實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、綜合實(shí)踐、科技活動(dòng)室圖書室、理化生

1、百度文庫(kù)附件1 :實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、綜合實(shí)踐、科技活動(dòng)室圖書室、理化生和科學(xué)儀器室的管理使用要求、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、綜合實(shí)踐和科技活動(dòng)室。1、 物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室或科學(xué)教室。要張貼 *課程表 （樣表見附件 1），課程表要體現(xiàn)*班級(jí)、*時(shí)間做*學(xué)科實(shí)驗(yàn)； 使用記錄要具體到年月日及節(jié)次、 班級(jí)、指導(dǎo)老師、課題名稱等，且使用記錄要和課程表一致；實(shí)驗(yàn)室懸掛 實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、 實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室 安全應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則及有關(guān)學(xué)科的教學(xué)掛圖。2、 閱覽室。閱覽室懸掛閱覽室規(guī)則、圖書報(bào)刊遺失損壞賠償制度。學(xué)生圖書閱覽室小學(xué)按 20人1個(gè)閱覽凳配備（中學(xué) 12人 1

2、個(gè)閱覽凳）；教師閱覽室按3人1個(gè)閱覽凳配備，教師閱覽室如與 會(huì)議室合用，閱覽凳數(shù)量則不少于學(xué)校教師數(shù)量。3、綜合實(shí)踐（技術(shù)）和科技活動(dòng)室。綜合實(shí)踐室（技術(shù)教室）可根據(jù)各自學(xué)校辦學(xué)特色選擇實(shí)踐項(xiàng)目，配備器材種類及數(shù)量不低于省規(guī)配備標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)項(xiàng)目包括：陶工-設(shè)計(jì)與制作、木工、金工、 電子制作與電子控制技術(shù)、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、器械維修技術(shù)、服裝縫紉及其設(shè)計(jì)、烹飪技術(shù)、家用電工技術(shù)等10項(xiàng)，教學(xué)設(shè)施配備2人1組。小學(xué)項(xiàng)目包括：木工、陶藝及工藝制作、種植和養(yǎng)殖、電子 制作、金工、家具維修、服裝設(shè)計(jì)與縫紉、烹飪、手工等9項(xiàng)，教學(xué)設(shè)施配備不得多于6人1組。綜合實(shí)踐活動(dòng)室要張貼綜合實(shí)踐（技術(shù) 教學(xué)）課程表（

3、樣表見附件1），課程表要體現(xiàn)*班級(jí)、*時(shí)間在 綜合實(shí)踐活動(dòng)室上課；使用記錄要具體到年月日及節(jié)次、班級(jí)、 指導(dǎo)老師、課題名稱等，且使用記錄內(nèi)的時(shí)間要與課程表一致； 綜合實(shí)踐活動(dòng)室懸掛綜合實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合實(shí)踐教師職責(zé)、安全管理制度、安全應(yīng)急處置預(yù)案及綜合實(shí)踐教學(xué)掛圖； 綜合實(shí)踐活動(dòng)室與器材室合用的要張貼室內(nèi)設(shè)施明細(xì)表，備有綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)施明細(xì)賬。室內(nèi)要有體現(xiàn)活動(dòng)開展的學(xué)生作品及使用 痕跡；科技活動(dòng)室要配備具有一定科技含量的儀器與器材，如機(jī)器人、航模、電子制作器材等，小學(xué)可以配備手搖發(fā)電機(jī)、 太陽(yáng)能組裝材料、 探究風(fēng)的形成材料、 地動(dòng)儀模型等器材。室內(nèi)張貼科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小 組、科技活動(dòng)教師職責(zé)、

4、安全管理制度、安全應(yīng)急處置預(yù)案C 要有使用記錄并具體到年月日及指導(dǎo)老師、課題名稱等，科技活動(dòng)要有活動(dòng)記錄，包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的、活動(dòng)過程、活動(dòng)結(jié)果等； 室內(nèi)要有體現(xiàn)活動(dòng)開展的學(xué)生作品及使用痕跡。以上要求屬重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，其他管理按常規(guī)要求辦理C二、圖書室、理化生和科學(xué)儀器室。1、圖書室采用計(jì)算機(jī)專用軟件管理，且有規(guī)范的使用記錄。有 紙質(zhì)圖書管理流水賬，要做到帳物相符。懸掛圖書管理領(lǐng)導(dǎo)小 組、圖書管理員職責(zé)、圖書室規(guī)則、圖書維護(hù)保養(yǎng)及剔舊處理 制度等規(guī)章制度。圖書要分類管理、整齊擺放。有體現(xiàn)開展讀書活 動(dòng)的紙質(zhì)材料，如讀書筆記、 活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片等。要提高圖書利 用率，落實(shí)“ 200本圖書進(jìn)課堂

