最新七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料大全匯總

1、學(xué)習(xí)-好資料七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料大全第一單元生物和生物圈一、生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（病毒除外）二、調(diào)查的步驟明確調(diào)查目的；確定調(diào)查對(duì)象；制定合理的調(diào)查方案； 調(diào)查記錄；對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理；撰寫調(diào)查報(bào)告。三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu) 分動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境 分陸生生物、水生生物按照用途分作物、家禽、家畜、寵物等四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍：大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部:距海平面 150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的

2、“立足點(diǎn)”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間3、環(huán)境對(duì)生物的影響（1）非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等探究的過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)” 。（變量唯一）（2）生物因素對(duì)生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的例子（P.17）（如：沙漠中的駱駝刺對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)、海豹 對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)）生物對(duì)環(huán)境的影響：植物

3、的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤 肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土5、牛丁系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi).生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片 森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部 分生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物 部分陽光、水、空氣、溫度7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的 應(yīng)該是生產(chǎn)者。8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng) 中的分解者。9、食物鏈和食物網(wǎng)：物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終

4、點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會(huì)遭到破壞。五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、 城市生態(tài)系統(tǒng)等。2、牛物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:注意 DDT的例子（富集）（P.26）第二單元生物和細(xì)胞、顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座:穩(wěn)定鏡身；鏡柱:支持鏡柱以上的部分；鏡臂:握鏡的部位；載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀

5、察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線 的強(qiáng)弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡， 光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；、顯微鏡的使用細(xì)胞膜細(xì)胞壁 葉綠體 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反U3、放在顯微鏡下觀察的生

6、物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明.光線能透過.才能觀察清楚。因此植物細(xì)胞模式圖學(xué)習(xí)-好資料必須加工制成玻片標(biāo)本。三、觀察動(dòng)植物細(xì)胞1、切片、涂片、裝片的區(qū)別（P.42）2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的作用（P.45）細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所液泡:在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)3、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（P.4J P.48）細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì):液態(tài)，可以流動(dòng)4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒

7、有。四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。五、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物（一般含碳，可燃燒）:如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機(jī)物（一般不含碳）:如水、無機(jī)物、氧等,這些都是小分子六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)由，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物 質(zhì)進(jìn)入，廢物排由。七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物， 將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。九、細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息

8、存在于細(xì)胞核中細(xì)胞膜細(xì)胞核、 細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞模式圖1、多莉羊的例子(P.55)2-細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷5、染色體：(P.59)DNA和蛋白質(zhì)組成染色體;不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同； 同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定； 染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒地則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核十、細(xì)胞通過分裂之生新細(xì)胞1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的牛長(zhǎng)2、細(xì)胞分裂的過程：(P.59)染色體進(jìn)行復(fù)制 細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)分成兩份 植物細(xì)胞

9、：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，形成兩個(gè)新細(xì)胞十一、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。十二、新生命的開端一一受精卵1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。 (P.62)2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。（P.64）動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。（P.63）四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主,形成器官。3、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

10、、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌 系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞一-組織一-器官一-系統(tǒng)一-動(dòng)物體和 人體5、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞一-組織-器官一-植物體6、綠色開花植物的六大器官（P.65-P.66）營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實(shí)、種子7、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等十三、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲的結(jié)構(gòu)（P.70圖n -24）3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害益處:魚的餌料；凈化污水（如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等）害處：引發(fā)疾??；形成赤潮十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

11、一一病毒1、病毒的種類以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）2、病毒結(jié)構(gòu)：質(zhì)白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物一、苔葬植物1、苔植物的根是假根、 不能吸收水分和無機(jī)鹽、 而苔二植物的莖和葉中沒有 輸導(dǎo)組織、不能運(yùn)輸水分。所以苔能植物的牛命活動(dòng)不能離開水。2、苔辭植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔辭植物 對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。3、苔辭植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很 難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，杷苔葬植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。、藻類植物1、藻

