泰山版三年級(jí)道德與法制上冊(cè)第三單元測(cè)試題(含答案)

1、泰山版三年級(jí)道德與法制上冊(cè)第三單元測(cè)試題一、填空題1、每個(gè)人都有自己的 、也有 ，知道自己的不足，才能不斷 。 2、自信就是 ，就在 、克服不足、 的過(guò)程里 。3、尊重他人，是與人交往的 。當(dāng)你 的同時(shí)， 也會(huì)感受到別人對(duì)你的 。4、尊重是見(jiàn)面時(shí)的一句 ， 告別時(shí)的一次 ，祝福生日的一張 ，敬給師長(zhǎng)的一杯 。 5、尊重是一種 、一種 ；尊重常常表現(xiàn)為 、 、寬 容和贊揚(yáng)；懂得 ，學(xué)會(huì) ，是做人的一門(mén)學(xué)問(wèn)。 6、同學(xué)好比 ， 傷和氣；身患?xì)埣残袆?dòng)難，言語(yǔ)行為別惱人， 他人講禮儀，他人也會(huì)尊重你。 7、尊重他人，往往體現(xiàn)在 中。 8、 “狼來(lái)了”的故事告訴我們：失去 的孩子，最終 會(huì)失去別人的 9

2、、我眼中的誠(chéng)信就是：誠(chéng)信就是 ， 不 。 沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有 。 誠(chéng)信就是 。誠(chéng)信就是 負(fù)責(zé) 。 10、通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的 ，也找到了自己的不足，還學(xué)會(huì)了 ，與人交往要講 。11.俗話說(shuō)的 “言必信， 行必果” 就是指 ， ， 誠(chéng)實(shí)守信。 二、選擇題1.下列不屬于優(yōu)點(diǎn)的是（ ）A.愛(ài)勞動(dòng) B.樂(lè)于幫助同學(xué) C.做事很細(xì) 心 .D.把作業(yè)本弄得很臟 2.下列不尊重別人的是（ ）A.孩子，你說(shuō) 得有道理，那就聽(tīng)你的 B.別緊張，慢慢來(lái) C.“肥仔” ，別跑！D.小 朋友先上 3.下列做法不正確的是（ ）A.讓座 B.給別人起外號(hào) C.耐 心聽(tīng)別人發(fā)言 D.打電話文明 4.你喜歡和誰(shuí)交朋

3、友 ( ) A .有什么了不 起 B.我?guī)湍闶帐八?C.和我們一起玩吧 D.我還有水但是不想給她 5、（）是自信的表現(xiàn)。A、學(xué)習(xí)生活上遇到困難，想辦法克服，并相信自己能行。 B、 小明發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友在捅馬蜂窩， 跑過(guò)去說(shuō)： “看我的” 。 6 下面哪些是尊重人的行為表現(xiàn)？（ ）A、待人接物禮 貌 B、遇事不一意孤行 C、對(duì)別人不理解 7 誠(chéng)信是（ ）A、說(shuō) 話算數(shù)，不失約 B、誠(chéng)實(shí)不撒謊 C、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé) 8 小華在圖書(shū) 館看書(shū)，小利想叫他去踢球，他應(yīng)該（ ）A、跑過(guò)去大聲喊 B、輕 輕走過(guò)去小聲說(shuō) 9.放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在草坪上玩游戲， 你會(huì)（）A、上前勸說(shuō) B、不予理睬 10

4、.下面的做法（）正確。 A、給同學(xué)取綽號(hào) B 模仿別人直路 C、見(jiàn)到長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好 11.上課 鈴響了，老師正在講課，小明遲到了，他該（ ）A、喊報(bào)告，并告訴老師遲到的原因 B、偷偷溜進(jìn)去 三、判斷題1.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有短處，知道自己的不足，才能不斷地 進(jìn)步（ ） 2.自信就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不斷進(jìn)步的過(guò)程里。 ( ） 3.自信就是相信自己。 （ ） 4.他成績(jī)差，我們不和一起 玩。 （ ） 5.又忘帶彩筆了，就不借給你。 ( ） 6.客人來(lái)了，主 動(dòng)端茶。 （ ） 7.反正沒(méi)人看見(jiàn)，我不上交鋼筆了。 （ ） 8. 秋游時(shí)，小亮在風(fēng)景游覽區(qū)的墻上刻下自己的名字，作為紀(jì)念。 ( ）

