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文檔簡(jiǎn)介
1、泰山版三年級(jí)道德與法制上冊(cè)第三單元測(cè)試題一、填空題1、每個(gè)人都有自己的 、也有 ,知道自己的不足,才能不斷 。 2、自信就是 ,就在 、克服不足、 的過程里 。3、尊重他人,是與人交往的 。當(dāng)你 的同時(shí), 也會(huì)感受到別人對(duì)你的 。4、尊重是見面時(shí)的一句 , 告別時(shí)的一次 ,祝福生日的一張 ,敬給師長(zhǎng)的一杯 。 5、尊重是一種 、一種 ;尊重常常表現(xiàn)為 、 、寬 容和贊揚(yáng);懂得 ,學(xué)會(huì) ,是做人的一門學(xué)問。 6、同學(xué)好比 , 傷和氣;身患?xì)埣残袆?dòng)難,言語(yǔ)行為別惱人, 他人講禮儀,他人也會(huì)尊重你。 7、尊重他人,往往體現(xiàn)在 中。 8、 “狼來了”的故事告訴我們:失去 的孩子,最終 會(huì)失去別人的 9
2、、我眼中的誠(chéng)信就是:誠(chéng)信就是 , 不 。 沒有誠(chéng)信就沒有 。 誠(chéng)信就是 。誠(chéng)信就是 負(fù)責(zé) 。 10、通過這一單元的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的 ,也找到了自己的不足,還學(xué)會(huì)了 ,與人交往要講 。11.俗話說的 “言必信, 行必果” 就是指 , , 誠(chéng)實(shí)守信。 二、選擇題1.下列不屬于優(yōu)點(diǎn)的是( )A.愛勞動(dòng) B.樂于幫助同學(xué) C.做事很細(xì) 心 .D.把作業(yè)本弄得很臟 2.下列不尊重別人的是( )A.孩子,你說 得有道理,那就聽你的 B.別緊張,慢慢來 C.“肥仔” ,別跑!D.小 朋友先上 3.下列做法不正確的是( )A.讓座 B.給別人起外號(hào) C.耐 心聽別人發(fā)言 D.打電話文明 4.你喜歡和誰(shuí)交朋
3、友 ( ) A .有什么了不 起 B.我?guī)湍闶帐八?C.和我們一起玩吧 D.我還有水但是不想給她 5、()是自信的表現(xiàn)。A、學(xué)習(xí)生活上遇到困難,想辦法克服,并相信自己能行。 B、 小明發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友在捅馬蜂窩, 跑過去說: “看我的” 。 6 下面哪些是尊重人的行為表現(xiàn)?( )A、待人接物禮 貌 B、遇事不一意孤行 C、對(duì)別人不理解 7 誠(chéng)信是( )A、說 話算數(shù),不失約 B、誠(chéng)實(shí)不撒謊 C、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé) 8 小華在圖書 館看書,小利想叫他去踢球,他應(yīng)該( )A、跑過去大聲喊 B、輕 輕走過去小聲說 9.放學(xué)路上,你發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在草坪上玩游戲, 你會(huì)()A、上前勸說 B、不予理睬 10
4、.下面的做法()正確。 A、給同學(xué)取綽號(hào) B 模仿別人直路 C、見到長(zhǎng)輩打招呼問好 11.上課 鈴響了,老師正在講課,小明遲到了,他該( )A、喊報(bào)告,并告訴老師遲到的原因 B、偷偷溜進(jìn)去 三、判斷題1.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有短處,知道自己的不足,才能不斷地 進(jìn)步( ) 2.自信就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,不斷進(jìn)步的過程里。 ( ) 3.自信就是相信自己。 ( ) 4.他成績(jī)差,我們不和一起 玩。 ( ) 5.又忘帶彩筆了,就不借給你。 ( ) 6.客人來了,主 動(dòng)端茶。 ( ) 7.反正沒人看見,我不上交鋼筆了。 ( ) 8. 秋游時(shí),小亮在風(fēng)景游覽區(qū)的墻上刻下自己的名字,作為紀(jì)念。 ( )
5、 9.我成績(jī)不是很好,無論做什么事,我都感到?jīng)]有自信,也 不愿跟同學(xué)一起玩。我覺得自己笨極了。 ( ) 10.蒙蒙是個(gè)任性的 女生,總是和同學(xué)們鬧矛盾。 ( ) 11 小隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)和我不和,他給 我提缺點(diǎn),我就是不改??此趺崔k。 ( ) 12 今天我和小明幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,老師只表?yè)P(yáng)了小明,以后再也 不做這種事了。 ( ) 13 在公交車上見到殘疾人上車時(shí),我們要主 動(dòng)打招呼并給他們讓座。 ( ) 14 總是把考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴家 長(zhǎng)。 ( ) 15 愛護(hù)教室里的所有公共物品。 ( ) 16 吃完香蕉后 把香蕉皮扔在地上。 ( ) 17 排隊(duì)購(gòu)物時(shí)為節(jié)省時(shí)間想辦法插 隊(duì)。 ( ) 18 小剛叫
