高中生物選修三常見大題

1、而治療性克隆能最終可1.供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題, 以解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。健康細胞q細胞核竺雪去核卵細胞重矗胞1胞等血液組織干細胞. 神經(jīng)組織干細胞等一內(nèi)細胞團囊胚(i)正常情況下，去核的卵細胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中 期 的卵細胞。(2)重組細胞發(fā)育的過程中，細胞開始分化發(fā)生在 期。(3)治療性克隆所用到的技術(shù)名稱是 ,要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎，可采用 技術(shù)。(4)已知患者又是紅綠色盲的女性，圖中提供卵細胞的為完全正常的年輕女性。移植器官后，該患者所生育子代紅綠色盲的情況是 。答案：(1)M n (2)囊胚 (3)核移植技術(shù) 胚

2、胎分割(4)男孩紅綠色盲，女孩不一定2 .已知SAR%由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARSW毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARSW人康復后的血清中有抗 S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：(1)實驗步驟所代表的反應(yīng)過程是 (2)步驟構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體 B必須使用(3)如果省略步驟而將大量擴增的S基因直接導入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是 S基因在大腸桿菌中不能 ，也不能。與 進行抗原一抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。(5)步驟和的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的

3、S蛋白的氨基酸序列(填“相同”或“不同”)，根本原因是3 .(1)逆轉(zhuǎn)錄(2)限制性內(nèi)切酶和 DNA連接酶 復制 合成S基因的mRN讖轉(zhuǎn)錄)4 .酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高，可用來生產(chǎn)食品和藥品等。科學家將大麥細胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒?；镜牟僮鬟^程如下：抗叫壞 ,也抗酉客喬禁斗轉(zhuǎn)基出醉 晞選時菌削軀 酵母芾細袍(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳變異的來源中屬于 。(2)從大麥細胞中可直接分離獲得LTP1基因，還可采用 方法獲得目的基因。 本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇毎麅?nèi)，所用的載體是 。(3)要使載

4、體與 LTP1基因連接，首先應(yīng)使用 進行切割。切割完成后，采用酶將載體與LTP1基因連接。(4)有C進入的酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基上的生長情況是(5)除了看啤酒泡沫豐富度外，還可以怎樣檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？ 。5 .(1)基因重組(2)人工合成質(zhì)粒(3) 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接(4) 在含有青霉素的培養(yǎng)基上能存活，但在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能存活(5) 檢驗轉(zhuǎn)基因啤酒酵母菌能否產(chǎn)生LTPl蛋白(4)大腸桿菌中表達的 S蛋白 SARS康復病人血清6 .人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面

5、的 A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：請回答：(1)過程代表的是。(2)過程構(gòu)建 A基因表達載體時，必須使用 和 兩種工具酶。(3)過程采用的實驗技術(shù)是 ,獲得的X是。(4)對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進行 比較；或用圖中的 進行特異性結(jié)合檢測。7 .(1)逆(反)轉(zhuǎn)錄(2)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)DNA連接酶(兩空可以互換)(3)細胞融合 雜交瘤細胞(4)A蛋白 核酸(基因)序列 抗A蛋白的單克隆抗8 .隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀。如圖是

6、利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：單卸胞 血清白蛋白基因.荷斯地奶 牛組織扎法中提取人類血清白量白未受精的卵處理分散(1)在此過程中涉及到的細胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有 。(2)在基因工程中，我們稱為 ,在進入之前要用 等工具來構(gòu)建基因 表達載體，能實現(xiàn)進入的常用方法是 。(3)圖中一般經(jīng) 處理可以得到，從到的過程中一般利用去核后未受精的卵細胞作為受體，而不用普通的體細胞，原因是,把送入的最佳時期是(4)下列AD中表示到過程中正確的操作方法的是0 0 e q(5)是的后代，那么的遺傳性狀和 最相似，為什么?如果的數(shù)量太少，常用 來擴增。要實現(xiàn)批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求的性染色體

7、是,禾I用該方法得到的動物叫做 。(6)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物相比，前者的優(yōu)越性在于 。(7)和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物，這類轉(zhuǎn)基因動物被稱為。9.(1)核移植技術(shù)、動物細胞培養(yǎng) (2)目的基因限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體顯微注射法(3)胰蛋白酶 卵細胞大、易操作、分化程度低，體細胞的細胞核在卵細胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性(4)B 桑棋胚期或囊胚期(5)荷斯坦奶牛因為個體的核遺傳物質(zhì)大部分來自荷斯坦奶牛，只是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和場所，并沒有獲得的遺傳信息PCR術(shù) XX轉(zhuǎn)基因克隆動物(6)節(jié)約資源、降低成本等 (7)乳腺(房)生物反應(yīng)器10.轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培

