機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

1、連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、專業(yè)名稱：機(jī)電設(shè)備安裝與維修二、入學(xué)要求：應(yīng)屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者三、學(xué)習(xí)年限：三年四、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 1、總體目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在機(jī)械加工生產(chǎn)第一線工作的機(jī)械加工操作工人。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有為國家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于拓新的科學(xué)精神；具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)；掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能；有健康體魄和心理；具有基本的審美能力。2、業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢

2、業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造行業(yè)，主要從事普通機(jī)械制造加工的工藝實(shí)施、加工質(zhì)量檢測(cè)和機(jī)械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)等工作。也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。3、文化知識(shí)具備必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。主要應(yīng)具有良好的思想品質(zhì)、良好的身體素質(zhì)；具有應(yīng)用馬克思主義哲學(xué)分析問題的能力；具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決機(jī)械制造中問題的能力；具有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力；具有一定的英語聽、說、讀、寫的能力；能用計(jì)算機(jī)處理日常駐工作的能力。4、職業(yè)道德要求通過進(jìn)行以為人民服務(wù)思想為核心的職業(yè)道德基本常識(shí)教育，特別是進(jìn)行職業(yè)道德基本規(guī)范的教育與訓(xùn)練，使學(xué)生明確社會(huì)主義職業(yè)道德基本規(guī)范的基本內(nèi)容，樹立敬

3、業(yè)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高辯別抵制不正之風(fēng)的能力，為學(xué)生形成與其將來所從事的職業(yè)相適應(yīng)的良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。進(jìn)行以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、求職能力、創(chuàng)業(yè)精神等方面的職業(yè)指導(dǎo)。5、專業(yè)理論知識(shí)要求、掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力。、掌握機(jī)械加工及裝配的常規(guī)工藝。、掌握主要機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、調(diào)整及金屬切削加工的基本知識(shí)。、了解電工、電子、數(shù)控等技術(shù)在機(jī)械加工中應(yīng)用的基本知識(shí)。6、專業(yè)操作技能要求、具有機(jī)械加工的基本技能并能熟練地操作12種機(jī)械加工設(shè)備。、具有檢測(cè)產(chǎn)品的基本技能及分析零件加工質(zhì)量的初步能力。、具有對(duì)一

4、般加工設(shè)備進(jìn)行安裝、維護(hù)和排除故障的初步能力7、證書要求、通過各門理論和技能課的考試（考核）。、拿到勞動(dòng)部門頒發(fā)的車、鉗、電、焊等其中一個(gè)工種的職業(yè)等級(jí)證書。畢業(yè)生必須同時(shí)具備上述二項(xiàng)方可畢業(yè)，否則不予頒發(fā)畢業(yè)證書。8、人才規(guī)格1、具備必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2、掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。3、掌握典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理。4、具有機(jī)電及自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的基本能力。5、具有一般機(jī)械加工的操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝規(guī)程的能力。6、具有簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備改裝的能力。7、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理日常工作的能力。五、職業(yè)崗位分析（一）機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)及現(xiàn)狀機(jī)電設(shè)備安裝

5、與維修是加工制造業(yè)的組成部分，應(yīng)用廣泛，發(fā)展也非常迅速，在加工制造業(yè)占有非常重要的位置。隨著高新技術(shù)的應(yīng)用和新材料、新工藝的不斷出現(xiàn)，機(jī)械制造、安裝、維修業(yè)也逐步向精、細(xì)方向發(fā)展，對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的技術(shù)要求越來越高，對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修人員的操作技能也提出了更高的要求，且隨著我國制造業(yè)的飛速發(fā)展，對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修技能型人才的需求正日益增大。（二）畢業(yè)生的就業(yè)范圍（1）石油和化工建設(shè)行業(yè) 15（2）機(jī)械制造和加工行業(yè) 80（3）其它行業(yè) 5（三）、主要職業(yè)崗位本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造行業(yè)，主要從事普通機(jī)械制造加工的工藝實(shí)施、加工質(zhì)量檢測(cè)和機(jī)械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)等工作。