5、”，創(chuàng)新管理模式，充分利用“班級(jí) 圖書角”，切實(shí)提高圖書利用率。2、理科儀器室。教學(xué)儀器做到分類管理（按照教育部配備標(biāo)準(zhǔn) 分為九大類）、整齊擺放；完善實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn) 教學(xué)會(huì)議記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、低值易耗品消耗記錄表、教學(xué) 儀器領(lǐng)用借還登記薄、教學(xué)儀器維修保養(yǎng)記錄薄、教學(xué)儀器損壞 賠償?shù)怯洷〉炔牧?，并分類裝訂，建立檔案；建立教學(xué)儀器總賬 （會(huì)計(jì)處的二類資產(chǎn)管理帳）、教學(xué)儀器明細(xì)賬（教學(xué)規(guī)模大的學(xué) 校做到每個(gè)儀器室均有分賬， 儀器帳分類明確，一般前面幾頁(yè)有該科 （或該室）教學(xué)儀器總的數(shù)量和價(jià)值， 按照時(shí)間順序記錄好設(shè)施變更 情況，不同名稱及不同規(guī)格型號(hào)的儀器分別記錄在不同頁(yè)面上，用口取

6、紙進(jìn)行分類或張貼儀器名稱； 低值易耗品需及時(shí)補(bǔ)充， 按照時(shí)間順 序記錄好低值易耗品臺(tái)賬，要做到帳、卡、物相符，損壞賠償在 儀器帳中有報(bào)損記錄的需在損壞賠償?shù)怯洷≈杏涗?，如沒有，可不記錄，但需有教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷洳椤Ｒ陨弦髮僦攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，其他管理按常規(guī)要求辦理。三、課程表報(bào)送為及時(shí)了解各單位實(shí)驗(yàn)課、勞動(dòng)技術(shù)課和科技活動(dòng)開展情況，請(qǐng) 各單位認(rèn)真填報(bào)*課程表（樣表見附件1課程表樣表），課程安排 要具體到*班級(jí)、*時(shí)間做*學(xué)科實(shí)驗(yàn)，報(bào)送課程安排時(shí)間段為 2014 年10月13 2014年11月13日，報(bào)送郵箱：。四、附件附件1 （課程表樣表）：物理實(shí)驗(yàn)室（J）課程表10月13日19日綜合實(shí)踐課程

7、表10月 20 日一27 日星期節(jié)次'、二三四五J123K4Xk-.五.一一六.一4四.一六.二5四.二五.二67附件2（實(shí)驗(yàn)教學(xué)等記錄樣表）：實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議記錄議題地點(diǎn)時(shí)間參加/人員主持人記錄人'會(huì)議研究事項(xiàng)（可附會(huì)議材料）：實(shí)驗(yàn)課開課記錄學(xué)科:實(shí)驗(yàn) 類別實(shí)驗(yàn)名稱 /實(shí)驗(yàn)時(shí)間班級(jí)實(shí)驗(yàn) 情況指導(dǎo)教 師備注實(shí)驗(yàn)通知單（存根）實(shí)驗(yàn)名稱/、學(xué)科年級(jí)實(shí)驗(yàn)班級(jí)和時(shí)間3班13年8月26日第6節(jié) 或115班（具體時(shí)間見附件）授課教師/實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)類型演示（）分（）組儀器設(shè)備、材料、藥品名稱及規(guī)格型號(hào)單位數(shù)量備注實(shí)驗(yàn)教師簽字實(shí)驗(yàn)員簽字實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)科年級(jí)實(shí)驗(yàn)班級(jí)和時(shí)間3班13年8月26日第

8、6節(jié) 或1 15班（具體時(shí)間見附件）授課教師實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)類型演示（）分（）組儀器設(shè)備、材料、藥品名稱及規(guī)格型號(hào)單位數(shù)量/備注實(shí)驗(yàn)教師簽字實(shí)驗(yàn)員簽字教學(xué)儀器設(shè)備領(lǐng)用借還登記表設(shè)備名稱編號(hào)規(guī)格型號(hào)借用人借用時(shí)間審批人歸還日期驗(yàn)收記錄低值易耗品消耗記錄表品名及規(guī)格編號(hào)單位數(shù)量/用途審批人使用人使用時(shí)間教學(xué)儀器 設(shè)備維修保養(yǎng)記錄表時(shí)間設(shè)備名稱編號(hào)規(guī)格型號(hào)、維修保養(yǎng)項(xiàng)目效果備注教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷恚ǖ椭狄缀钠凡挥锰顚懘吮恚┢访耙?guī)格損壞時(shí)間單位數(shù)量單價(jià)金額賠償金額原N因處理意 見實(shí)驗(yàn)室意見負(fù)責(zé)人簽名：/財(cái)務(wù)部門意見負(fù)責(zé)人簽名：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見負(fù)責(zé)人簽名：注銷記錄儀器設(shè)備維修保養(yǎng)報(bào)告單（大 型維修需要增加價(jià)值的）品名及規(guī)格型號(hào)編號(hào)單位數(shù)量維修后單 價(jià)金額備注儀器設(shè) 備維修、 保養(yǎng)、改造情況 k記載K相關(guān)人員簽名：審核頭驗(yàn)至意見負(fù)責(zé)人簽名：/財(cái)務(wù)部門意見負(fù)責(zé)人簽名：/學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見負(fù)責(zé)人簽名：/儀器設(shè)備價(jià)格變更記錄教室使用記錄表時(shí)間節(jié)次課題名稱指導(dǎo)老師教學(xué)效果備注教室室內(nèi)設(shè)施明