揚(yáng)州滬教版初三上冊(cè)化學(xué)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)測(cè)試(有答案)

1、姓名:第二章章節(jié)測(cè)試分?jǐn)?shù):第I卷（選擇題共40分）、選擇題（本題包括 15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1 .物質(zhì)世界充滿(mǎn)了變化.下列變化中，屬于物理變化的是（）光合作用鋼鐵生銹酸雨侵蝕D.冰山融化2 .二氧化碳能用于滅火，主要是因?yàn)椋ǎ〢.二氧化碳能與燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.二氧化碳溶于水可生成碳酸C.二氧化碳屬于氧化物，是無(wú)色無(wú)味的氣體D.二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下既不能燃燒，也不支持燃燒3 .下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.向量筒里所盛的澄清石灰水中通入二氧化碳B.用嘴吹滅酒精燈火焰C.加熱時(shí)，試管底部與酒精燈芯接觸 D.用10mL量筒量8mL酒精4 .小李

2、同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法做了比較，并得出以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤 .的 是（）A.選用的發(fā)生裝置可能相同B.收集方法可能相同C.反應(yīng)類(lèi)型可能相同D.檢驗(yàn)方法一定不同5 .下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤.的是（）A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液B.在水電解器中加滿(mǎn)水，然后接通直流電源C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒6 .下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是（）A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C.氫氣燃燒生成水D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧7 .下列獲得氧氣的方法中不含,有分解反應(yīng)的

3、是A.用氯酸鉀制氧氣C.用雙氧水制氧氣B.分離液態(tài)空氣制氧氣D.用高鎰酸鉀制氧氣8 .水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是（）A.冰的密度大于水的密度B.蒸儲(chǔ)水是混合物C.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)別D.淡水資源取之不盡9 .下列說(shuō)法中正確的是（）A.將燃著的木條伸入充滿(mǎn)氣體的集氣瓶中，木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧 化碳。B.將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置，石灰水表面口會(huì)有一層白膜生成。C.將紫色石蕊試液滴入某無(wú)色溶液呈現(xiàn)紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳。D.人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，所以樹(shù)林中空氣清新。10 .給試

4、管里的粉末物質(zhì)加熱時(shí)，以下操作不正例.的是 （）A.未說(shuō)明用量時(shí)取固體只要蓋滿(mǎn)試管底部B.必須使用試管夾，且手拿住試管夾的長(zhǎng)柄C.加熱時(shí)，試管必須與桌面成45度角傾斜D.加熱的試管要冷卻后放到試管架上11 .某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是 （）向上排空氣法向下排空氣法排水法A.B. C. D.12.下列裝置中，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（）A.B.C.D.13.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合 規(guī)范要求的是（A.加熱燒杯中液體放置洗凈的試管C.D.鋅粒放入試管嗅聞氣體氣味14 .用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g藥品，天平調(diào)平后，在稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，此時(shí)應(yīng)（）A

5、.減祛碼B.添加藥品C.減藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母15 .右圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（A .若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng) 從A端通入B.若要檢驗(yàn)CO2可在此裝置中裝入 澄清石灰水，氣體從 B端通入C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集 CO2時(shí)，氣體應(yīng)從 A端通入D.若用水將此裝置中的 O2排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給 2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。）16 .下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中，

6、能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎㄒ阎獫饬蛩峋哂形裕勺鳛槟承怏w干燥劑）A.請(qǐng)取簽3mL蛤部酸 B,用過(guò)氧化/溶液與二鋪化精制取c. C充裝解氣密性I）,除去比中的水蒸氣17 .下列CO2的制備裝置中，不能起到隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖牵ㄌ?yáng)光顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列解釋合理 的是（）A.可能紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完A.該過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.水的分解反應(yīng)需要吸收能量D.該能量 轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用19 .某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)完畢，某同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明B.可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管

7、逸出C.可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出D.可能裝置漏氣，冷卻過(guò)程中有空氣進(jìn)入集氣瓶20 .下列圖像，能正確反映加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物制氧氣時(shí)有關(guān)量隨時(shí)間變化的是.I I加熱時(shí)向01第n卷(非選擇題共60分)三、填空題(本題包括 3小題，每空1分,共25分)21. (6分)有下列物質(zhì)：A.紅磷 B.氮?dú)釩.銅綠E.金剛石F.氧化碳,選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填入下列對(duì)應(yīng)的空格中:一種常見(jiàn)的化肥，受熱易分解(2)光合作用的原料之一(3)綠色固體，加熱變成黑色自然界中最硬的物質(zhì)，可以用來(lái)劃玻璃(5)燃燒產(chǎn)生大量白煙，可以用來(lái)制造煙幕彈(6)可以充到食品包裝袋里做保護(hù)氣的是2

8、2. (14分)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類(lèi)型。(1)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣)；(2)純凈的氫氣在空氣中燃燒)；(3)雙氧水制氧氣)；(4) 一種黃色粉末跟氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,()；(5)二氧化碳通人澄清石灰水23. ( 5分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入,可檢驗(yàn)井水是否為硬水。(2)下列節(jié)水措施正確的是A .農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌B.用淘米水澆花C.使用節(jié)水龍頭D.用大量的水沖洗汽車(chē)【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出紅磷（寫(xiě)過(guò)多的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是 條）。（4）自行車(chē)的支