12、類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無根、莖、葉等 器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。2、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外,還是大氣中氧氣的重要來源（占整個(gè)綠色植物釋放氧氣的95%）。3、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用、蕨類植物所以植株比較高大。2、抱子是一種生殖細(xì)胞1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于:有些可食用;有些可供藥用;有些可供觀賞;有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；一古代的蕨類植物

13、的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。四、種子植物1、種子的結(jié)構(gòu)玉米種子果皮和種皮胚乳子葉 胚芽胚軸胚根蠶豆種子：種皮、胚胚芽、胚軸、胚根、子葉（2片）玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳2、種子植物比苔田、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是育仁生種子。3、記住常見的裸子植物和被子植物。第二章被子植物的一生1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適H的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。2、測(cè)定種子的發(fā)芽率（會(huì)計(jì)算）和抽樣檢測(cè)3、種子萌發(fā)的過程吸收水分一-> 轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一-> 胚根發(fā)育成根一->胚芽和胚軸發(fā)育成莖和（注意：首先突破種皮的是

14、胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的）4、幼根的生長(zhǎng)生長(zhǎng)最快的部位是：根尖的伸£區(qū)根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增圓細(xì)胞的數(shù)量， 一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增5、枝條是由兗發(fā)育成的花麟柱頭 花柱子房花托6、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽（主要是:氮、磷、鉀） 、有機(jī)物7、花由花芽發(fā)育而來8、花的結(jié)構(gòu)：（P.102），花藥花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄薄鐮''9、傳粉和受精（P.103）-10、果實(shí)和種子的形成子房一-> 果實(shí)受精卵一->胚萼片胚珠一-> 種子子房壁一-> 果皮花柄11、人工受粉當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。12、被子植物的牛命周

15、期包括種子的萌卷、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育、開花、結(jié)果、 衰老和死亡。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)、綠色植物的生活需要水（1）水分在植物體內(nèi)的作用水分是植物體的重要組成成份；水分可以保持植物的固有姿態(tài),葉片因有水才能舒展, 有利于光合作用:水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇核謪⑴c植物其他的生命活動(dòng)。（2）水影響植物的分布，水在生物圈中的分布是不均勻的更多精品文檔（3）植物在不同時(shí)期需水量不同，同一植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也有很大差異、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑1、根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。葉脈骷5上表皮，葉肉葉片的結(jié)構(gòu)示意圖季再一下表皮氣孔（意義：根毛多可以大大增加根吸

16、水收水分的表面積，提高根吸水的效率）2、植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑篩管：從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)地導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無機(jī)鹽三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、葉片的結(jié)構(gòu)表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈、氣孔（位于下父段72、氣孔：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。3、蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?；可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸；可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度, 提高降水量,促進(jìn)生物圈水循環(huán)第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1、天竺葵的實(shí)驗(yàn)暗處理：把天竺葵放到黑暗

17、處一夜（目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 ）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋（目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)牛淀粉。）（目的：脫色, 溶解葉片中葉綠素便于觀察。）染色：用碘液染色。結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分講行先合作用，制造有機(jī)物。學(xué)習(xí)-好資料2、光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量， 在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī) 物，并且把光能反變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫光合作用。3、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，引用光砥，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的過程：光能二氧化碳+水&g

18、t; 有機(jī)物+氧氣葉綠體（儲(chǔ)存著能量）4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物， 不僅滿足了自身生長(zhǎng)、 發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、 氧氣來源、 能量來源。5、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用：用來構(gòu)建植物體;為植物的生命活動(dòng)提供能量。6、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水, 并且將儲(chǔ)血在有機(jī)物中的能量釋放出來供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸件用。呼吸作用的過程：有機(jī)物+氧氣>二氧化碳+水+能量（儲(chǔ)存著能量）線耘體7、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱第五章 綠色植物是與生物圈中的碳一氧平衡1、綠色植物通過光合作用一不斷消耗大氣中的二氧化碳.產(chǎn)牛氧氣，維持了牛 更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料物圈中的碳氧平衡。2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