6、也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。六、職業(yè)能力分析模 塊序 號(hào)模 塊名 稱本模塊的知識(shí)結(jié)構(gòu)能 力 結(jié) 構(gòu)1基本素質(zhì)與功能德育、英語、體育、數(shù)學(xué)、語文1、具有良好思想品德和職業(yè)道德；2、具有良好身體素質(zhì)及多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；3、具有相關(guān)數(shù)學(xué)基本知識(shí)。4、具有較好的書面和口頭語言表達(dá)能力。2機(jī)械設(shè)計(jì)和制造能力機(jī)械制圖、力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝學(xué)1、能閱讀和繪制機(jī)械加工零件圖和產(chǎn)品裝配圖，能標(biāo)注尺寸；2、掌握常用機(jī)械和通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、熟悉常用設(shè)備的拆裝和安裝的基本方法。3計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本能力計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用、AutoCAD1、掌握windows操作系統(tǒng)及應(yīng)用技術(shù)；2、用

7、電腦繪制機(jī)械零件圖形；3、具有辦公自動(dòng)化操作應(yīng)用能力。4機(jī)電設(shè)備安裝與維修應(yīng)用能力自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試、電氣控制技術(shù)、PLC編程技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修1、具備自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線的安裝與綜合調(diào)試的基本能力2、具有分析、解決生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力。3、取得維修電工中級(jí)工七、課程結(jié)構(gòu)德育課程1德育（經(jīng)濟(jì)政治、哲學(xué)、法律、創(chuàng)就）文化課程 2語文3數(shù)學(xué)4英語5應(yīng)用文6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)7體育與健康8人文素養(yǎng)選修課程專業(yè)課程專業(yè)主干課程專業(yè)理論課9機(jī)械識(shí)圖10機(jī)械基礎(chǔ)11自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試（機(jī)電設(shè)備操作與維修）12質(zhì)量分析與控制技術(shù)常識(shí)13電氣控制技術(shù)常識(shí)14普車技術(shù)訓(xùn)練（初級(jí)） 15電工技術(shù)訓(xùn)練（初級(jí)）16

8、氣、液壓傳動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練17PLC編程技術(shù)訓(xùn)練18傳感器應(yīng)用技術(shù)訓(xùn)練19AUTOCAD軟件應(yīng)用（中級(jí)）20機(jī)電設(shè)備維修（維修電工 中級(jí)）（機(jī)電設(shè)備操作與維修）任選課21人文素養(yǎng)類課程22知識(shí)拓展類課程八、專業(yè)主干課程1機(jī)械識(shí)圖(80學(xué)時(shí))通過教學(xué)，使學(xué)生掌握閱讀機(jī)械圖樣的基本知識(shí)、基礎(chǔ)投影理論和有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。以識(shí)圖為主，識(shí)圖與繪圖相結(jié)合，著重培養(yǎng)識(shí)圖能力。要求熟練地讀懂中等難度的零件圖和一般的裝配圖，并適當(dāng)掌握繪圖基本知識(shí)和技能，具有繪制一般零件圖和簡(jiǎn)單裝配圖的能力。2機(jī)械基礎(chǔ)(93學(xué)時(shí))使學(xué)生了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式和強(qiáng)度計(jì)算方法；了解常用機(jī)械工種材料的種類、牌號(hào)、性能和應(yīng)用；了解機(jī)器

9、的組成；熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)；初步具有分析一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力；初步具有使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力；為解決生產(chǎn)實(shí)際問題和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試 (44學(xué)時(shí))培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)各門課程知識(shí)的能力，使學(xué)生掌握自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線的組成原理、各部分的作用及聯(lián)系，具備自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線的安裝與綜合調(diào)試的基本能力。并注意滲透思想教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。4質(zhì)量控制技術(shù)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的核心課程之一。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生獲得質(zhì)量與全面質(zhì)量管理、ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)等方面的基本常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，初

