高中物理模塊十電磁感應(yīng)考點64實驗探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系習(xí)題.docx

1、考點6.4 實驗探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系1 .實驗?zāi)康模禾骄孔儔浩骶€圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系2 .實驗原理：原線圈通過電流時，鐵芯中產(chǎn)生磁場，由于交變電流的大小和方向都在不斷變化, 鐵芯中的磁場也在不斷的變化，變化的磁場在副線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，副線圈中就存在輸出電壓.本實驗通過改變原、副線圈匝數(shù)，探究原、副線圈的電壓與匝數(shù)的關(guān)系3 .實驗器材：兩只多用電表（或兩只交直流數(shù)字電壓表）、學(xué)生電源（低壓交流電源）、開關(guān)、可拆變 壓器、導(dǎo)線若干.4 .實驗步驟（1）按如圖所示連接好電路圖，將兩個多用電表調(diào)到交流電壓擋，并記錄兩個線圈的匝數(shù).（2）打開學(xué)生電源，讀出電壓值，并記錄在表格中.

2、（3）保持匝數(shù)不變多次改變輸入電壓，記錄下每次的兩個電壓值Q）保持電壓、原線圈的匝數(shù)不變，多次改變副線圈的匝數(shù)，記錄下每次的副線圈匝數(shù)和對應(yīng) 的電壓值.5 .數(shù)據(jù)記錄與處理次序“匝）n2（匝） n1 n nu2”) u1 2u u12346 .結(jié)論：原、副線圈的電壓比與原、副線圈的匝數(shù)比相等7 .誤差分析（1）實際變壓器存在各種損耗.2）交流電表的讀數(shù)存在誤差.8.注意事項（1）在改變學(xué)生電源電壓、線圈匝數(shù)前均要先斷開開關(guān)，再進行操作9）為了人身安全學(xué)生電源的電壓不能超過12 V ,不能用手接觸裸露的導(dǎo)線和接線柱.（3）為了多用電表的安全，使用交流電壓擋測電壓時，先用最大量程擋試測，大致確定被

3、測電 壓后再選用適當(dāng)?shù)膿跷贿M行測量.1 .如圖所示是“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗裝置，下列說法正確的 是（C ）A.與燈泡連接的線圈叫原線圈B.測量變壓器輸出電壓要用直流電壓表C .若只增加副線圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變大D .若只增加副線圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變小2 .在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗中，實驗室中備有下列可供選擇 的器材：A.可拆變壓器（鐵芯、兩個已知匝數(shù)的線圈）B.條形磁鐵C.直流電源D.多用電表（填器材前的序號）,本實驗中還需用到的器E.開關(guān)、導(dǎo)線若干上述器材在本實驗中不必用到的是材有.【答案】BC低壓交流電源3 .做“探究變壓器線

4、圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗時，原線圈接在學(xué)生電源上，用多用電表測量副線圈的電壓，下列操作正確的是（D ）A.原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋B.原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋C.原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋D.原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋4 .有一個教學(xué)用的可拆變壓器，如圖甲所示，它有兩個外觀基本相同的線圈A、B （內(nèi)部導(dǎo)線電阻率、橫截面積相同），線圈外部還可以繞線.甲乙 |（1）某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了 A、B線圈的電阻值，指針分別對應(yīng)圖乙中的a、b位置，則A線圈的電阻為Q,由此可推斷 線圈的匝數(shù)較多（選填" A”或" B” ）.9）如果把它看做理想變壓器，現(xiàn)要測量 A線圈的匝數(shù)，提供的器材有：一根足夠長的 絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和低壓交流電源，請完成實驗步驟的填空：用絕緣導(dǎo)線在線圈的外部或變壓器的鐵芯上繞制n匝線圈； 將（選填" A ”或" B ”）線圈與低壓交流電源相連