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文檔簡介

1、梧州市新地鎮(zhèn)中心幼兒園章程(本章程于年 月 日經大會審議通過)第一章 總則第一條 為適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,深化教育改革,全面貫徹國家的教育方針,積極推進素質教育,全面提高教育教學質量和辦學效益,根據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保護法、幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程等法律法規(guī)和等有關規(guī)定,制定本章程。第二條 本園全稱為。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園,隸屬于 。本園于 年 月 日經 批準設立,是具有法人資格的辦學機構。本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。第三條辦園理念與辦園目標:第四條本園的培養(yǎng)目標是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強

2、體質二培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。第五條 辦園特色:第二章 幼兒園的權利和義務第六條 幼兒園享有下列權利:(一)按照章程依法治園,自主管理;(二)組織實施幼兒一日活動;(三)依據(jù)幼兒園規(guī)程和的有關規(guī)定招收幼兒;(四)依據(jù)相關法規(guī)和政策自主聘任教職工,

3、實施獎勵或處分;(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;(八)依法享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第七條 幼兒園應當履行下列義務:(一)遵守法律、法規(guī);(二)貫徹國家的教育方針,全面實施素質教育,促進幼兒身心健康發(fā)展;(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;(四)以適當?shù)姆绞?,為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;(五)遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督;(七)建立安全管理制度,履行安全管理職責。第三章 組織機構第八條幼兒園實行園長負責制,園長是

4、幼兒園法定代表人,全面負責幼兒園行政工作。園長由任命(或聘任)。第九條有條件的幼兒園按照規(guī)定建立中國共產黨支部,幼兒園充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養(yǎng),加強教工隊伍的建設和師德教育,保證、監(jiān)督幼兒園行政工作的正常運行。第十條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作,其主要職責如下:(一)貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、政策和上級主管部門的規(guī)定;(二)領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;(三)組織制訂并實施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃;(四)負責建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度;(五)負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員 的工作,并給予獎懲;(六)負責工作人員的思想工作

5、,組織文化、業(yè)務學習,并為他們的政治和 文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件,關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維 護他們的合法權益;(七)組織管理園舍、設備和經費;(八)組八織和指導家長工作;(九)負責與社區(qū)聯(lián)系和合作。第十一條 幼兒園在園長領導下建立國務委員會,下設年級組、教研組、后勤 組等職能部門,分別承擔相應的管理職能。第十二條 幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構,參與幼兒 國重大問題的決策,實施民主管理、民主監(jiān)督,維護教職工的合法權益;建立女工 工作小組;建立退休教職工管理委員會,保障退休教職工的合法權益,為幼兒園的 發(fā)展提供建設性的意見和建議。以上各機構組成幼兒園管理網

6、絡,各司其職,又分工合作,互相配合,確保 政令暢通,圓滿完成各項工作。第四章教師及其他職工的權利和義務第十三條教師有下列權利:(一)依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準,結合本班幼兒的具體情況,自主制 定和執(zhí)行教育教學工作計劃,進行一日教育活動,開展教育教學改革和實驗;(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。(三)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他福利待遇;(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理,對本國工作提出意見和建議;重大事務有知情權;對不公正待遇或對處分不服有申訴權;(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;第十四條 教師應當履行下列義務:(一)遵守法律法規(guī)

7、和職業(yè)道德,為人師表;(二)遵守規(guī)章制度,認真履行職責,完成教育教學工作任務;(三)關心、愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,促進幼兒身心和諧發(fā)展;(四)嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,配合保育員管理本班幼兒生活,開展安全健康常識教育;(五)履行人人都是德育工作者的職責,經常與幼兒家長保持聯(lián)系,開展家庭教育指導,共同做好幼兒教育工作;(六)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為,批評和制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平;(七)定期向園長匯報,接受其檢查和指導。第十五條 為保障教職工完成幼兒園工作,幼兒園應當履行下列職責:(一)提供符合國家標準的教育教學設施

8、和設備,不斷改善教職工的辦公條件;(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為;(四)評估教職工的工作,并給予鼓勵、幫助和獎懲。第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是:(一)負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;(二)在教師指導下,管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;(三)在醫(yī)務人員和本班教師指導下,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。第十七條 幼兒園醫(yī)務人員享有與教師同等的權利。其應當履行的主要職責是:(一)協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章

9、和制度,并監(jiān)督執(zhí)行;(二)負責指導調配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生;(三)密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構的聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;(四)向全國工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識;(五)妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。第十八條其他職工的權利及義務參照教師的相關規(guī)定執(zhí)行。第五章幼兒的權利和監(jiān)護人的義務第十九條幼兒享有下列權利:(一)參加一日教學計劃安排的各項活動, 使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;(二)在情感、態(tài)度、能力、知識、技能的發(fā)展上獲得公正評價;(三)享受平等的學習與發(fā)展機會;(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律法規(guī)規(guī)定的

10、其他權利。第二十條監(jiān)護人應當履行下列義務:(一)協(xié)助本國對幼兒進行教育,尊敬師長,養(yǎng)成良好的個性品質和行為習慣;(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動,讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;(三)遵守本國的有關管理制度;第六章課程設置、開發(fā)與教學第二十一條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規(guī)律,遵循課程改革的原則,以以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、 地方課程和幼兒園課程三級管理的政策,認真執(zhí)行國家和地方課程計劃,積極開發(fā) 園本課程,形成適合本國的課程體系。第二十二條 幼兒園要組織教師開展教學改革,借鑒國內外先進教育理論,積 極探索符合素質教育要求的各種教學模式,滿足每