10、步了解現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理體系和控制的一般方法。5電氣控制技術(shù)常識(shí)(138學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)與項(xiàng)目訓(xùn)練，使學(xué)生掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)、氣壓及液壓控制、傳感器與PLC技術(shù)的基本常識(shí)，具備電工、電子技術(shù)操作的基礎(chǔ)技能；熟悉機(jī)電設(shè)備的一般控制方法和形式。本課程宜采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)法或項(xiàng)目教學(xué)法。6普車技術(shù)訓(xùn)練（90學(xué)時(shí)）本課程采用理實(shí)一體化教學(xué)方法，介紹普通車床的使用方法，加工簡(jiǎn)單的零件，通過學(xué)習(xí)達(dá)到初級(jí)工水平，為后續(xù)實(shí)踐強(qiáng)化作準(zhǔn)備。7電工技術(shù)訓(xùn)練（60學(xué)時(shí)）采用理實(shí)一體化教學(xué)方法，介紹常用電工工具，元器件以及簡(jiǎn)單電路的連接，達(dá)到初級(jí)工水平

11、，機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)方向的同學(xué)通過后續(xù)機(jī)電設(shè)備維修課程學(xué)習(xí)，達(dá)到維修電工中級(jí)工水平。8氣、液壓傳動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練（60學(xué)時(shí)）本課程的任務(wù)是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，了解流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)并能應(yīng)用于液壓與氣壓系統(tǒng)的分析中；掌握有關(guān)液壓元件、液壓回路和氣動(dòng)元件、氣壓回路的基本知識(shí)和基本理論；具備正確選擇、使用、調(diào)整和維修液壓與氣動(dòng)元件的初步能力；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的液壓與氣壓基本回路的設(shè)計(jì)計(jì)算；為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。9PLC編程技術(shù)訓(xùn)練（60學(xué)時(shí)）掌握常用控制電路的工作原理及使用；牢固掌握電器控制的基本環(huán)節(jié)及分析方法；掌握可編程控制器的基本工作原理、編程指令、程序設(shè)計(jì)方法、一般應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、掌握典型機(jī)電設(shè)

12、備的電氣控制線路工作原理、特點(diǎn)及分析方法，并有安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的基本能力；具有改造、革新一般機(jī)電設(shè)備控制線路的基本能力。10傳感器應(yīng)用技術(shù)（60學(xué)時(shí)）掌握各種工業(yè)常用傳感器的工作原理及測(cè)量電路；掌握傳感器在機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)中的應(yīng)用；學(xué)會(huì)使用和調(diào)整機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)中的傳感器及其測(cè)量電路。11CAD/CAM軟件應(yīng)用技術(shù)常識(shí)(60學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，使學(xué)生了解機(jī)械CAD/CAM的基本常識(shí)，能夠運(yùn)用一種CAD/CAM常用軟件，具備中等難度零件制圖、建模、編程、加工的能力。 12機(jī)電設(shè)備維修本課程是機(jī)電專業(yè)機(jī)電設(shè)備操作與維修方向的核

13、心課程，主要介紹機(jī)電設(shè)備維修的基礎(chǔ)知識(shí)，機(jī)電設(shè)備的拆卸與裝配，機(jī)械零件的修復(fù)技術(shù)，機(jī)電設(shè)備修理精度檢驗(yàn)，典型零部件及電器元件的維修，典型機(jī)電設(shè)備的維修。通過學(xué)習(xí)學(xué)生取得維修電工中級(jí)工。13零件測(cè)繪訓(xùn)練(30學(xué)時(shí))本課程通過對(duì)機(jī)器部件的測(cè)繪，使學(xué)生掌握一般測(cè)繪程序和步驟；近而掌握各類零件草圖和工作圖的繪制方法；掌握常用測(cè)量工具的測(cè)量方法；掌握尺寸的分類及尺寸協(xié)調(diào)和圓整的原則和方法；理解零、部件中的公差、配合、粗糙度及其它技術(shù)條件的基本鑒別原則；了解零件常用材料及其加工方法；有效地將制圖課、金工、工廠實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)接觸到的相關(guān)知識(shí)綜合應(yīng)用，從而提高學(xué)生的設(shè)計(jì)繪圖能力。它的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的圖示能力，

