四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第六單元測(cè)試題｜20182018學(xué)年 河北省保定市 冀教版（含答案）

1、.第六單元測(cè)試要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽(tīng)；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子?？傊?，說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒

2、，我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng)，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表?yè)P(yáng)，并要其他幼兒模擬。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說(shuō)話膽量也在不斷進(jìn)步。 班級(jí) 姓名 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“

3、學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多

4、那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。 nì xíng yù yán cí zhun yíng ji hng tu二、比一比，再組詞。霞 彌 壤 顛 霸 你 嚷 頗 三、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。 的笑容 的思索 的陽(yáng)光 地打量 的唱腔 的人物四、選詞填空。覺(jué)察 覺(jué)察1.王老師已經(jīng) 到最近幾天她不尋常的反響。2.開(kāi)心很重要，放松心態(tài)，就能 生活中到處充滿(mǎn)愛(ài)。強(qiáng)壯 強(qiáng)健3.作為一個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)，必須有 的體魄。4.小伙子身體 ，干什么都不費(fèi)

5、力。五、按要求寫(xiě)句子。1.小明弄丟家里的鑰匙。改為被字句： 改為把字句：2.看到抗震救災(zāi)的感人場(chǎng)面，我哭了。改為反問(wèn)句： 六、把下面的句子整理成連接穿順的一段話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。哦!可我還是想快些長(zhǎng)大起來(lái)，像個(gè)大人樣，到外面那個(gè)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界闖一闖。院里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。窄窄的小院，靜靜地，聽(tīng)不到一絲聲響，只有灑滿(mǎn)院心的陽(yáng)光。媽媽見(jiàn)了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)？時(shí)間過(guò)得好快。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀？我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)？我天天來(lái)看它，盼它快長(zhǎng)大。在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)。七、我

6、是宣傳員。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)寫(xiě)一條保護(hù)動(dòng)物的宣傳語(yǔ)。八、課內(nèi)閱讀。 說(shuō)看制作碧螺春茶有一種新奇感覺(jué)的話， ，品味碧螺春茶就更有一種陶醉的感受了。夕陽(yáng)西下，明月初升。在院中擺上一張桌子，幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的溫開(kāi)水，然后分別放入一小撮碧螺春茶。茶葉如青螺入水，旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時(shí)葉芽伸展，茸毛輕舒，一旗一槍?zhuān)劬G透亮，姿態(tài)極其動(dòng)人。整個(gè)白瓷杯中，湯色碧綠清澈，清香撲鼻而來(lái)。輕輕抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，讓人回味無(wú)窮。朋友相聚，品茶談心，那份真誠(chéng)的友誼隨著濃郁的茶香飛溢四周。1.在括號(hào)里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.用文中的話來(lái)概

7、括這段文字的意思。3.用來(lái)反響碧螺春茶色、香、味的詞語(yǔ)有哪些？4.從這一段表達(dá)看，你覺(jué)得品味碧螺春茶最大的樂(lè)趣是什么？九、課外閱讀。葉永烈喜歡引用古詩(shī)有同學(xué)問(wèn)：“老師叫我們背誦古詩(shī)詞，到底有什么用？著名科普作家葉永烈背誦和引用古詩(shī)的事例很能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。葉永烈從小就喜歡古詩(shī)詞，如今還堅(jiān)持每天背誦。他背詩(shī)的目的在于應(yīng)用。他寫(xiě)科普，就很擅長(zhǎng)引用古詩(shī)詞。如科學(xué)小品集?知識(shí)之花?，講到春播時(shí)，引用唐朝李紳的名句“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子；講到鴨子時(shí)，引用宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“春江水暖鴨先知；講到秋天的楓葉，就引用唐朝詩(shī)人杜牧的名句“霜葉紅于二月花；講到喜歡漫天雪的梅花時(shí)，那么引用宋朝詩(shī)人王安石的詩(shī)：“墻角

8、數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。葉永烈認(rèn)為：“在科學(xué)小品中引用一些古詩(shī)詞，如錦上添花，常可使科學(xué)小品增色不少，具有中國(guó)的民族風(fēng)格，中國(guó)的氣派。學(xué)習(xí)古詩(shī)的作用很大,這兒舉的是其中的一個(gè)例子。1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并打“。應(yīng)用yn yìn 事例lì liè碧蔓màn wàn 凌霄臥軟沙wò wè遙知不是雪，為wéi wèi有暗香來(lái)。 2.摘錄宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)梅花的詩(shī)句。 3.把詩(shī)人和他的詩(shī)句用線連起來(lái)。蘇 軾 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子李 紳 春江水暖鴨先知杜 牧 霜葉紅于二月花王安石 墻角

9、數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)4.把“應(yīng)用和“引用分別填入下面句子中的括號(hào)里。1葉永烈在寫(xiě)科普作品時(shí)常常 古詩(shī)詞。2葉永烈學(xué)習(xí)古詩(shī)的目的在于 。十、先補(bǔ)全題目，再寫(xiě)一篇作文。 我和 參考答案：一、略 二、略三、幸福 嚴(yán)峻 恬靜 漫不經(jīng)心 粗暴豪邁 熟悉四、1.覺(jué)察 2. 覺(jué)察 3.強(qiáng)健 4. 強(qiáng)壯五、1. 家里的鑰匙被小明弄丟了。 小明把家里的鑰匙弄丟了。2. 看到抗震救災(zāi)的感人場(chǎng)面，我怎么能不哭呢？六、 6 2 1 5 4 3 七、點(diǎn)撥：宣傳語(yǔ)：保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己的家園。八、1.假如那么2. 假如說(shuō)看制作碧螺春茶有一種新奇感覺(jué)的話，那么，品味碧螺春茶就更有一種陶醉的感受了。3. 嫩綠透亮、碧綠清澈；清香撲鼻、清新爽人；甜津津、回味無(wú)窮4.朋友相聚，一邊