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文檔簡介
1、暑假輔導(dǎo)班策劃書第一篇:暑假培訓(xùn)輔導(dǎo)班策劃書課外輔導(dǎo)班策劃書 Z 、. 刖百本著當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的理念,特別是服務(wù) 于中西部貧困落后地區(qū)。同時,也為了響應(yīng)“十二五”規(guī)劃中的“加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,提高我國農(nóng)村人口素質(zhì)”的號召, 一些大 學(xué)生計劃開展暑假課外實踐活動一一小學(xué)進(jìn)初中課外輔導(dǎo)實踐 活動,既有利于提高大學(xué)生的動手時間能力、能力素質(zhì)遷移能力, 也有利于增強(qiáng)大學(xué)生積極服務(wù)社會、樂于奉獻(xiàn)社會的意識;也達(dá) 到了把高等教育與當(dāng)前社會需要結(jié)合起來的目的,逐漸在整個社會形成人有所學(xué)、學(xué)有所用、社有所需的良好氛圍。另一方面,也豐富充實了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的暑假生活,使學(xué)生們雖然離開學(xué)校, 但不落下
2、學(xué)習(xí)。通過課外培訓(xùn)輔導(dǎo),學(xué)生不僅可以接受新知識、樹 立新觀念、養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的培訓(xùn)還可以讓學(xué)生提前接觸中學(xué) 的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解中學(xué)學(xué)習(xí)的特點,為他們即將到來的初中學(xué)習(xí) 打下良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的獨生子女越來越多,我們的家長對他們的重視程度也越來越高,為了能立足于未來競爭激烈的社會,他們自己必須學(xué)會擺脫依賴、學(xué)會在集體中成長、樂于助人、共同進(jìn)步。隨著城市化進(jìn)程的加快, 進(jìn)城務(wù)工的年輕人越來越多, 留守兒童也日益增多,遠(yuǎn)離父母的他們, 更需要耐心地溝通和交流, 也更需要良好的輔導(dǎo)和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學(xué)習(xí),我們的社會才會充滿一片和諧之聲!目錄1 、 目的2 、參與策劃人員3 、具體實施
3、方案4 、預(yù)期效果5 、安全措施6 、成果宣傳7 、快樂暑假之旅8 、資金預(yù)算9 、工資分配一、 目的:1、 使學(xué)生打好進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的主要科目英語、 數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),幫助他們提前適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí);2、提高大學(xué)生鍛煉自我、服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力;3、有利于豐富學(xué)生的暑假生活,營造和諧的社會氛圍。二、參與策劃人員:王清旭(懷化學(xué)院 2020 級學(xué)生)向才紅(廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2020 級學(xué)生)盧夢媛()三(本文來源: w)、 具體方案1、 宣傳招生,通過貼海報,發(fā)宣傳單、在家長中展開口頭調(diào)查、在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查的形式對此項活動進(jìn)行宣傳,招生對象主要為小學(xué)畢業(yè)生。2、 租賃教室:租借紅巖中學(xué)的教室,或
4、幼兒園的教室,再者可以租用私人房屋,總之,教室需要寬敞、明亮、安靜,以讓學(xué)生們舒適、輕松地學(xué)習(xí)。3、 主要培訓(xùn)科目:英語、數(shù)學(xué)a、英語(語音音標(biāo)、單詞、簡單對話、英語課文,主要以初一一期的內(nèi)容為主,以提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力為重點)b、數(shù)學(xué)(有理數(shù),包括正數(shù)和負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,有理數(shù)中數(shù)軸的學(xué)習(xí)與運用,從數(shù)軸中引申出來的絕對值與相反數(shù)的運算,有理數(shù)的加減法、乘除法。整式理性認(rèn)識與其加減法。 一元一次方程合同類項與移項等, 附加一定的基礎(chǔ)加深題,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和運算能力。 )4、上課具體時間安排:上午8:00 12:00 ,分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學(xué)。5、每 10 天進(jìn)行一次測試,以評估
