老年人用藥安全指導(dǎo)

1、老年人用藥安全指導(dǎo)摘要 目的 :通過(guò)指導(dǎo)老年人用藥安全問(wèn)題,使 80%的老年人能夠了 解用藥安全知識(shí),并改變不正確用藥行為。 方法 :便利抽樣選取北 京市豐臺(tái)區(qū)南苑社區(qū)患有慢性疾病的老年人 8名, 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解 其用藥安全認(rèn)知情況和用藥行為, 并進(jìn)行一對(duì)一個(gè)體化用藥安全指導(dǎo) 結(jié)果 :干預(yù)前, 8名老年人的用藥安全認(rèn)知情況調(diào)查問(wèn)卷平均得分為 75.5分,安全用藥行為調(diào)查問(wèn)卷平均分為 55分。干預(yù)后老年人用藥 安全認(rèn)知情況調(diào)查問(wèn)卷平均分為 91.5分,安全用藥行為調(diào)查問(wèn)卷平 均分為 82.5分。結(jié)果有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。 結(jié)論 :通過(guò)對(duì)老年人進(jìn)行個(gè)體 化用藥安全指導(dǎo),使 80%以上的老年患者用藥認(rèn)知水

2、平提高并且可以 正確服用藥物。關(guān)鍵詞 :慢性疾病;老年人;用藥安全;指導(dǎo)Abstract Objective:By guiding the elderly medication safety, 80% of the elderly can understand medical safety knowledge, and change the incorrect behavior. Method : Use the mothed of convenience sampling to select the Beijing fengtai district, nanyuan community of

3、 eight elderly with chronic disease, through the questionnaire survey to understand its drug safety cognition and behavior, and make individualized medication safety guidance. results:Before intervention, The drug safety cognition situation questionnaire at an average of 75.5 points, the behavior of

4、 use drug questionnaire divided into 55 points.after Intervention , thequestionnaire of drug safety cognition on average of 91.5 points, 82.5 marks safe drug use behavior questionnaire.Statistically significant results. Conclusion : Through the individualized medication safety guidance for the elder

5、ly, more than 80% of the elderly patients improve their level of drug use and take their medicine correctly.Key words Chronic diseases;The elderly;Drug safety;Guidence Problem:北京市豐臺(tái)區(qū)南苑社區(qū)患有慢性疾病的老年人存在用藥知 識(shí)缺乏以及不正確使用藥物的問(wèn)題Question :在 5周內(nèi),于北京市豐臺(tái)區(qū)南苑社區(qū)對(duì) 8名患有慢性病 的老年人發(fā)放用藥安全宣教手冊(cè)并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)體化用藥指導(dǎo), 是否使老年人用藥知識(shí)有所提高并

6、且使 80%以上的老年患者可以正 確服用藥物?Why :1. 老年人在生理方面的改變,導(dǎo)致其身體各個(gè)器官對(duì)藥物的吸收、代 謝以及排泄的能力均有所下降,使藥物在體內(nèi)蓄積,發(fā)生毒副作用, 因此讓老年人掌握正確使用藥物的方法異常重要。2. 老年慢性病患者對(duì)社區(qū)藥學(xué)服務(wù)需求高 認(rèn)為有必要的老年慢性病患者占 86.4%3. 老年人中存在安全用藥知識(shí)缺乏的現(xiàn)象 4. 對(duì)藥物的不良反應(yīng) What :在 5周內(nèi),于北京市豐臺(tái)區(qū)南苑社區(qū)對(duì) 8名患有慢性病的老 人發(fā)放用藥安全宣教手冊(cè)并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)體化用藥指導(dǎo), 使老年 人用藥知識(shí)有所提高并且使 80%以上的老年患者可以正確服用藥物。How :1、選擇患者:在

7、南苑社區(qū)內(nèi)選擇自己熟悉的 8名患有慢性病 的老年人,并了解各自所用藥物2、查閱資料:了解這 8名患者所使用藥物需要注意的用藥安 全問(wèn)題,以及如何使藥物發(fā)揮其最大效能3、制作宣教手冊(cè)4、實(shí)施:健康宣教4.1. 形式:個(gè)體化宣教及指導(dǎo)4.2. 內(nèi)容:用藥劑量及用藥間隔服藥種類的注意事項(xiàng)服藥體位問(wèn)題用藥誤區(qū)及服藥十二忌藥品的儲(chǔ)存和管理4.3. 時(shí)間:共 2次,每次半個(gè)小時(shí)44. 地點(diǎn):患者家中Evaluation :1、初期選擇病人后,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式(如老年人無(wú)法書寫可由 調(diào)查者代筆對(duì)選擇的老年病人安全用藥情況和用藥行為進(jìn)行調(diào)查。 2、于宣教后一周對(duì)患者進(jìn)行宣教效果評(píng)估,用調(diào)查問(wèn)卷評(píng)估老年患 者的安全用藥知識(shí)和安全用藥行為,比較宣教前后知識(shí)得分的變化。Result :80%以上的老年人安全用藥知識(shí)有所提高同時(shí)不正確用藥行 為有所改善。 個(gè)體化宣教前后用藥行為對(duì)比Conclusion：在五周內(nèi)，于北京市豐臺(tái)區(qū)南苑社區(qū)對(duì) 8 名患有慢性病的老人 發(fā)放用藥安全宣教手冊(cè)并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)體化用藥指導(dǎo)， 80%的老年患者用藥 認(rèn)知水平提高并且可以正確服用藥物。 Flow chart： 第一周：選擇患者、查閱相關(guān)資料 第二周：發(fā)放用藥安全認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷與安全用藥行為調(diào)查問(wèn)卷 第二周：制作宣教手冊(cè) 第三到四周：實(shí)施宣教活動(dòng) 第五周：對(duì)宣教效果進(jìn)行評(píng)價(jià)