11、個幼兒對安全與健康、關愛與尊 重的基本需要,并為幼兒提供平等的學習與發(fā)展機會;與幼兒階段的學習特點與身 心發(fā)展水平相適應,激發(fā)幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異, 體現(xiàn)個別化教育,努力提高教育教學質量。第二十三條 本園使用普通話和規(guī)范漢字,引導幼兒用普通話表達自己的想法 第七章衛(wèi)生保健管理第二十四條 搞好園內整體規(guī)劃,從幼兒園實際出發(fā),分步創(chuàng)設符合幼兒特點 的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園,把幼兒園建成孩子的樂園。第二十五條 嚴格管理國內環(huán)境衛(wèi)生,建立健全衛(wèi)生包于的監(jiān)督評比制度,努 力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學習和生活環(huán)境,確保園內無果殼,紙屑、煙頭、痰跡、 污跡,公物無損壞。第

12、二十六條 切實加強安全保衛(wèi)工作,做好防火、防盜、防電、防毒工作,及 時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患,確保財產安全和人身安全。嚴格執(zhí)行接送制度,食品、藥 物的管理制度,防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和 防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故,確保幼兒的人身安 全。第二十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案,按規(guī)定每年 體檢一次。第二十九條 幼兒園統(tǒng)一使用消毒餐具,建立病患兒童隔離制度,積極做好計 劃免疫和疾病防治工作。第三十條為幼兒提供合理膳食,編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,定期計算幼兒的 進食量和營養(yǎng)素攝取量

13、。第三十一條保證幼兒隨時飲水的條件,培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,不得限制幼兒大小便的次數(shù),時間等。第三十二條幼兒園要逐步改善條件,夏季做好防暑降溫工作,冬季做好防寒保暖工作。第八章 幼兒園的其他管理第三十三條本園應依法建立健全各項規(guī)章制度,實施依法治園,按章辦事。第三十四條實行校務公開,民主辦園,建設和諧校園。第三十五條本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀,在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上,由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題,提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。第三十六條本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構組成管理網絡,分工

14、合作、各司其職。第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則:(一)本園根據(jù)教育行政主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工,年一聘。(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫(yī)務人員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關資格和任職條件。(三)教職工的聘用由校務會集體決定。(四)本園成立人事爭議調解小組,就人員聘用、獎懲、待遇等方面發(fā)生的爭議進行調解。調解不成,按相關法律法規(guī)和政策辦理。第九章 幼兒園與家庭第三十八條本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是,幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,監(jiān)督幼兒園工作,反映家長的意見和建議,在學校的指導

15、下辦好家長學校。第三十九條本園每學期召開次家長委員會會議,介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和學校發(fā)展中存在的間題以及解決問題的設想、措施,聽取家長委員會的意見。第四十條本園教師應廣泛聯(lián)系家長,按要求做好家庭訪問工作。第十章 幼兒園與社區(qū)第四十一條本園應密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識,支持社區(qū)開展有益的文化教育活動,爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設。第四十二條本園要依托社區(qū),努力開發(fā)社區(qū)教育資源,依靠社區(qū)開展社會實踐活動。本園熱情為社區(qū)服務,組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。第四十三條依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區(qū)的綜合治理工作,優(yōu)化辦園環(huán)境。第十一章幼兒園的經費

16、管理第四十四條本園是 財政全額撥款單位,建立經費預算和決算審核制度,嚴格執(zhí)行有關財務制度。經費的預算和決算,應提交園務委員會或教職工大會審議,并接受財務和審計部門的監(jiān)督檢查。第四十五條本園按要求定期向教職工公開財務情況,接受群眾監(jiān)督。第四十六條本園對幼兒膳食費實行民主管理制度,保證全部用于幼兒膳食,每月向家長公布賬目。第四十七條本園不以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段,進行以營利為目的的活動。第十二章辦園監(jiān)督第四十八條本園黨組織對辦園實行組織監(jiān)督。第四十九條本園教職工代表大會對辦園實行民主監(jiān)督,對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

17、第五十條本園接受人民政府教育督導室的政府監(jiān)督。第五十一條本園接受審計機構的審計,接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。第五十二條本園接受家長委員會和社區(qū)代表的社會監(jiān)督。第十三章附則第五十三條本園園址:;郵政編碼:。第五十四條本章程經幼兒園教職工大會通過,經教育局批準后實施。第五十五條本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改,并報教育局批準后即生效。第五十六條本章程的解釋權在本園園務委員會。附:1 章程不能與法律法規(guī)相悖。要制仃一個依法治園的綱領性文件,前提是必須掌握與幼兒教育有關的法律法規(guī)和規(guī)章。制訂章程的過程實際上就是一個學習法律的過程,

18、是樹立和強化法制觀念的過程。要讓章程能夠獲得教育行政部門的批準,真正在學校管理中發(fā)揮作用,學習和研究法律這一程序是絕對不能走過場的,必須認認真真去做。2 章程要注意突出“個性”。公辦幼兒園都是政府投入舉辦的。在學校性質、管理體制、經費果道、教職工聘任、權利義務、教育教學等諸多方面,各幼兒園有許多相同或相似的地方。但是,由于歷史背景、當?shù)亟洕幕l(fā)展水平、辦園條件、學校規(guī)模、師資條件、城鎮(zhèn)農村等差異的存在,各幼兒園在辦園理念、辦園目標、培養(yǎng)目標、辦園特色、學校管理上會有或多或少的不同。而這些不同應該作為“個性”體現(xiàn)在章程中。3 關于“辦園理念”。理念即觀念、思想。辦園理念實際上指的是一個幼兒園在辦學中的思想觀念上的追求,在表現(xiàn)形式上往往濃縮為一個觀點。理念因校而異,各有深意。如“讓孩子健康快樂每一天,讓家長安心稱心每一時”、“一切為了幼兒,為了幼兒一切”、“讓孩子開心,

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