人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷及答案

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試一、拼音寫字我最棒。6分p 31 deig wa ny anku 出 mtmbfk cngx i d cngt ng二、 用“/選出加點(diǎn)字的正確讀音。2分擦傷ch a c a仰臥y a ng r a ng波瀾I rfi lu 6柔嫩n n l B三、給加點(diǎn)的多音字注音。3分公路盤曲 上。剛剛還快樂(lè)得唱曲. L的幾個(gè)年輕人，此時(shí)也屏息凝神，車?yán)镱D時(shí)安靜了。那屏障似勺山峰在車窗外，有的近在身邊，似. 一伸手就可以觸摸到。四、加偏旁組字再組詞。7分w(暇)S ()()1 一 ()閑暇()()(尸音T ()()7-()( )( )()()五、恰當(dāng)解釋我會(huì)選。6分簇：聚集

2、。聚集成的團(tuán)或堆。量詞，用于聚集成團(tuán)成堆的東西。1. 孩子們簇?fù)碇鴺?lè)隊(duì)教師走進(jìn)少年宮。2. 炎夏，花園里花團(tuán)錦簇.，分外嬌艷。3. 進(jìn)院，一簇 菊花引起我的注意。六、我能寫出帶點(diǎn)詞的近義詞。2分1. 我想起剛剛做的夢(mèng)，心頭依然.突突地跳。2. 他邁著矯健的步伐走上講臺(tái)。七、補(bǔ)充詞語(yǔ)。8分突( ()森()( )雄偉( 連()地而 ()不()奇()羅()色彩()()()()似() ()()萬(wàn)千八、我能把句子填完整。(5分)1山水 。2舟行 人在。3大漠孤煙直，。4浮送無(wú)窮樹，。5海上明月共潮生。九、寫出以下句子的修辭手法。 (5 分)1的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

3、()2微風(fēng)吹來(lái)，荷花如少女一般翩翩起舞。 ( )3這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？ ( )4蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。( )5怎樣粗的樹呢？要四五個(gè)人合抱才圍得過(guò)來(lái)。 ( ) 十、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我會(huì)用。 (4 分)1山上開滿了映山紅， ()花朵還是葉子， ()比盆栽的杜鵑顯得有精神。2()風(fēng)雨再大，池塘里的小青蛙 ()不害怕。3在馬上你用不著離鞍， ()稍一伸手 ()可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。4()天山這時(shí)并不是春天， ()這時(shí)天山的無(wú)邊繁花比得過(guò)春天的花園。十一、病句確診再醫(yī)治。 (8 分)A.成分殘缺 B 詞語(yǔ)重復(fù) C 詞序顛倒 D 自相矛盾1 洞大概肯定有十來(lái)進(jìn)房子那么

4、大。 ( ) 改正：2春光明媚，燦爛，我們一起去春游。 ( )改正3放學(xué)后，乘 12 路車去少年宮。 ()改正4導(dǎo)游員逐一指點(diǎn)洞的景物，舉起汽油燈。 ( ) 改正十二、默寫古詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題。 (9 分)獨(dú)坐敬亭山 唐 ( )1默寫古詩(shī)并寫出作者。 (5 分)2詩(shī)中 、兩字把讀者引入“靜寂的境界。 (2分)3詩(shī)中“ ，兩句運(yùn)用了擬人的手法寫詩(shī)人與敬亭山的相知之情。 (2 分)十三、快樂(lè)閱讀輕松答。 (15 分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦進(jìn)入山水之間，竟有一種生命復(fù)之感。下車后，我們舍棄()了大路，挑選() 了一條半隱半現(xiàn)在莊稼 地里的小徑，彎彎繞繞地來(lái)到了十渡渡口。夕陽(yáng)下