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,三次測試的綜合成績將反饋給家長,成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學(xué)習(xí)用品。6、歡迎廣大家長前來輔導(dǎo)中心聽課指導(dǎo),我們將耐心聽取您寶貴的意見,并為之而努力。7、培訓(xùn)時間為四周,每周有一天的假期。四、預(yù)期效果英語:基礎(chǔ) 1、掌握英語音標(biāo)的讀法、能夠自主準(zhǔn)確地拼讀陌生單詞;2、熟記初一初期學(xué)習(xí)的英文單詞;3、熟悉前幾個單元的英語課文;4、掌握簡單語法拓展: 1、能夠用英文進(jìn)行簡單的日常交流、問候;2、具備自主學(xué)習(xí)單詞、句子、課文的能力3、養(yǎng)成勤于學(xué)英語、樂于學(xué)英語的良好習(xí)慣。數(shù)學(xué):基礎(chǔ) 1、掌握正負(fù)數(shù)的運算、一元二次方程式的解答,幾何圖形的解答;2、掌握基本公式、提高計算能力;3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)中學(xué)
6、數(shù)學(xué)的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。拓展: 1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法2、提高運算能力,為以后的物理、化學(xué)學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ);3、養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣,如仔細(xì)耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.其他方面知識的拓展:電腦技術(shù),如 world 文檔、 excel( 辦公軟件)、 ps( 圖片處理 ) 。5、 安全措施1、 上學(xué)、放學(xué)安排專車接送;2、 放學(xué)后,強(qiáng)調(diào)學(xué)生先回家,向家長交待后再出去,并會一一打電話問候家長學(xué)生是否到家;3、 課間不能超過上課處100 米處,如有特殊情況,須向老師說明。6、 成果宣傳1、 把學(xué)生快樂、積極的學(xué)習(xí)場景,老師認(rèn)真耐心授課的場景用照片的形式展示出來,然后做好
7、相冊送給同學(xué)們留作紀(jì)念;2、 地點為大藥房門口,同時這里也設(shè)為招生報名地點。7、 快樂暑假之旅: 培訓(xùn)生活結(jié)束了, 也該是放松放松的時候了,可由老師組織帶領(lǐng)去附近進(jìn)行野炊, 如有意愿者, 可以邀請家長參加。八、資金預(yù)算1、宣傳海報: 30/張 2 張共: 2*30=60 元2、宣傳單:0.5元/張初步預(yù)計100 張共: 100*0.5=50元3、租教室:500元4、買資料:200元5、教學(xué)用品: 40 元6、獎品:100 元7、聯(lián)系家長、招生話費: 80 元8、租車:300 元九、工資分配1、按比例分配,即按勞分配,教學(xué)占總剩余的70%,宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學(xué)的兩人(向才紅、王
8、清旭),每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人(盧夢媛、王清旭) ,每人分配總剩余的15%。2、按照工資分配1 的計算方法,向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%,盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余額的15%,王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。3、總剩余額的界定=總收入額-110 元(宣傳招生所用海報、宣傳單費用) -500 元(租用教室費用) -300 元(租車費用) -200元(買資料費用) -200 元(買資料費用) -40 元(教學(xué)用品費用)-100 元(買獎品費用) -80 元(聯(lián)系家長費用) -600 元(每個人 200 元的生活費) -200 元(英
9、語老師車費) 。4、英語老師的車費給予報銷 200 元。5、補(bǔ)課期間每個人發(fā)放200 元生活費。第二篇:輔導(dǎo)班策劃書步步高輔導(dǎo)班策劃書 暑假到了!您的孩子哪里去?要去就去步步高!著豐富的家教經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度, 教學(xué)水平優(yōu)異, 以人為本, 從學(xué)生角度出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。 對您的孩子施行家教式教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量?;顒幽康?、使學(xué)生打好進(jìn)入未來學(xué)習(xí)的主要科目的基礎(chǔ),幫助他們提前適應(yīng)將來的學(xué)習(xí);2、提高大學(xué)生鍛煉自我、服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力;3、有利于豐富學(xué)生的暑假生活,營造和諧的社會氛圍二、 可行性分析1、 市場環(huán)境分析:近年來人們的生活水平得到了很大的提升, 各市各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升, 對教育
10、的關(guān)注也與日俱增。 人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng), 愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)。 此外, 人們由于自身工作以及個人娛樂的需要, 花費在孩子身上的時間明顯縮減, 所以在暑假的時間里, 小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題,這時,暑假輔導(dǎo)班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導(dǎo)班具有較大的市場容量。2、 消費者分析:步步高教育中心定位于中低端的客戶, 主要的目標(biāo)消費者是中小學(xué)生,年齡偏小,其父母大都在3040 之間,消費觀念較先進(jìn),樂于為孩子的教育投資。3、競爭對手分析:步步高的競爭對手主要有當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主開辦的、 中小學(xué)老師自主開辦的輔導(dǎo)班。相同目的的大學(xué)生開辦的輔導(dǎo)班:暑期時間較長,
