八年級(jí)美術(shù)從心底接觸自然教案

1、八年級(jí)美術(shù)從心底接觸自然教案蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第16冊(cè)第2課 從心底接觸自然樹(shù)木（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)（1）感受樹(shù)木的自然美，體驗(yàn)樹(shù)木造型的藝術(shù)美。（2）初步認(rèn)識(shí)樹(shù)木的生長(zhǎng)規(guī)律及其外形特征與結(jié)構(gòu)。（3）運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造性地表現(xiàn)樹(shù)木的美。教學(xué)用具教師（多媒體、實(shí)物投影儀、投影片、教學(xué)掛圖等）學(xué)生（a、課前認(rèn)真、仔細(xì)觀察12棵樹(shù)，能夠說(shuō)出其外形特征和給自己的感受。b、準(zhǔn)備好常規(guī)的作畫(huà)工具）教學(xué)重點(diǎn)體驗(yàn)樹(shù)木造型的藝術(shù)美以及樹(shù)木的畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn)樹(shù)木的畫(huà)法。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)1、欣賞以樹(shù)木為主的風(fēng)景圖片、風(fēng)景繪畫(huà)作品，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。2、啟發(fā)學(xué)生了解樹(shù)木在風(fēng)景畫(huà)中的重要性。（風(fēng)景復(fù)式投影片）提

2、問(wèn)：這幅風(fēng)景畫(huà)給我們什么樣的感受？它缺少些什么？給它加上樹(shù)木，前后兩幅對(duì)比，出現(xiàn)了什么變化？（在風(fēng)景畫(huà)中有了樹(shù)木，就有了生機(jī)，有了氣勢(shì)。這正如古人所說(shuō)的：“樹(shù)是山水景物之衣”。）二、闡述樹(shù)木的結(jié)構(gòu)形態(tài)（結(jié)合學(xué)生課前在校園中對(duì)樹(shù)木的觀察）1、結(jié)構(gòu)形態(tài)：樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉、（樹(shù)根）2、投影片：（1）“冬天的落葉樹(shù)”（2）“樹(shù)干”樹(shù)干 粗細(xì)、曲直、俯仰（3）“樹(shù)葉”樹(shù)葉 大小、寬窄、疏密三、以線(xiàn)造型“松樹(shù)”為例，學(xué)習(xí)樹(shù)木的畫(huà)法。1、欣賞投影片：（1）“迎客松”在絕壁上依勢(shì)生長(zhǎng)，剛毅挺拔，造型奇特。好似熱情的主人，伸出雙臂歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。（2）“大雪壓青松”以陳毅的詩(shī)“青松”渲染學(xué)生師生一同朗誦這首

3、詩(shī)。以松樹(shù)的剛強(qiáng)挺拔、傲雪凌霜、堅(jiān)貞不屈的高尚品格教育學(xué)生。2、板畫(huà)示范：松樹(shù)松樹(shù)：皮如鱗狀、葉如針狀，這是松樹(shù)區(qū)別于其它樹(shù)的最大特征。（線(xiàn)條虛實(shí)相應(yīng)，樹(shù)干要挺，即使是彎曲的枝干也要有力量。枝干曲直多變，給人以卷曲如鐵似的蒼勁。葉的形狀象針，聚集于一點(diǎn)，呈扇子形，互相穿插，給人以亂中有序之感。）3、樹(shù)木特征（舉例）a、柳樹(shù)（線(xiàn)條是比較柔軟的、下垂，柳葉是窄長(zhǎng)的，隨風(fēng)飄蕩，姿態(tài)優(yōu)美。）b、梧桐（葉子大，樹(shù)干光滑。）c、雪松（錐狀樹(shù)，枝葉從上方向下方伸展。）d、棕櫚（葉子象扇子。）4、通過(guò)文學(xué)作品培養(yǎng)學(xué)生對(duì)樹(shù)木的熱愛(ài)。（根據(jù)自己的創(chuàng)作思路，給自己的“樹(shù)”起個(gè)名子吧！如：多姿多彩的樹(shù)、靜靜的樹(shù)、古老的榕樹(shù)、飄揚(yáng)的柳樹(shù)茂密高聳的大樹(shù)、被狂風(fēng)吹斜的樹(shù)、灌木叢茂密的矮樹(shù)、雪地里的松樹(shù)等。）四、作業(yè)：_樹(shù) （1）描繪12棵樹(shù)。（或者小組合作表現(xiàn)一組樹(shù)木，也可以表現(xiàn)樹(shù)木在不同季節(jié)中的變化。）（2）注意樹(shù)的特征。（形狀、特點(diǎn)、色彩、肌理，可以結(jié)合速寫(xiě)等形式，加入自己的想象也行。） （3）學(xué)生做作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。（大屏幕播放樹(shù)木圖片）（4）講評(píng)五、小結(jié)、拓展：再度欣賞以樹(shù)木為主的風(fēng)景畫(huà)，加深學(xué)生對(duì)樹(shù)木的自然美、樹(shù)木風(fēng)景畫(huà)的藝術(shù)美的感受。六、課外拓展：調(diào)查校園里的樹(shù)木。（附：調(diào)查表）附件四調(diào)查表一校 園 里 的 樹(shù) 木調(diào)查小組：_ 指導(dǎo)老師_聯(lián)絡(luò)電話(huà)：_ 班 級(jí)：_調(diào)查地點(diǎn)：_ 調(diào)查時(shí)間：_年_