5、 9.我成績(jī)不是很好，無(wú)論做什么事，我都感到?jīng)]有自信，也 不愿跟同學(xué)一起玩。我覺(jué)得自己笨極了。 （ ） 10.蒙蒙是個(gè)任性的 女生，總是和同學(xué)們鬧矛盾。 ( ） 11 小隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)和我不和，他給 我提缺點(diǎn)，我就是不改?？此趺崔k。 （ ） 12 今天我和小明幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，老師只表?yè)P(yáng)了小明，以后再也 不做這種事了。 （ ） 13 在公交車(chē)上見(jiàn)到殘疾人上車(chē)時(shí)，我們要主 動(dòng)打招呼并給他們讓座。 （ ） 14 總是把考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴家 長(zhǎng)。 ( ） 15 愛(ài)護(hù)教室里的所有公共物品。 （ ） 16 吃完香蕉后 把香蕉皮扔在地上。 （ ） 17 排隊(duì)購(gòu)物時(shí)為節(jié)省時(shí)間想辦法插 隊(duì)。 ( ） 18 小剛叫

6、小華： “肥仔，別跑” 。 （ ） 19 把教室的玻璃 打爛后，小華說(shuō)：別告訴別人，小剛說(shuō)：我倆是好朋友，你放心吧。 （ ） 四、簡(jiǎn)答 1、你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)？ 2、明明約好去麗麗家做作業(yè)，但是明明家來(lái)了客人，去不了了， 明明該怎么辦？ 3、快考試了，小明老是擔(dān)心考不好，他該怎么辦？ 4、 你知道尊重他人的禮節(jié)嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。 （不少于 8 條） 5、誠(chéng) 信是什么？ 6、你覺(jué)得自信應(yīng)該有什么樣的表現(xiàn)呢？ 7、小剛經(jīng)常模仿身體殘疾的同學(xué)，他這樣做對(duì)嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？ 8，小紅告訴小花： “小楠學(xué)習(xí)不好，不要和他玩” ，她這樣做對(duì)嗎？該怎樣做？ 第三單元一、填空題1、每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處

7、、也有短處，知道自己的不足，才能不斷 進(jìn)步。 2、自信就是相信自己，就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足、不斷進(jìn)步 的過(guò)程里 3、尊重他人，是與人交往的基本行為要求。當(dāng)你尊重別人 的同時(shí)， 也會(huì)感受到別人對(duì)你的尊重。4、尊重是見(jiàn)面時(shí)的一句問(wèn)候 ， 告別時(shí)的一次握手，祝福生日的一張賀卡，敬給師長(zhǎng)的一杯香茶 。 5、尊重是一種 品質(zhì)、一種 修養(yǎng)；尊重常常表現(xiàn)為 理解、 關(guān)愛(ài) 、寬 容和贊揚(yáng)；懂得 尊重 ，學(xué)會(huì)尊重 ，是做人的一門(mén)學(xué)問(wèn)。 6、同學(xué)好 比親兄弟，諷刺譏笑傷和氣；身患?xì)埣残袆?dòng)難，言語(yǔ)行為別惱人，尊 重他人講禮儀，他人也會(huì)尊重你。 7、尊重他人，往往體現(xiàn)在與他人 的交往中。 8、 “狼來(lái)了”的故事告訴我

8、們：失去 誠(chéng)信 的孩子，最終 會(huì)失去別人的信任 。 9、我眼中的誠(chéng)信就是：誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù)， 不 失約。 沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有朋友 。 誠(chéng)信就是 誠(chéng)實(shí)不 撒謊 。誠(chéng)信就是 要對(duì)自己的言行 負(fù)責(zé) 。 10、通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的 優(yōu)點(diǎn)，也找到了自己的不足，還學(xué)會(huì)了尊重他人，與人交往要講誠(chéng) 信 11.俗話說(shuō)的 “言必信， 行必果” 就是指 言而有信， 言行一致， 誠(chéng)實(shí)守信 二、選擇題1.下列不屬于優(yōu)點(diǎn)的是（D ）A.愛(ài)勞動(dòng) B.樂(lè)于幫助同學(xué) C.做事很細(xì) 心 .D.把作業(yè)本弄得很臟 2.下列不尊重別人的是（ C. ）A.孩子，你說(shuō) 得有道理，那就聽(tīng)你的 B.別緊張，慢慢來(lái) C.“肥仔” ，別