8、育過程如圖所示。 質(zhì)粒上有PstI、Smal、EcoRI、Apa I等四種限制酶切割位點。請回答：構(gòu)建含抗病基因的表達載體 A時，應(yīng)選用限制酶,對進行切割(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，應(yīng)使基因表達載體A中含有,作為標記基因。香蕉組織細胞具有 ,因此，可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導入抗病基因 的香蕉組織細胞培育成植株。圖中、依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細胞的答案：(1)PstI、EcoRI 含抗病基因的DNA、質(zhì)粒(2)抗卡那霉素基因 (3)全能性 脫分化、再分化野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能

9、食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交，培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題：(1)過程植 物細胞原 生質(zhì)體的分離 需經(jīng)過酶 解，其中“酶解”所用 的酶應(yīng)該包括雜交植株(2)過程需要用聚乙二醇 (PEG),其目的是 。(3)請用文字和箭頭表示出技術(shù)過程的實驗流程 。由此過程可以看 出植物細胞有形成再生組織的可能性，這是 的表現(xiàn)。(4) 一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng) 2448小時后，大部分原生質(zhì)體已再生出細胞壁。可以取樣，通過實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。(5)請說明運用此植物體細胞雜交法的最大的好處:11 .(1)纖維素酶和果膠酶(2)誘導原生質(zhì)體融合(

10、3)雜交細胞 少沙愈傷組織也少胚狀體一一幼苗植物細胞全能性(4)質(zhì)壁分離與復原 (5)可克服遠緣雜交不親合的障礙12 .科學家從病死的家禽和彳g鳥體內(nèi)分離到了H5N1禽流感病毒，用以生產(chǎn)可以預(yù)防和治療禽流感的抗體，下圖為單克隆抗體制備過程示意圖，圖中AG分別表示生物技術(shù)或細胞名稱，請回答有關(guān)問題：(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自 的細胞，C過程不同于誘導植物原生質(zhì)體融合的常用誘導因素是 。(2)假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合，則可能形成3種類型的D細胞，因此需用 培養(yǎng)基篩選出 (填特點)的E細胞用于培養(yǎng)。 在動物細胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中必須通入。和CO,通入CO的目的是。隨著細胞分裂次

11、數(shù)的增多， 就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的 , 需要用胰蛋白酶等處理使細胞從瓶壁上分離下來。(4)如果將單克隆抗體基因?qū)肽膛Ｊ芫?，再通過早期胚胎培養(yǎng)和 ,可獲 得多頭奶牛，從而從乳汁中提取更多的抗體；欲獲得活性更強的抗體，可通過 技術(shù)對基因進行修飾，以實現(xiàn)目的。13 .(1)感染H5N1病毒的動物或人滅活的病毒(2)選擇性既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生特異性抗體(3)維持培養(yǎng)液的pH接觸抑制 (4)胚胎分割移植 蛋白質(zhì)工程14 .已知SARS由一種RNAW毒感染所引起的疾病。SARSW毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARSW人康復后的血清中有抗 S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)

12、防 SARS 病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：SARS 病毒選擇性i可核如胞表達S而白培物 人動胞 導養(yǎng)細(1)實驗步驟所代表的反應(yīng)過程是(2)步驟構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體 B必須使用(3)如果省略步驟而將大量擴增的S基因直接導入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是 S基因在大腸桿菌中不能 ，也不能。進行抗原一抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。(5)步驟和的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列(填“相同”或“不同”),根本原因是(1)逆轉(zhuǎn)錄(2)限制性內(nèi)切酶和 DNA連接酶 復制 合成S基因的mRN讖轉(zhuǎn)錄)(4)大腸桿菌

13、中表達的 S蛋白 SARSK復病人血清相同表達蛋白質(zhì)所用的基因相同下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：樹料家禽、家畜刑氣池含旗生卻汨處、河濃作I1EH(1)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (成分)。(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的 原理。(3)在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟收入，使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。(4)某研究性學習小組在進行“調(diào)查沼氣工程的實施情況”活動前，先制訂調(diào)查方案，確定調(diào)查內(nèi)容。如果你是他們中的一員， 你認為調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括 (至少說出兩 點)。15 .科學家設(shè)法將生長激素基因?qū)肫渌矬w(細胞)內(nèi)，從而獲取大量的生長激素，應(yīng)用于侏儒癥的早期治療，如下圖所示。請據(jù)圖回答：人的生長激素苑因天萌生長激素mRNA導入大腸桿菌通過微生物 一培養(yǎng)兼取生長激素導入動物細胞通過動物細胞培養(yǎng)獲取生長激素 重組質(zhì)粒囪導入動物體內(nèi)通過“乳腺(1)過程采用的方法是 (2)過程需事先對大腸桿菌用 完成轉(zhuǎn)化過程。,過程之前需用處理目的基因和質(zhì)