11、 各地放假回去的學(xué)生都會在這一期間開辦當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)班。優(yōu)勢:熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢:資金不足、組織渙散、缺乏紀(jì)律性組織性。當(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開辦的輔導(dǎo)班:很多的中小學(xué)老師利用自身的教師身份,招納各個學(xué)校的學(xué)生,尤其是自己所在學(xué)校的或者所在班級的學(xué)生。優(yōu)勢:學(xué)生家長對其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊劣勢:收費高、學(xué)生的積極性不高 。三、 活動內(nèi)容1、招生對象:已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學(xué)學(xué)生,年齡偏小,以小學(xué)生為主。2、招生方式:宣傳招生,通過貼海報,發(fā)宣傳單、設(shè)點駐扎、在家長中展開口頭調(diào)查、在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查的形式對此項活動進(jìn)行宣傳。1) 招生前準(zhǔn)備: 招生人員有良好的心理素質(zhì),學(xué)會談
12、判、推銷,熟悉自己輔導(dǎo)班開設(shè)的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學(xué)準(zhǔn)確的放假時間, 準(zhǔn)備好各種策略應(yīng)對招生。 招生期間:不斷的派發(fā)宣傳頁和名片, 任何時候任何地點都要言行一致, 就是給客戶、 學(xué)生及家長信心的保證, 招生過程就是推銷自己介紹自己,推銷自己比招生更重要,要懂得人情世故,研究客戶、學(xué)生家長心理,要懂得熟悉客戶的重要性,每日招生日記,理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況, 作好客戶、 家長拜訪記錄,隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄,不時進(jìn)行分類整理和分析,做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。四、 具體方案1、 租賃教室:租借幼兒園的教室,再者可以租用私人
13、房屋,總之,教室需要寬敞、明亮、安靜,以讓學(xué)生們舒適、輕松地學(xué)習(xí)。2、 教學(xué)器材購買:由于招生存在著很大的不確定性, 所以所有教學(xué)器材都在招生完畢之后購買。現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學(xué)器材:黑板、 試卷、筆、本子之類及其他教學(xué)輔助用具。 3、 教學(xué)期間: 各個教學(xué)人員參加討論,制定課程表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備教案、講義。內(nèi)部老師進(jìn)行試講,確定最佳講課方案后再對學(xué)生進(jìn)行講授。一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 宣傳招生期有會計負(fù)責(zé)審計, 最后總結(jié)時結(jié)算。中學(xué)的課程對于我們來說, 有些吃力, 而且這些學(xué)生面對的是中考以及高考,我們教授時的一些錯誤有可能會導(dǎo)致他們考試時的一些失分, 所以教學(xué)人員一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。 注
14、釋每 10 天進(jìn)行一次測試,以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,三次測試的綜合成績將反饋給家長,成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學(xué)習(xí)用品。 4、 注意事項: 每次上課必須簽到,如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生連續(xù)缺課或早退 2 次,即需要聯(lián)系家長。 注意維護(hù)課堂紀(jì)律及課間休息時的紀(jì)律( 尤其是三四年級) 以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。 學(xué)期中每人限請假2 次, 并且讓教授同一課程的另一人頂替, 以免出現(xiàn)無人上課的情況。 注釋為了避免一些學(xué)生利用這個輔導(dǎo)班為由, 欺騙家長, 在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。 因此報名參加輔導(dǎo)班的學(xué)生必須讓家長知情, 而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式,以便通知和交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 5 、
