部編版八下《唐詩三首》一課一練(包含答案)

1、部編版八下唐詩三首一課一練基礎(chǔ)題1.解釋下列加點的詞。吏呼二何怒（）（2）可得備晨炊（）八月秋高風怒號.（）（4）俄壩風定云墨色（）秋天漠漠向.昏黑（）（6）大庇天下寒土俱歡顏（）（7）砌砌兩騎來是誰（）（8）回車叱牛牽向北（）2 .下列加點詞意思相同的一項是（）A.高者掛胃長.林梢 本夜沾濕何由徹B.卷我屋上三.重茅 C.八月秋高.風怒號 D.T者飄轉(zhuǎn)沉塘坳三人行，必有我?guī)熝筛哒邟煳搁L林梢大庇天下寒士俱歡顏3 .下列各項中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.唇焦口燥/呼不得B.南村/群童/欺我/老無力C.可憐/身上/衣/正單D.吾廬/獨破/受/凍死亦足4 .對下列句子意思理解不準確的一項是（

2、）A.茅飛渡江灑江郊。譯文:茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。B.請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役。譯文:請讓我今晚跟你一起回營去 ，趕快到河陽去服役。C.一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。譯文:一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍。D.吾廬獨破受凍死亦足！譯文：雖然唯獨吹破了我的茅屋，自己受凍而死就足夠了 ！5 .按要求填空。（1）石壕吏中表明差役兇暴、老婦凄苦的詩句是：;,?！保?）茅屋為秋風所破歌中表現(xiàn)杜甫舍己為人、至死不悔的決心的兩句詩是 （3）茅屋為秋風所破歌中表現(xiàn)詩人推己及人、憂國憂民的博大濟世情懷的詩句是（4）賣炭翁中表現(xiàn)賣炭翁處境與心情矛盾的詩句是課內(nèi)閱讀茅屋為秋

3、風所破歌（節(jié)選）杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊 ，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去 ，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵 ，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！6 .歸來倚杖自嘆息”中的 簡杖”與詩中哪個詞（組）相照應(yīng)？我”嘆息什么？7 .官經(jīng)喪亂少睡眠”表達了詩人怎樣的思想感情 ？（二）閱讀下面的唐詩選段，完成第89題。賣炭翁（節(jié)選）白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色 ，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營 ？身上衣裳口中食?？?憐

4、身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪 ，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高 ，市南門外泥中 歇。8 .賣炭翁賣炭”是為了換得 和。9 .下列對詩歌內(nèi)容理解正確的一項是（）A.伐薪燒炭”強調(diào)了賣炭翁勞動十分艱辛。B.何所營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。C.可憐”表達了詩人對賣炭翁艱難處境的同情。D.愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。課外閱讀（一）閱讀下面的宋詩，完成第1011題。山雨翁 卷一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。10 .本詩描繪了哪兩幅畫面 ？請結(jié)合所繪內(nèi)容概括作答。11 .同樣表現(xiàn)雨的猛烈，本詩和杜甫的茅屋為秋風所破歌在寫法上有何不同？青結(jié)合

5、詩歌，簡要分析。（二）閱讀下面這首唐詩，完成第1213題。晴杜甫久雨巫山暗，新晴錦繡文。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數(shù)群。野花干更落，風處急紛紛。田本詩是詩人流落蜀中時所作。文：花紋，圖案。12 .這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何描寫景物的？有何作用？13 .尾聯(lián)中的 急紛紛”蘊含了詩人怎樣的感情 ？參考答案1.（1）多么（2）還能夠 （3）號叫（4） 一會兒（5）接近（6）貧寒的士人（7）輕快的樣子（8）掉轉(zhuǎn)2.B 解析 主”都表示多數(shù)。A項，高/指時間長。C項，表示程度，深/上下距離大。D項，下面，低/表示 一定范圍。3 .D 解析 正確朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為：吾廬/獨破/受凍/死/亦足。

6、4 .D 解析D項的正確翻譯應(yīng)為：即使唯獨我的茅屋被吹破，自己受凍而死也甘心！”5 .（1）吏呼一何怒婦啼一何苦（2）何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足（3）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（4）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒6 .解析 簡杖”的意思是 身體倚靠著拐杖“，可見 我"年老體衰，文中 老無力”與此意同。我”嘆息的原因需從 我”和家人、群童，乃至鄉(xiāng)鄰的生活狀況、戰(zhàn)亂紛擾的背景（自經(jīng)喪亂“可見 我”身處戰(zhàn)亂）來思考、歸納。參考答案老無力。嘆息的內(nèi)容：自己的苦，周圍人的苦，戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦。7 .解析 可根據(jù)詩歌內(nèi)容及對詩人生平、作品風格的了解思考作答。杜甫這位詩人和他的生

7、活背景都是大家比較熟悉的,這首詩只要把握住了作者由己及人、關(guān)心民間疾苦、憂國憂民的情感就可作答。參考答案詩人從眼前的處境擴展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷,從風雨飄搖中的茅屋擴展到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家,表達了詩人關(guān)心民間疾苦、憂國憂民的思想感情。8 .身上衣裳口中食9 .C 解析 A 項 ,“伐薪燒炭”只是交代了燒炭需“伐薪 ”。 B 項 ,“何所營 ”的意思是“做什么用”,體現(xiàn)不出賣炭翁的生活狀況。D 項,“愿天寒”突出了賣炭翁希望自己的炭賣個好價錢的心理。10 . 解析 要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫面,抓住形象,用生動、流暢的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主

8、題和詩人的情感。參考答案詩的前兩句描寫了山林之景:整整一夜,星月交輝,清光滿林,無云無雷,一派晴和天氣。這是寫雨前之景。后兩句以“平明 ”二字與上文的“夜 ”字相照應(yīng),以 “忽見溪流急”與上文的“星月白 ”“ 亦無云氣亦無雷”相照應(yīng) ,而 “溪流急 ”又與 “他山落雨來”互為因果,前者為果,后者為因。這是寫雨后之景。11 . 在描寫手法上,翁詩采用側(cè)面描寫,通過景色的描繪寫出了山雨的特點;杜詩則正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,前面敘事,后面抒情,中間夾雜著議論。在抒情手法上,翁詩寓情于景,抒寫了詩人對山雨奇景的驚異之情;杜詩則直抒胸臆與借景抒情相結(jié)合 , 表達了詩人推己及人、關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的博大胸懷、崇高理想和無私的奉獻精神。12 . 解析 頷聯(lián) “碧知湖外草,紅見海東云”中,“碧”“ 紅 ”是實寫 ,“湖外草 ”“ 海東云 ”是虛寫;頸聯(lián)“竟日鶯相和 , 摩霄鶴數(shù)群”中,“鶯相和”是近景、聽覺,“鶴數(shù)群”是遠景、視覺。根據(jù)以上分析可以回答“如何描寫景物 ”。作用 :詩人將 “湖外草 ”“ 海東云 ”“ 鶯相和 ”“ 鶴數(shù)群 ”等幾種景物放在一起描寫,寫出了一派生機的巫山景色。參考答案選取典型的景物,發(fā)揮想象,動靜結(jié)合（視覺聽覺相結(jié)合、遠近結(jié)合、虛實結(jié)合）（任