5、的拒馬河慷慨地撒出一片散金 碎玉，對(duì)我們表示歡送。岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道，上下凸凹，雖沒(méi)有“難于上青天的險(xiǎn) 惡，卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風(fēng)險(xiǎn).()。狹窄處只能手扶巖石貼壁而行。當(dāng)“東坡草堂幾個(gè)紅漆大字赫然出現(xiàn)在前方巖壁時(shí)， 一座鑲嵌在巖崖間 的石砌茅草屋同時(shí)躍進(jìn)眼底。草屋被幾級(jí)石梯托得高高的，屋上俯瞰(k n)著一彎河水，屋前順山勢(shì)辟出了一片空地，算是院落吧！右側(cè)有一小小的蘑菇形的涼 亭，設(shè)石桌石凳，亭頂褐黃色的茅草像流般向下垂著， 把現(xiàn)實(shí)和童話串成了一 體。草屋的構(gòu)思者最精彩的一筆，是設(shè)在院落邊沿的柴門和籬笆，走近這兒，便 有了 “花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開的意思。當(dāng)我們重登

6、涼亭時(shí)，遠(yuǎn)處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影，好似就要展翅撲來(lái)。拒馬河趁人們看不清 自己的容貌時(shí)豁開了嗓門韻味十足地唱呢！偶有不安分 的小魚兒和青蛙蹦跳成聲，像是為了強(qiáng)化這夜曲的節(jié)奏。此時(shí)，只覺(jué)世間唯有水 聲和我，就連偶爾從遠(yuǎn)處趕來(lái)歇腳的晚風(fēng)，也悄無(wú)聲息。當(dāng)我漸漸被夜的凝重與深邃(su)所融化，一縷新的思緒涌動(dòng)時(shí)，對(duì)岸沙灘上 燃起篝(g 0火)，那鮮亮的火光，使夜色有了躁動(dòng)感。篝火四周，人影綽綽，女口 歌似舞。朋友說(shuō)，那是的大學(xué)生們，結(jié)伴來(lái)這兒度周末的。遙望那明滅無(wú)定的火 光，想象著篝火映照的青春年華，也是一種意想不到的樂(lè)趣。1 .找出文中表示“看"的詞語(yǔ)寫在橫線上。(1分)1haoti

7、1 . c o m我還能寫出一些表示“看的詞語(yǔ)。(2分)2 在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。2分3. 文中畫“的句子采用的修辭手法是：。3分4. 短文引用了詩(shī)句“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。這句詩(shī)中主要描寫的事物有4 分5這篇文章的體裁是 它是圍繞課題中的“ 字展開的。游覽十渡，“我總的感受是摘抄文中的語(yǔ)句。3分十四、在寫景中感受愛(ài)。20分我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅，我們玩耍的公園風(fēng)景如畫，我們學(xué)習(xí)的校園整潔 似家請(qǐng)你選擇一處自己喜歡的景物，按一定順序描寫下來(lái)，抓住景物特點(diǎn)， 題目自擬。附答案一、 攀登蜿蜒擴(kuò)散臀部空隙洞庭二、cd y a ngin ndi三、qu qu bi n g p ng

8、sh i s Ww w .lhaoti 1.c O m四、瑕無(wú)瑕春春天奉奉獻(xiàn)諳諳熟暗黑暗稍稍微消 消息五、1.2.3.六、1.仍舊 2.強(qiáng)健七、兀有E拔起峰巒綿斷峰列明麗紅葉火形態(tài)八、1.甲天下2.碧波上 畫中游3.長(zhǎng)河落日?qǐng)A4.帶雨云埋一半山5.春江潮水連海平 1haoti 1 . c o m九、1.比喻 2.擬人 3.反問(wèn) 4.排比 擬人 5.設(shè)問(wèn)十、1.無(wú)論都2.即使也3只要就4.雖然但是十一、 1.D 去掉“肯定。 2.B 去掉“燦爛。 3.A 在“乘 12路車 去少年宮前加“我。 4.C 導(dǎo)游員舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞的景物。十二、 1.白 眾鳥高飛盡 孤云獨(dú)去閑 相看兩不厭 只有敬亭山2.盡