人力資源培訓(xùn)程序

1、人力資源培訓(xùn)程序生效日期:2006-1-7受控標(biāo)識(shí)處:分 發(fā) 號(hào):公布日期：2006.1.8實(shí)施日期：1.0 目的：為了提升職員的工作素養(yǎng)，勝任所承當(dāng)?shù)墓ぷ鳎粚?duì)所有從事與質(zhì)量有 關(guān)的治理、執(zhí)行和驗(yàn)證活動(dòng)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和資格評(píng)定。從人員的資 格和素養(yǎng)方面，保證產(chǎn)品質(zhì)量。2.0范疇公司的全體職員。3.0術(shù)語(yǔ)：3.1 職前培訓(xùn)：所有人員上崗前進(jìn)行培訓(xùn)。3.2 委外培訓(xùn)：在企業(yè)以外同意的各種教育和培訓(xùn)。3.3與質(zhì)量有阻礙的工作人員:指質(zhì)量檢驗(yàn)員 / 或試驗(yàn)人員、內(nèi)部質(zhì)量審核人員、測(cè)量設(shè)備校正人員等。3.4 專(zhuān)門(mén)過(guò)程的工作人員：專(zhuān)門(mén)過(guò)程和專(zhuān)門(mén)設(shè)備操作人員。3.5 專(zhuān)門(mén)崗位的工作人員：指車(chē)輛駕駛?cè)藛T、

2、叉車(chē)工、行車(chē)工、電 工、電焊工、模具制作工。4.0 職責(zé)4.1 治理者代表負(fù)責(zé)培訓(xùn)打算的審批，為培訓(xùn)提供資源保證。4.2 辦公室負(fù)責(zé)編制?崗位任職標(biāo)準(zhǔn)? 、制訂?年度培訓(xùn)打算?，組 織培訓(xùn)打算的實(shí)施進(jìn)行培訓(xùn)有效性評(píng)定、確定教員和教材。4.3 各部門(mén)協(xié)助辦公室進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。5.0 工作程序：5.1 辦公室按照從事阻礙產(chǎn)品質(zhì)量工作的人員應(yīng)資歷資格 、體 會(huì)、技能和文化程度 /素養(yǎng)要求：以及各崗位技能、素養(yǎng)等要求，編制?崗 位任職標(biāo)準(zhǔn)?。經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)以后實(shí)施。5.2 職前培訓(xùn)：5.2.1 新職員的上崗培訓(xùn)：各部門(mén)和車(chē)間必須以適當(dāng)?shù)男问?，指?dǎo)職 員正確使用和放置生產(chǎn)器具與設(shè)備，正確明白得本崗位作業(yè)

3、指導(dǎo)書(shū)，把握 必要的技術(shù)和方法，熟練、正確地操作設(shè)備。并關(guān)于產(chǎn)品合格和不合格的 判定。公司的治理規(guī)定，平安生產(chǎn)、質(zhì)量意識(shí)、記錄的要求，由辦公室組 織、各車(chē)間實(shí)施，形成培訓(xùn)記錄交辦公室儲(chǔ)存。5.2.2 專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)：從事與質(zhì)量有阻礙的工作人員、專(zhuān)門(mén)過(guò)程的工作人 員、專(zhuān)門(mén)崗位的工作人員，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性職前培訓(xùn)，或委外培訓(xùn)；經(jīng)部門(mén) 鑒定合格 ,從事本崗位工作。儲(chǔ)存培訓(xùn)記錄。5.2.2.1 技術(shù)人員力求熟悉和把握以下適用的工具和技能要求：A、幾何尺寸和公差 GD&T ;B、質(zhì)量功能展開(kāi) QFD ；C、失效模式及后果分析 DFMEA/PFMEA 等；D、運(yùn)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) CAD ；5.3 編制人員素養(yǎng)表

4、：一年一度，辦公室按照?崗位任職標(biāo)準(zhǔn)?關(guān)于各崗位的人員進(jìn)行考評(píng)， 編制?人員素養(yǎng)調(diào)查表?，關(guān)于考評(píng)不達(dá)標(biāo)的崗位提出培訓(xùn)需求。5.4 年度教育培訓(xùn)及執(zhí)行：5.4.1 各部門(mén)在每年初結(jié)合業(yè)務(wù)打算提出培訓(xùn)申請(qǐng)，辦公室匯總和評(píng) 審以后，每年 2 月，制定“年度培訓(xùn)打算 。5.4.2 每次培訓(xùn)前，教員做好培訓(xùn)實(shí)施打算，包括：教材， 規(guī)章制 度方面的教材由辦公室審定；技術(shù)教材由技術(shù)部審定教員確實(shí)定，授課 的時(shí)刻，日程的安排，成效的評(píng)定及其方法， 考試、考評(píng)培訓(xùn)過(guò)程的實(shí) 施情形均予以記錄。5.4.3 培訓(xùn)終止以后，培訓(xùn)教員組織進(jìn)行有效性的評(píng)定；可采納上崗作 業(yè)，車(chē)間主任按照實(shí)際操作評(píng)定；規(guī)章制度方面考評(píng)可按