14、讀圖能力，空間想象能力和思維能力以及繪圖的實(shí)際技能，為使學(xué)生繪制的圖樣與生產(chǎn)實(shí)際接軌起了過渡作用。14鉗工技術(shù)訓(xùn)練（60學(xué)時(shí)）鉗工工藝是機(jī)械類通用工種中一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課。培養(yǎng)學(xué)生全面掌握中級(jí)鉗工所需要的技術(shù)理論知識(shí)與操作技能。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得初級(jí)鉗工所需要的技術(shù)理論知識(shí)，并與實(shí)習(xí)相結(jié)合，形成本工種的崗位能力。15機(jī)械折裝訓(xùn)練（60學(xué)時(shí)）了解機(jī)械裝配、拆卸和修理的一般知識(shí)，了解裝配和拆卸的工藝過程和方法，能在教師指導(dǎo)下拆卸和裝配規(guī)定的機(jī)械部件(拆卸的機(jī)械設(shè)備各?？筛鶕?jù)具體情況確定，如拆裝車床、動(dòng)力機(jī)等)16普車技術(shù)訓(xùn)練（180學(xué)時(shí)）通過5周的技能強(qiáng)化訓(xùn)練，達(dá)到中級(jí)工水平。17生

15、產(chǎn)實(shí)習(xí)（上崗實(shí)習(xí)）（第三年計(jì)1560學(xué)時(shí)，每天按8學(xué)時(shí)核算） 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)技能和素養(yǎng)，全面了解將來要從事的工作崗位（群）的特點(diǎn)與要求。是貫徹落實(shí)以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)的重要教育活動(dòng)，也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與企業(yè)用人單位“零距離”接口的重要舉措。九、教學(xué)進(jìn)程安排表一: 教學(xué)周數(shù)分配學(xué)年學(xué)期教學(xué)周數(shù)軍訓(xùn)入學(xué)教育國定假期考試及機(jī)動(dòng)學(xué)期總周數(shù)備注理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)入學(xué)前21一1631121二12711212三1181121四71211213五20121六19121合計(jì)466964說明：1. 在校學(xué)習(xí)按15學(xué)時(shí)/學(xué)分安排，第三年生產(chǎn)實(shí)習(xí)按32

16、學(xué)時(shí)/學(xué)分安排；2. 軍訓(xùn)及入學(xué)教育用時(shí)2周，安排在入學(xué)前進(jìn)行，計(jì)算為2學(xué)分。表二：實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃學(xué)校連云港生物工程中等學(xué)校專業(yè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修學(xué)習(xí)形式全日制學(xué)制三年入學(xué)時(shí)間：2011年9月畢業(yè)時(shí)間：2014年6月類別課 程 名 稱課時(shí)考核形式學(xué)分課程教學(xué)各學(xué)期周學(xué)時(shí)及訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)周安排一二三四五六總課時(shí)比例備注理論16周實(shí)訓(xùn)3周理論12周實(shí)訓(xùn)7周理論11周實(shí)訓(xùn)8周理論6周實(shí)訓(xùn)12周生產(chǎn)實(shí)習(xí)文化課政治（創(chuàng)業(yè)與就業(yè)）102考查62224職業(yè)崗位技能實(shí)習(xí)及企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)習(xí)61219.2%語文112考試844數(shù)學(xué)112考試844英語84考試633物理56考試44計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)56考查44體育與健康

