高中物理必修2萬(wàn)有引力教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題6.3 萬(wàn)有引力定律第1課時(shí)整理人： 季 渴教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、 理解萬(wàn)有引力定律的推導(dǎo)思路和過程2、 掌握萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容及表達(dá)公式，知道萬(wàn)有引力定律得出的意義3、 了解引力常量的測(cè)量及意義過程與方法：1、體會(huì)科學(xué)研究過程中根據(jù)事實(shí)和分析推理進(jìn)行猜想、假設(shè)和檢驗(yàn)的重要性, 2、結(jié)合“月地檢驗(yàn)”，經(jīng)歷思維程序“提出問題猜想與假設(shè)理論分析實(shí)驗(yàn)觀測(cè)驗(yàn)證結(jié)論”培養(yǎng)學(xué)生探究思維能力情感態(tài)度與價(jià)值觀： 讓學(xué)生體驗(yàn)感受物理研究過程中的嚴(yán)謹(jǐn)與魅力，激發(fā)學(xué)生研究物理的興趣重點(diǎn)萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容及表達(dá)公式難點(diǎn)對(duì)萬(wàn)有引力定律及物體間距離的理解教具 多媒體課件教學(xué)要點(diǎn)：理解萬(wàn)有引

2、力定律的內(nèi)容及表達(dá)式的應(yīng)用特別關(guān)注：萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容及公式知識(shí)鏈接：開普勒第三定律和向心力教學(xué)流程：【導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)提問師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了太陽(yáng)與行星間的關(guān)系式是什么？生：師：我們上節(jié)課還留了一個(gè)問題：那就是太陽(yáng)與行星間的引力規(guī)律是否適用于衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)？生：同學(xué)們進(jìn)行討論，得出了不同的答案。師：那么這節(jié)課我們就來(lái)研究一下，地面物體與天體間的相互作用力是否也有同樣的“平方反比關(guān)系”？下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀第三節(jié)開頭的三個(gè)自然段，體會(huì)牛頓當(dāng)年是怎樣思考這個(gè)問題的?！拘抡n教學(xué)】一、 月地檢驗(yàn)：師：要想證明猜想必須由事實(shí)來(lái)驗(yàn)證。下面我給大家這些物理量，地球表面的重力加速度g=9.8m/s2，也能比較精

3、確地測(cè)定月球與地球的距離為60倍地球半徑，r=3.8108m；月球公轉(zhuǎn)的周期為27.3天。通過剛才的閱讀你能否證明地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力，與太陽(yáng)、行星間的引力，遵從相同的規(guī)律。生：學(xué)生進(jìn)行思考，有的同學(xué)會(huì)得出一些頭緒。師：經(jīng)過計(jì)算證明計(jì)算結(jié)果和我們的預(yù)期符合的很好。生：得出結(jié)論：地面物體所受地球的引力與月球所受地球的引力是同一種力。師：那么大家再想想是不是任意物體間都有平方反比關(guān)系的吸引力嗎？但是，為什么我們都沒有感覺到大樓、大石頭之類的物體吸引我們呢？生：因?yàn)樯磉呂矬w的質(zhì)量比天體的質(zhì)量小得多，我們覺察不出罷了。師：于是牛頓更大膽的將結(jié)論推廣到宇宙中的一切物體，便具有了劃時(shí)

4、代意義的萬(wàn)有引力定律的問世。二、 萬(wàn)有引力定律：師：萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容是什么？生：自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引，引力的大小與兩個(gè)物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比，與它們之間的距離r的二次方成反比。 1、公式： 2、單位：質(zhì)量Kg、距離m、力N 3、比例系數(shù)G叫做引力常量，普遍適用。 4、距離的確定： 可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，則為質(zhì)點(diǎn)間的距離； 對(duì)均質(zhì)球體則是兩個(gè)球心間的距離。 師：萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)有著重要的物理意義：它對(duì)物理學(xué)、天文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響；它把地面上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一起來(lái)；對(duì)科學(xué)文化發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，解放了人們的思想，給人們探索自然的奧秘建立了極大信心，人

5、們有能力理解天地間的各種事物。 注意：1. 此公式適用于可視為質(zhì)點(diǎn)的兩物體間的引力的計(jì)算。（1）如果兩物體間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體本身大小，則兩物體看作質(zhì)點(diǎn); (2)對(duì)于均勻球體，可視為質(zhì)量集中于球心。2. 對(duì)于不能視為質(zhì)點(diǎn)的物體，可以將物體無(wú)限分割成無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)。 例1、地球半徑為,地面附近的重力加速度為,試求在地面高度為處的重力加速度。 解：在地球表面附近，重力近似等于萬(wàn)有引力，即所以,當(dāng)距地面處時(shí)，萬(wàn)有引力提供向心力，所以,所以三、引力常量： 師：牛頓得出了萬(wàn)有引力定律，但他卻無(wú)法用這個(gè)公式來(lái)計(jì)算天體間的引力，因?yàn)樗恢酪ΤＡ縂的值。直到一百多年后英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)出了G值。