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1、學(xué)習(xí)-好資料2010年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題更多精品文檔注意事項(xiàng):1 .本試題分為第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分。全卷滿分100分,考試時(shí)間為90分鐘。2 .答第I卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目和試卷類型涂寫在答題卡上。第I卷每題選出答案后, 用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(A、B C D)涂黑。如需改動(dòng),必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第I卷(選擇題共36分)一、選擇題(本題包括18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1 .下列自然現(xiàn)

2、象存在化學(xué)變化過(guò)程的是B.大氣污染物形成酸雨的過(guò)程D.溫室氣體使地球氣溫上升的過(guò)程A.頻繁發(fā)生沙塵暴天氣的過(guò)程C.地球極地冰山融化的過(guò)程2 .下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是3 .下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.澄清的石灰水B.新鮮的空氣C.不銹鋼D.干冰4 .石油是一種重要能源,人類正面臨著石油短缺、油價(jià)上漲的困惑。以下解決能源問(wèn)題的方法不當(dāng)?shù)氖茿.砍伐樹木作燃料B.利用太陽(yáng)能C.利用風(fēng)能 D.開發(fā)核能5. 4月22日是第41個(gè)世界地球日。今年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式, 倡導(dǎo)低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”

3、方式的是A.多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)B.乘地鐵上下班C.將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收D.吃天然食品、穿棉質(zhì)服裝6. 3月22日是第18個(gè)“世界水日”,同時(shí)也是第23個(gè)“中國(guó)水周”,然而,干旱與沙塵 暴已經(jīng)在這個(gè)以水為主題的時(shí)期內(nèi)唱起了主角。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、 愛護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明磯B.自來(lái)水廠常用 C1O2消毒,其中氯元素的化合價(jià)為 +2價(jià)C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開D . 5mL水和5mL酒精混合,溶3體積小于10mL,說(shuō)明分子間有間隔7 .化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩。通過(guò)化

4、學(xué)的學(xué)習(xí),你覺得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是A.人工研制導(dǎo)電塑料B.通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.用高溫煨燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣8 .市場(chǎng)上買來(lái)的蔬菜在食用前可用稀的堿性水浸泡一段時(shí)間,以降低殘留在蔬菜上農(nóng)藥的毒性;家庭里浸泡蔬菜的水中可以加入適量的A.食鹽 B.氫氧化鈉C.純堿 D.白酒9 .保存或使用鹽酸的合理方法是A.密封保存在陰涼處B.與NaOH等堿類物質(zhì)放在同一個(gè)藥品櫥內(nèi)C.用廣口瓶盛放濃鹽酸D.把鼻孔湊在容器口聞濃鹽酸的氣味10 .如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是室 + 8 一 ©O+OA.分子在化學(xué)

5、變化中不可分B.反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)C.原子在化學(xué)反應(yīng)中可分D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變11 .“信息” “材料”“能源”被稱為新科技革命的三大支柱,下列敘述不正哪.的是A.塑料制品的廣泛應(yīng)用 有百利而無(wú)一害”B.太陽(yáng)能、氫能將是未來(lái)發(fā)展的主要能源C.新型材料將在航空航天領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用D.用乙醇汽油作為汽車的燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染12 . 一天,小影驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇的問(wèn):“為什么不用純堿而用小蘇打? ”媽媽說(shuō)“面團(tuán)沒(méi)發(fā)酵,不能用純堿”。通過(guò)查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO 3,是一種常用的膨松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿。 下列

6、小影相關(guān)的推斷不合理的是A.小蘇打是膨松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wB.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)C.小蘇打?qū)儆谒酓.小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害13 .某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時(shí)發(fā)現(xiàn):X、Y都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣而 Z不能;Y能在X的鹽溶液中置換出 X。則它們的金屬活動(dòng)順序?yàn)锳.X>Y>(H)>ZB.Y>X>(H)>ZC.X>Z>(H)>YD.Y>(H)>X> Z14 .常見金屬的活動(dòng)性順序如下:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行

7、分析,下列描述或判斷錯(cuò)誤的是A.常溫下,金屬鎂在空氣中要比鐵容易氧化B.在氧氣中灼燒時(shí),鐵絲要比銅絲反應(yīng)劇烈C.在同一鹽酸中反應(yīng)時(shí),鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈D.銅活動(dòng)性不強(qiáng),故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀15 .如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此判斷以下敘 述正確的是A.甲的溶解度比乙的溶解度大B.乙的溶解度受溫度變化影響較大C.要從乙的飽和溶液中得到乙,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法D . 20c時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等16 .除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法ACO2CO通入O2點(diǎn)燃BNaOH固體Na2CO3固體加入過(guò)

8、量鹽酸,蒸發(fā)CKNO 3溶液KOH溶液加入適量的CuSO4溶液,過(guò)濾DCu(NO 3)2 溶液AgNO 3溶液加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾17 .向燒杯中逐滴加入 x溶液至過(guò)量(圖1),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是S溶裱般量%圖218.分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易 行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示 形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙是包含關(guān)系。下列各組中, 有錯(cuò)誤的組合是燒杯中的物質(zhì)x溶液AMgCl 2和 CuSO 4溶液NaOH溶液B碳酸氫鈉和氯化鈉溶液稀HClC鎂鋁合金稀HClD稀鹽酸和氯化鈣溶液Na 2CO3溶液題 號(hào)1234567891011121314151617