5、照一時(shí)期的表 現(xiàn)情形評(píng)定。評(píng)定的結(jié)果予以記錄。5.4.4 辦公室建立中層以上領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量治理人員、專(zhuān)門(mén)工種的操作人員 的培訓(xùn)檔案；將職員受訓(xùn)狀況和考核的成績(jī)登記于“培訓(xùn)檔案上。5.5 委外培訓(xùn)：5.5.1 配合國(guó)家法律法規(guī)和業(yè)務(wù)、治理工作需要的委外培訓(xùn)，由各部門(mén) 提出申請(qǐng)，辦公室匯總，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。5.5.2 受訓(xùn)的人員應(yīng)于培訓(xùn)終止后，辦公室將學(xué)習(xí)的結(jié)果予以記錄。5.6 培訓(xùn)有效性評(píng)估：為確保從事與質(zhì)量有阻礙的工作人員和其它專(zhuān)門(mén)崗位的工作人員認(rèn)識(shí) 到所同意的培訓(xùn)對(duì)所從事活動(dòng)的有關(guān)性和重要性，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)質(zhì)量目標(biāo)做出 努力，各有關(guān)部門(mén)和車(chē)間于每次培訓(xùn)終止后在一個(gè)月內(nèi)，辦公室組織以評(píng)定 的形式關(guān)

6、于培訓(xùn)實(shí)施的結(jié)果，進(jìn)行培訓(xùn)有效性評(píng)估，調(diào)查評(píng)估結(jié)果記錄于 ?會(huì)議、培訓(xùn)簽到 /記錄表?中，對(duì)有效性調(diào)查評(píng)估的意見(jiàn)和建議及需作改 進(jìn)的工程和內(nèi)容；要求有關(guān)部門(mén)和該培訓(xùn)課程的講師進(jìn)行適當(dāng)改良。5.7 職員鼓舞與授權(quán)：5.7.1 為促進(jìn)企業(yè)所有人員對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)的認(rèn)知主動(dòng)性和質(zhì)量 意識(shí)，確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)質(zhì)量治理體系進(jìn)行連續(xù)持續(xù)地改良和建立 促進(jìn)創(chuàng)新的環(huán)境，按照生產(chǎn)治理的需要建立職員鼓舞與授權(quán)制度，并有效實(shí)施和運(yùn)作，以衡量職員明白得他們的工作有關(guān)性和重要性及為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量 目標(biāo)做出的努力。職員鼓舞與授權(quán)的具體工作實(shí)施由辦公室組織、各部門(mén)配合實(shí)施 ?職員中意度調(diào)查程序?。6.0有關(guān)文件6.1?職員中

7、意度調(diào)查程序?7.0有關(guān)記錄：7.1?年度培訓(xùn)打算?7.2 ?會(huì)議、培訓(xùn)簽到/記錄表?7.3 ?培訓(xùn)有效性評(píng)判表?7.4 ?崗位任職標(biāo)準(zhǔn)?7.5 ?人員素養(yǎng)調(diào)查表?7.6 ?培訓(xùn)需求申請(qǐng)、審批表?7.7 ?培訓(xùn)檔案?7.8 ?檢驗(yàn)人員操作技能評(píng)判表均值和極差法?7.9 ?培訓(xùn)實(shí)施打算?8.0流程圖見(jiàn)下列圖外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最咼治理層辦公室有關(guān)部門(mén)有關(guān)文件有關(guān)表單業(yè)務(wù)打算批準(zhǔn)委外培訓(xùn)批準(zhǔn)編制?崗位任 職標(biāo)準(zhǔn)?組織各有關(guān)部門(mén)協(xié)助進(jìn)行各崗位技能評(píng)定填寫(xiě)?人員素養(yǎng)調(diào)查表?崗位任職標(biāo)準(zhǔn)?考核在崗的人員的素養(yǎng)、技能；匯總編制?年度培訓(xùn)打算?分解成?培訓(xùn) 實(shí)施打算?提出培訓(xùn)申組織落實(shí)培訓(xùn)?會(huì)議、培訓(xùn)簽到 /記 錄表?培訓(xùn)有效性考評(píng)、評(píng)定；培訓(xùn)情形記錄?培訓(xùn)檔案?年度工作報(bào)告總年度工作報(bào)告總體評(píng)估體評(píng)估r«J?職員中意度調(diào)查程序?業(yè)務(wù)打算治理程序?