美術(shù)-蛋殼玩具制作

1、美術(shù)-蛋殼玩具制作教學(xué)內(nèi)容 ：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作蛋殼玩具制作。教學(xué)目標(biāo) ：1 、學(xué)習(xí)制作蛋殼玩具的方法，提高學(xué)生的想象蛋殼玩具制作能力和創(chuàng)造性思維能力；2 、通過蛋殼玩具的制作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、敢于創(chuàng)造蛋殼玩具制作的思想品質(zhì)和認(rèn)真耐心的工作習(xí)慣蛋殼玩具制作。教學(xué)重點與難點：1 、重點：掌握材料性能與基本制作方法。2 、難點：啟發(fā)學(xué)生大膽想象和創(chuàng)新。教學(xué)準(zhǔn)備： 制作形式新穎的蛋殼玩具范品、輕音樂。教學(xué)過程：、檢查工具，揭示課題。小朋友們按照老師的要求作好了充分的上課準(zhǔn)備，很好蛋殼玩具制作。今天我們來學(xué)習(xí)運用蛋殼制作有趣的玩具。（板書課題蛋殼玩具制作）也就是說，在蛋殼上繪出多彩的圖案，并且適當(dāng)?shù)赜?/p>

2、以添加，做成有趣而精美的玩具。這也是我國別具一格的傳統(tǒng)手工技藝之一。二、指導(dǎo)欣賞，觀察特點。1 打開教材，大家看看這里介紹的蛋殼玩具表現(xiàn)的是些什么內(nèi)容？教師根據(jù)學(xué)生的回答進行概括性的板書：內(nèi)容：人物、動物。2 、出示教師課前準(zhǔn)備的制作獨特的蛋殼玩具（蛋殼插花、彩蛋紋樣、蛋殼小花籃等）。讓學(xué)生認(rèn)識到，蛋殼玩具除了可以做成有趣的人物、動物形象外，也可以做成其他形式。（接上板書：其他）3 、引導(dǎo)學(xué)生進一步觀察這些蛋殼玩具的制作運用了彩繪、剪貼、添加的方法，有的綜合運用了三種方法。板書：彩繪、剪貼、添加的綜合運用。三、講解方法，演示制作。教師最好選用比蛋殼稍大的橢圓形物代替蛋殼，以便讓學(xué)生看得更清楚。1 、設(shè)計：（板書：設(shè)計）從內(nèi)容到形式都要新穎別致。2 、制作：（板書：制作）可以彩繪、剪貼、添加，如果綜合運用幾種方法，效果更佳。制作時要膽大心細(xì)。四、學(xué)生制作，教師指導(dǎo)。1 、播放音樂，渲染想象與創(chuàng)造的氣氛；2 、教師鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的審美特性，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真制作。并隨時發(fā)現(xiàn)典型，予以肯定。五、展示作品，小結(jié)