15、 安全措施: 上學(xué)、放學(xué)盡量安排家長接送。 放學(xué)后,強(qiáng)調(diào)學(xué)生先回家, 向家長交待后再出去, 并會打電話問候家長學(xué)生是否到家。 課間不能超過上課處100 米處,如有特殊情況,須向老師說明。 為了教學(xué)人員的安全著想,避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn),路上車輛眾多, 3 人一起上下班比較安全, 并且比較容易培養(yǎng)團(tuán)隊之間的感情和合作精神。五、 活動總結(jié)1、 總結(jié)輔導(dǎo)班全過程。2、 結(jié)算財務(wù) 宣傳海報宣傳單 租教室 買資料、教學(xué)用品、獎品 聯(lián)系家長、招生話費 其它預(yù)算3、發(fā)放工資第三篇:暑假輔導(dǎo)班宣傳單2020致家長的一封信尊敬的家長:您好!一年一度的暑假即將來臨, 每一個孩子都要進(jìn)行升級, 這個過程的
16、跨越如果有一個很好的銜接,孩子會很輕松的進(jìn)入新的年級。對于過去的學(xué)習(xí), 每個孩子都會有自己的不足, 暑假這個黃金時間,正是孩子彌補(bǔ)不足的機(jī)會。查漏補(bǔ)缺,提前預(yù)習(xí),實現(xiàn)完美自然的過度。當(dāng)您為了工作無時間照看你的孩子學(xué)習(xí)時這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的學(xué) 生充分利用黃金暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足,我們輔導(dǎo)班特開設(shè)暑假輔導(dǎo)課程。教學(xué)目標(biāo) :鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容:1、對新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí),一步領(lǐng)先,步步超前。2、 輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)課程設(shè)置:1、2、 即將上二年級的小學(xué)生, 以語文和數(shù)學(xué)為主同時兼顧學(xué)生寫作,另
17、可根據(jù)家長要求安排專項輔導(dǎo)。 即將上三年級的小學(xué)生 和即將上四年級的小學(xué)生,以語文、數(shù)學(xué)、英語 為主同時兼顧學(xué)生寫作,另可根據(jù)家長要求安排專項輔導(dǎo)。招生對象:即將上二年級的小學(xué)生,即將上三年級的小學(xué)生即將上四年級的小學(xué)生第四篇:暑假小學(xué)英語輔導(dǎo)班小學(xué)英語同步輔導(dǎo)課暑假將至,作為家長的您,是否為孩子在過去的一學(xué)期英語學(xué)習(xí)不佳而煩惱呢?是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢?是否為孩子在暑假貪玩而疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢?為全面解決孩子英語學(xué)習(xí)問題,鞏固已學(xué)知識,銜接新學(xué)期課程,我們特辦同步英語暑假輔導(dǎo)班, 相信經(jīng)過我們一個月的暑假輔導(dǎo), 您的孩子英語學(xué)習(xí)成績一定會有所提高。輔導(dǎo)內(nèi)容: 以教授新學(xué)期的英
18、語課本為主, 如果有需要可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行舊知識的復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)課特點:采取小班教學(xué)模式, 5 個名額,小班有助于老師有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生,培育英才。招生對象:小學(xué) 3-6 年級地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:第五篇:暑假輔導(dǎo)班招生簡章暑假輔導(dǎo)班招生簡章暑假將至, 作為家長地您, 是否為孩子在過去一學(xué)期地學(xué)習(xí)成績不佳而苦惱呢?是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢?是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學(xué)習(xí)呢?是否為孩子在暑假貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢?學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦?還有問題沒弄懂, 可是學(xué)校放假了, 怎么辦?擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識全忘記了,怎么辦?如果是這樣,請您放心將孩子交給我們xx 輔導(dǎo)班吧!經(jīng)過我們一個暑假的輔導(dǎo),你們的孩子地學(xué)習(xí)成績一定會有一個快速地提升!現(xiàn)開設(shè)初中課程: 語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。開班在即,欲報從速! xx 輔導(dǎo)班以“服務(wù)學(xué)生,解答問題,提升能力”為宗旨,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生地一切,力爭使每一個接受輔導(dǎo)地同學(xué)都能獲益。小班化 : 輔導(dǎo)班每班人數(shù)控制在30 人左右。 30 人小班既能提供良好地課堂氛圍, 又能提供更多地學(xué)生與老師交流地機(jī)會, 同時使老師也有足夠地精力去指導(dǎo)每一位學(xué)生, 有助于使每一位學(xué)生地不足之處都能得到指點并能及時克服。規(guī)范化 : 尊重教學(xué)乖瞪,注重教學(xué)效果;實行規(guī)范化管理,建立系統(tǒng)地應(yīng)試教育和大學(xué)教育相結(jié)合地教育模式, 確保學(xué)生
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