17、90考查62222專業(yè)理論課機(jī)械識(shí)圖80考試5537911.9%機(jī)械基礎(chǔ)93考試653自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試（機(jī)電設(shè)備操作與維修）44考試34質(zhì)量分析與控制技術(shù)常識(shí)24考查24電氣控制技術(shù)常識(shí)138考試9 66理實(shí)一體化課程普車技術(shù)訓(xùn)練（初級(jí)） 90考證6理實(shí) 3周57017.9%電工技術(shù)訓(xùn)練（初級(jí)）60考證4理實(shí) 2周氣、液壓傳動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練60考試4理實(shí) 2周PLC編程技術(shù)訓(xùn)練60考試4理實(shí) 2周傳感器應(yīng)用技術(shù)訓(xùn)練60考試4理實(shí) 2周AUTOCAD軟件應(yīng)用（中級(jí)）60考證4理實(shí) 2周機(jī)電設(shè)備維修（維修電工 中級(jí)）（機(jī)電設(shè)備操作與維修）180考證10理實(shí) 6周實(shí)訓(xùn)課零件測(cè)繪訓(xùn)練30考查21周33

18、010.3%鉗工技術(shù)訓(xùn)練60考查42周機(jī)械拆裝訓(xùn)練60考查42周普車技術(shù)訓(xùn)練（中級(jí)）180考證106周任選課程人文素養(yǎng)類課程90考查6222234310.7%知識(shí)拓展類課程127考查8258操作技能類課程126考查8610崗位技能實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)9603096030%每學(xué)期周課時(shí)數(shù)30303030三年總課時(shí)三年總學(xué)分3194177表三:任選課程開設(shè)安排學(xué)期一二三四備注1612116人文素養(yǎng)類課程1.文學(xué)欣賞2.音樂欣賞3.禮儀規(guī)范教程4.應(yīng)用文寫作1.普通話口語交際2.書法3.心理健康教育1.公共關(guān)系學(xué)2.職業(yè)生涯3.環(huán)境保護(hù)1.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)2.進(jìn)城務(wù)工百事通任選兩門任選兩門任選兩門知識(shí)拓展類課程

19、1.辦公自動(dòng)化2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3.機(jī)電專業(yè)英語1.市場(chǎng)營銷2.多媒體圖形處理3.管理心理學(xué)4.電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)1.單片機(jī)接口技術(shù)2.模具制造技術(shù)3.電子商務(wù)基礎(chǔ)4.現(xiàn)代物流基礎(chǔ)任選一門任選兩門任選兩門操作技能類課程1.計(jì)算機(jī)中級(jí)教程2.機(jī)械拆裝技術(shù)3.電器測(cè)量技術(shù)4.自動(dòng)編程技術(shù)1.機(jī)械拆裝技術(shù)2.焊工技術(shù)訓(xùn)練3.數(shù)控線切割機(jī)床加工技術(shù)4.數(shù)控機(jī)床故障診斷和維修技術(shù)任選兩門任選兩門說明：1.任選課全部為考查學(xué)科；2.任選課的學(xué)分獲得按兩方面進(jìn)行：一是學(xué)生平時(shí)出勤情況，二是學(xué)生平時(shí)作業(yè)情況，各按50%由任課教師給出成績(jī)，當(dāng)成績(jī)合格則可獲得相應(yīng)學(xué)分。十、專業(yè)教師任職資格1專業(yè)負(fù)責(zé)人具有本科及以上學(xué)歷

20、，高級(jí)職稱、“雙師型”，勝任該專業(yè)2門及以上主干專業(yè)課程教學(xué)。2專任專業(yè)理論教師學(xué)歷本科達(dá)標(biāo)率96%，中高級(jí)職稱人數(shù)達(dá)50%，其高級(jí)職稱人數(shù)達(dá)40%，“雙師型”教師比例達(dá)94%。3專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有本專業(yè)相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷；同時(shí)具有高級(jí)以上職稱資格，其中具有技師或非教師系列中級(jí)技術(shù)職稱的不低于50% 。4從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)、所聘請(qǐng)的教師占專業(yè)教師數(shù)的15%以上，外聘專業(yè)教師均具有中級(jí)職稱或高級(jí)職業(yè)資格。十一、專業(yè)教研室建設(shè)建議為了更好地進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，專業(yè)建設(shè)要有專業(yè)負(fù)責(zé)人，可由教科室主任或?qū)I(yè)教研組長擔(dān)任，專業(yè)教研室至少包括三個(gè)教研組，其中二個(gè)專業(yè)教研組和專業(yè)基礎(chǔ)組。十二、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備

