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1、湘教版二年級下冊數學幾何圖形年級聯(lián)考習題班級:_ 姓名:_1. 動動腦,填一填。1.數一數,填一填。(包括復合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。2. 動動腦,做一做。1.找規(guī)律,畫一畫。2.找規(guī)律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_3. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”,不是的畫“×”。 4. 動動腦,填一填。1.數字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”,仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數字和漢字,請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88
2、99找出是軸對稱圖形的數字:_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字:_。2.時針的運動是_現(xiàn)象,打針時針管的推動是_現(xiàn)象。3.一個圖形沿一條直線對折后能完全重合,這個圖形是_圖形。5. 動動腦,填一填。1.正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是_個,_大小的_形。2.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,它的周長_。6. 看圖填一填。 _個角 _個角 7. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對角不相等。( )8. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。_
3、60; _ _ _ _9. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形,將名稱填在橫線上。_2.數一數,有_個平行四邊形。10. 根據所學內容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個角。( )3.角有3個頂點和3條邊。( )11. 在括號內填上合適的數。(單位:厘米)_ _ _ _ _12. 選出正確的圖形。三角形是_。13. 判斷對錯,對的打“”,錯的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大,角就越大。( )4.角的邊越長,角就越大。 ( )14. 動動腦,填一填。1.用一個長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米?2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米,另一組對邊的長度和是10厘
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