9、跑！D.小 朋友先上 3.下列做法不正確的是（ B ）A.讓座 B.給別人起外號(hào) C.耐 心聽(tīng)別人發(fā)言 D.打電話文明 4.你喜歡和誰(shuí)交朋友 (C) A .有什么了不 起 B.我?guī)湍闶帐八?C.和我們一起玩吧 D.我還有水但是不想給她 5（ A ）是自信的表現(xiàn)。A、學(xué)習(xí)生活上遇到困難，想辦法克服，并 相信自己能行。 B、 小明發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友在捅馬蜂窩， 跑過(guò)去說(shuō)： “看 我的” 。 6 下面哪些是尊重人的行為表現(xiàn)？（ A ）A、待人接物禮 貌 B、遇事不一意孤行 C、對(duì)別人不理解 7 誠(chéng)信是（ A B C）A、說(shuō) 話算數(shù)，不失約 B、誠(chéng)實(shí)不撒謊 C、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé) 8 小華在圖書(shū) 館看書(shū)，

10、小利想叫他去踢球，他應(yīng)該（ B ）A、跑過(guò)去大聲喊 B、輕 輕走過(guò)去小聲說(shuō) 9.放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在草坪上玩游戲， 你會(huì)（ A ）A、上前勸說(shuō) B、不予理睬 10.下面的做法（ C ）正確。 A、給同學(xué)取綽號(hào) B 模仿別人直路 C、見(jiàn)到長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好 11.上課 鈴響了，老師正在講課，小明遲到了，他該（ A ）A、喊報(bào)告，并告 訴老師遲到的原因 B、偷偷溜進(jìn)去 三、判斷題1.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有短處，知道自己的不足，才能不斷地 進(jìn)步（ ） 2.自信就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不斷進(jìn)步的過(guò)程里。 ( ） 3.自信就是相信自己。 （ ） 4.他成績(jī)差，我們不和一起 玩。 （ ） 5.又忘

11、帶彩筆了，就不借給你。 ( ） 6.客人來(lái)了，主 動(dòng)端茶。 （ ） 7.反正沒(méi)人看見(jiàn)，我不上交鋼筆了。 （ ） 8. 秋游時(shí)，小亮在風(fēng)景游覽區(qū)的墻上刻下自己的名字，作為紀(jì)念。 ( ） 9.我成績(jī)不是很好，無(wú)論做什么事，我都感到?jīng)]有自信，也 不愿跟同學(xué)一起玩。我覺(jué)得自己笨極了。 （ ） 10.蒙蒙是個(gè)任性的 女生，總是和同學(xué)們鬧矛盾。 ( ） 11 小隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)和我不和，他給 我提缺點(diǎn)，我就是不改?？此趺崔k。 （ ） 12 今天我和小明幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，老師只表?yè)P(yáng)了小明，以后再也 不做這種事了。 （ ） 13 在公交車(chē)上見(jiàn)到殘疾人上車(chē)時(shí)，我們要主 動(dòng)打招呼并給他們讓座。 （ ） 14 總是把考試

12、成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴家 長(zhǎng)。 ( ） 15 愛(ài)護(hù)教室里的所有公共物品。 （ ） 16 吃完香蕉后 把香蕉皮扔在地上。 （ ） 17 排隊(duì)購(gòu)物時(shí)為節(jié)省時(shí)間想辦法插 隊(duì)。 ( ） 18 小剛叫小華： “肥仔，別跑” 。 （ ） 19 把教室的玻璃 打爛后，小華說(shuō)：別告訴別人，小剛說(shuō)：我倆是好朋友，你放心吧。 （ ） 四、簡(jiǎn)答 1、你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)？ 答：表里如一、拾金不昧、光明正大、言行一致、言而有信、一諾千金 2、明明約好去麗麗家做作業(yè)，但是明明家來(lái)了客人，去不了了， 明明該怎么辦？ 答：給麗麗打個(gè)電話，說(shuō)明原因，表示歉意。 3、快考試了，小明老是擔(dān)心考不好，他該怎么辦？答：認(rèn)真復(fù)習(xí)， 充滿(mǎn)自信。 4、 你知道尊重他人的禮節(jié)嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。 （不少于 8 條） 答、 （1）進(jìn)辦公室喊報(bào)告（2）尊重長(zhǎng)輩，不頂嘴（3）耐心聽(tīng)別人發(fā)言 （4）客人來(lái)了主動(dòng)倒茶（5）用餐時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座（6）長(zhǎng)輩休息 時(shí)，不吵鬧（7）打電話很文明（8）看節(jié)目后要鼓掌（10）見(jiàn)到老師 主動(dòng)問(wèn)好 （11）公交車(chē)上主動(dòng)讓座 （12）教師節(jié)送老師賀卡 5、誠(chéng) 信是什么？ 答： （1）、說(shuō)話算數(shù)，不失約。 （2）、誠(chéng)實(shí)、不撒謊。（3）、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。 6、你覺(jué)得