21、基本標(biāo)準(zhǔn) 1、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室要求根據(jù)專業(yè)技術(shù)要求建立各種機(jī)加工實(shí)驗(yàn)室，這些機(jī)加工實(shí)驗(yàn)室以滿足專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，硬件配置要適度，軟件配置要專業(yè)化，切實(shí)解決好投入和更新?lián)Q代問題。要根據(jù)學(xué)校發(fā)展及生源變化情況，根據(jù)機(jī)加工的發(fā)展變化，適時(shí)補(bǔ)充新設(shè)備，降檔使用及報(bào)廢舊設(shè)備，以滿足教學(xué)內(nèi)容不斷更新變化的需要，充分發(fā)揮投資效益。 各種加工設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)以每100名學(xué)生配置加工設(shè)備25臺(tái)為宜。學(xué)生機(jī)房計(jì)算機(jī)建議配置還原保護(hù)卡。所有電腦應(yīng)裝防毒軟件，并及時(shí)更新。2、實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備表序號(hào)實(shí)驗(yàn)室名稱設(shè)備名稱設(shè)備型號(hào)數(shù)量提的工位數(shù)1電工電子 實(shí)驗(yàn)室電工、電子及電拖多功能實(shí)驗(yàn)臺(tái)30臺(tái)60各種電工工具及儀表60套2

22、焊工實(shí)驗(yàn)室交流弧焊機(jī)50臺(tái)60CO2氣體保護(hù)焊機(jī)10臺(tái)氬弧焊機(jī)10臺(tái)氧焊氧割10臺(tái)3鉗工實(shí)驗(yàn)室鉗臺(tái)及各種工具量具60臺(tái)60臺(tái)式鉆床Z5210臺(tái)4機(jī)械加工 實(shí)驗(yàn)室車床CA614024臺(tái)60銑床X61324臺(tái)刨床2臺(tái)磨床2臺(tái)5CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室電腦CPU P4 2G以上,內(nèi)存不低于256M60臺(tái)60操作系統(tǒng)采用Windows2000以上1套軟件與所開課程配套1套6PLC專用操作臺(tái)30臺(tái)60電腦CPU P4 2G以上,內(nèi)存高于128M30臺(tái)7數(shù)控加工及線切割數(shù)控車床CJK16402臺(tái)60數(shù)控銑床XK50252臺(tái)線切割機(jī)床2臺(tái)電腦CPU P4 2G以上,內(nèi)存高于128M60臺(tái)十三、實(shí)施建議1本方案按

23、三年制定的培養(yǎng)方案。文化課的教學(xué)安排也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長教學(xué)周期，減少周學(xué)時(shí)數(shù)。2專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生較早地接觸專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，加深對(duì)專業(yè)的了解，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，為后續(xù)的有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的主要教學(xué)活動(dòng)之一。企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)由企業(yè)與學(xué)校根據(jù)生產(chǎn)崗位從業(yè)人員素養(yǎng)的要求共同制訂，教學(xué)活動(dòng)主要由企業(yè)組織實(shí)施，學(xué)校參與教學(xué)管理和評(píng)價(jià)。4在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段，要求學(xué)生針對(duì)實(shí)習(xí)崗位和企業(yè)用人要求，選擇繼續(xù)進(jìn)修的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，取得一定的學(xué)分；并視具體工作專需要，為學(xué)生安排一定返校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技術(shù)，或聽取企業(yè)技術(shù)人員、管理人員專題講座，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容以專業(yè)工藝設(shè)計(jì)為