擬人的手法把太陽(yáng)看作一個(gè)飽含溫