9、架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的 和隔絕。四、實(shí)驗(yàn)題（本題共 3題，共35分）24. （8分）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中 4個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。A水的電解 B鐵絲在氧氣中燃燒C ；則定空氣中氧氣含量D探究燃燒的條件實(shí)3會(huì)A中水的作用是 。實(shí)3會(huì)B中水的作用是。實(shí)3敘C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論 .實(shí)3會(huì)D中水的作用是提供熱量和 .25. （ 7分）空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).曲頸瓶【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）,該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 （選序號(hào)）；A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的

10、物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣耗盡燃燒的文字表達(dá)式,興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣的含量常常遠(yuǎn)低于【進(jìn)行猜想】 ：裝置漏氣；裝置內(nèi)氧氣有剩余;【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)后瓶中的氣體進(jìn)行了觀察，并用燃著的木條伸入瓶中，他看到的現(xiàn)象是，由此可以推測(cè)瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)26. ( 20分)完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題.(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a, b(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣的文字表達(dá)式:可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式 ,如圖E裝置來(lái) 收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管

11、口氣泡 放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶中，開(kāi)始收集.實(shí)驗(yàn)I :實(shí)驗(yàn)室制氧氣.【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖 2所示.【實(shí)驗(yàn)步驟】 檢查裝置氣密性;向錐形瓶中加入二氧化鎰，塞緊帶導(dǎo)管和已抽取好了一定量雙氧水的注射器的雙孔橡皮塞,將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上玻璃片；緩慢推動(dòng)注射器活塞，逐滴滴加雙氧水，收集氧氣并驗(yàn)滿(mǎn).(1)步驟中，檢查裝置氣密性的方法是 ;(2)步驟中，塞緊雙孔橡皮塞的方法是 ;(3)步驟中，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 .(4)若用如圖3所示裝置收集氧氣，則氧氣由 端通入(填"瞰"b .實(shí)驗(yàn)n ：鐵絲在氧氣中燃燒.(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;(2)該反應(yīng)的現(xiàn)象為：放熱，

12、火星四射，生成 色固體.(3)實(shí)驗(yàn)表明：改用加熱高鎰酸鉀制取、并用向上排空氣法收集的氧氣進(jìn)行本試驗(yàn)，成功率更高，原因可能是 ;如圖4是用排水法收集氧氣的裝置圖，請(qǐng)回答：指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是 ,這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是 ;寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先 ,其理由是 .答案120題號(hào)12345678910答案DDDCDABCBC題號(hào)11121314151617181920答案CDCCCBCBDAADBC21. (1) D; (2) F; (3) C; (4) E; (5) A; (6) B。(寫(xiě)化學(xué)式或名稱(chēng)不給分)22.二氧化鎰(1)氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣 ， 分解反應(yīng) ；

13、(2)氫氣+氧氣點(diǎn)燃 ,水,化合反應(yīng)；(3)過(guò)氧化氫 二氧化鎰上水+氧氣，分解反應(yīng)；點(diǎn)燃(4)硫+氧氣二氧化硫，化合反應(yīng)(5)二氧化碳+氫氧化鈣 碳酸鈣+水23. (1)肥皂水(2)ABC(3)節(jié)約用電，騎自行車(chē)、使用公共交通工具出行等合理答案即可。(4)水，氧氣24. (1)反應(yīng)物；(2)防止生成物濺落炸裂瓶底；(3)空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一；(4)隔絕氧氣.25. 空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1),該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有BCD(選序號(hào))；A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的物質(zhì)加熱

14、分解又能得到汞和氧氣D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣耗盡燃燒的文字表達(dá)式紅磷+氧氣點(diǎn)蟋五氧化二磷，興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣的含量常r-常遠(yuǎn)低于.【進(jìn)行猜想】：裝置漏氣； 紅磷的量不足 裝置內(nèi)氧氣有剩余；未冷卻至室溫就打開(kāi)了止水夾【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)后瓶中的氣體進(jìn)行了觀察， 并用燃著的木條伸 入瓶中，他看到的現(xiàn)象是 木條熄滅，由此可以推測(cè)瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)難溶于水，化學(xué)性質(zhì) 不燃燒不支持燃燒 .26.完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題.(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a試管 ，b 錐形瓶(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣的文字表達(dá)式：過(guò)氧

15、化氫二氧化話(huà)水I 8 “ lr+氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B (填字母).(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀_£臚氯化鉀+氧氣，如圖E裝置來(lái)收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻 放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶中，開(kāi)始收集.實(shí)驗(yàn)I :實(shí)驗(yàn)室制氧氣.【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖 2所示.【實(shí)驗(yàn)步驟】 檢查裝置氣密性；向錐形瓶中加入二氧化鎰，塞緊帶導(dǎo)管和已抽取好了一定量雙氧水的注射器的雙孔橡皮塞，將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上玻璃片；緩慢推動(dòng)注射器活塞，逐滴滴加雙氧水，收集氧氣并驗(yàn)滿(mǎn).(1)步驟中，檢查裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管的一端浸入水中，雙手緊握錐形瓶的外壁，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，證明裝置氣密性良好；(2)步驟中，塞緊雙孔橡皮塞的方法是用力轉(zhuǎn)動(dòng) ；(3)步驟中，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn) .(4)若用如圖3所示裝置收集氧氣，則氧氣由 a端通入(填“瞰"b/ .實(shí)驗(yàn)n ：鐵絲在氧氣中燃燒.(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)