9、18答 案選項(xiàng)甲乙、丙A常見干燥劑濃硫酸、生石灰B常見合金不銹鋼、生鐵C常見營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、水D常見堿燒堿、純堿第I卷選擇題答案第II卷(非選擇題共64分)注意:必須用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆答題,答案寫在指定位置。二、本題包括3小題(共34分)19. (14分)生活中處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界。(1)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) (填化學(xué)式,下同);能做食品干燥 劑的氧化物 ;無(wú)色無(wú)味、能使人中毒的氣體 。(2)液態(tài)植物油和固態(tài)動(dòng)物油合稱為油脂。若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火, 其原理是。(3)火柴是廚房中的常見物品?;鸩耦^中主要含有氯酸KC1O3和 MnO鉀、二氧化鎰、硫磺等

10、化學(xué)物質(zhì),火柴盒兩側(cè)的摩擦層主二安全火柴乙與甲 等物質(zhì)要由紅磷和其他物質(zhì)調(diào)制而成,在劃火柴時(shí)生成白煙,其 工 匚 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。紅磷等可燃物學(xué)習(xí)-好資料反應(yīng)放出的熱量使氯酸鉀分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,生成的氧氣跟硫反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的熱量,最終引燃火柴梗。(4)由于化學(xué)物質(zhì)使用不當(dāng), 給人印象不佳的化學(xué)名詞越來(lái)越多:蘇丹紅、三聚鼠胺下列做法不會(huì)危及人體健康的是 (填序號(hào))。a.用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品b.用霉變花生壓榨食用油c.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑d.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉20. (10分)2009年11月首屆“世界低碳經(jīng)濟(jì)與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在江西南昌舉行,低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低

11、能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。請(qǐng)問(wèn):(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 。(2)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH )等化工原料,這些化工原料屬于 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。(3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào)) 。改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展火電。研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源。優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。(4)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法: 。21. (10分)近年來(lái)有人提出了利用海水(含氯

12、化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:處理后處的海水 一氫氧化鈉溶 液一氯氣氧氣含她腹氣,NaHSCX 溶液(1)上圖中從海水最終得到“ NaCl(產(chǎn)品)”的過(guò)程屬于 (填“物理變化” 或“化學(xué)變化”)。(2)圖中反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:(3)中的反應(yīng)物是氯化鈉和 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 三、本題包括2小題(共20分)更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料22. (7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用?,F(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請(qǐng)為下列 實(shí)驗(yàn)操作各選

13、一種。(1)用于作熱源的儀器是 ;(用序號(hào)填空)(2)吸取或滴加少量液體使用 。(用序號(hào)填空)(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 (用序號(hào)填空) (4)某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為 1.84g/cnf),配制150g 10%的稀硫酸。完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外,還需要的玻璃儀器是 ;配制溶液過(guò)程中,需要量取 mL的濃硫酸,選用 mL的量筒。讀 數(shù)時(shí),該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤),則所量濃硫酸的體積 (填“偏大” “偏小” “無(wú)影響”)。23. (13分)類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知 碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧

14、化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此 展開探究:小明首先根據(jù)草酸中含有 元素,可推測(cè)生成物中含有水。小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,小明 據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳?!炯僭O(shè)二】生成物中有一氧化碳實(shí)驗(yàn)二:小明用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 從而證明生成物中含有一氧化碳。請(qǐng)回答:A裝置中黑色固體粉末是( 填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 討論交流:小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要 B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):( 填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說(shuō)出你的理由: 。小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)

15、二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺 陷 :, 處理的方法生成八譏淀的質(zhì)5 -量/g四、本題包括1小題(10分)24. 某實(shí)驗(yàn)小組用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于 水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢 液倒進(jìn)廢液缸時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的更多精品文檔0525 NaCO溶液的質(zhì)量/g學(xué)習(xí)-好資料Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測(cè)定 Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將廢液過(guò)濾, 然后向廢液中慢慢滴加 Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如 圖所示。題 號(hào)123456789101112131415161718答 案BADACBBCADACBD

16、CDDD(1)在加入 Na2CO3溶液的過(guò)程中,開始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說(shuō)明濾液中的溶質(zhì) 有。(2)計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(友情提示:Na2CO3+CaCl 2=CaCO3 J +2NaCl)2010年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題參考答案(1-18小題每題2分,共36分)19.(每空2分,共14分)(1) N2 CaO CO (3) 4P+5O2 = 2P2O5(2)隔絕氧氣(或空氣)MnO22KC1O 3 = 2KC1+3O 2 ta(4) c更多精品文檔20 .(每空2分,共10分)(1)礦物燃料的燃燒;植物的光合作用(或海水吸收)(2)有機(jī)物(3)

17、(4)隨手關(guān)燈(或步行代替乘車等)化學(xué)變化(1分)水(或H2O)(2分)21 . (10 分)(2)化合反應(yīng)(1 分)H2+Cl2=2HCl(2 分)通電2NaCl+2H 2O =2NaOH+Cl 2 f +H2 T(2 分)學(xué)習(xí)-好資料(4) NaHSO 3+HCl=NaCl+ SO 2 T + i0(2 分)22. (每空1分共7分)(1) c (2) f (3) a (4)玻璃棒、燒杯 8.3 10mL 偏小23. (13分) 氫(或氫和氧)(1分)。澄清石灰水變渾濁(1分);CuO (2分);黑色固體變?yōu)榧t色(2分)。支持(1分);只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳(2分);缺少尾氣處理裝置(2分);將尾氣通到酒精燈的火

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