6、小華: “肥仔,別跑” 。 ( ) 19 把教室的玻璃 打爛后,小華說:別告訴別人,小剛說:我倆是好朋友,你放心吧。 ( ) 四、簡(jiǎn)答 1、你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)? 2、明明約好去麗麗家做作業(yè),但是明明家來了客人,去不了了, 明明該怎么辦? 3、快考試了,小明老是擔(dān)心考不好,他該怎么辦? 4、 你知道尊重他人的禮節(jié)嗎?寫一寫。 (不少于 8 條) 5、誠(chéng) 信是什么? 6、你覺得自信應(yīng)該有什么樣的表現(xiàn)呢? 7、小剛經(jīng)常模仿身體殘疾的同學(xué),他這樣做對(duì)嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做? 8,小紅告訴小花: “小楠學(xué)習(xí)不好,不要和他玩” ,她這樣做對(duì)嗎?該怎樣做? 第三單元一、填空題1、每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處
7、、也有短處,知道自己的不足,才能不斷 進(jìn)步。 2、自信就是相信自己,就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足、不斷進(jìn)步 的過程里 3、尊重他人,是與人交往的基本行為要求。當(dāng)你尊重別人 的同時(shí), 也會(huì)感受到別人對(duì)你的尊重。4、尊重是見面時(shí)的一句問候 , 告別時(shí)的一次握手,祝福生日的一張賀卡,敬給師長(zhǎng)的一杯香茶 。 5、尊重是一種 品質(zhì)、一種 修養(yǎng);尊重常常表現(xiàn)為 理解、 關(guān)愛 、寬 容和贊揚(yáng);懂得 尊重 ,學(xué)會(huì)尊重 ,是做人的一門學(xué)問。 6、同學(xué)好 比親兄弟,諷刺譏笑傷和氣;身患?xì)埣残袆?dòng)難,言語(yǔ)行為別惱人,尊 重他人講禮儀,他人也會(huì)尊重你。 7、尊重他人,往往體現(xiàn)在與他人 的交往中。 8、 “狼來了”的故事告訴我
8、們:失去 誠(chéng)信 的孩子,最終 會(huì)失去別人的信任 。 9、我眼中的誠(chéng)信就是:誠(chéng)信就是說話算數(shù), 不 失約。 沒有誠(chéng)信就沒有朋友 。 誠(chéng)信就是 誠(chéng)實(shí)不 撒謊 。誠(chéng)信就是 要對(duì)自己的言行 負(fù)責(zé) 。 10、通過這一單元的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的 優(yōu)點(diǎn),也找到了自己的不足,還學(xué)會(huì)了尊重他人,與人交往要講誠(chéng) 信 11.俗話說的 “言必信, 行必果” 就是指 言而有信, 言行一致, 誠(chéng)實(shí)守信 二、選擇題1.下列不屬于優(yōu)點(diǎn)的是(D )A.愛勞動(dòng) B.樂于幫助同學(xué) C.做事很細(xì) 心 .D.把作業(yè)本弄得很臟 2.下列不尊重別人的是( C. )A.孩子,你說 得有道理,那就聽你的 B.別緊張,慢慢來 C.“肥仔” ,別
9、跑!D.小 朋友先上 3.下列做法不正確的是( B )A.讓座 B.給別人起外號(hào) C.耐 心聽別人發(fā)言 D.打電話文明 4.你喜歡和誰(shuí)交朋友 (C) A .有什么了不 起 B.我?guī)湍闶帐八?C.和我們一起玩吧 D.我還有水但是不想給她 5( A )是自信的表現(xiàn)。A、學(xué)習(xí)生活上遇到困難,想辦法克服,并 相信自己能行。 B、 小明發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友在捅馬蜂窩, 跑過去說: “看 我的” 。 6 下面哪些是尊重人的行為表現(xiàn)?( A )A、待人接物禮 貌 B、遇事不一意孤行 C、對(duì)別人不理解 7 誠(chéng)信是( A B C)A、說 話算數(shù),不失約 B、誠(chéng)實(shí)不撒謊 C、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé) 8 小華在圖書 館看書,
10、小利想叫他去踢球,他應(yīng)該( B )A、跑過去大聲喊 B、輕 輕走過去小聲說 9.放學(xué)路上,你發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在草坪上玩游戲, 你會(huì)( A )A、上前勸說 B、不予理睬 10.下面的做法( C )正確。 A、給同學(xué)取綽號(hào) B 模仿別人直路 C、見到長(zhǎng)輩打招呼問好 11.上課 鈴響了,老師正在講課,小明遲到了,他該( A )A、喊報(bào)告,并告 訴老師遲到的原因 B、偷偷溜進(jìn)去 三、判斷題1.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有短處,知道自己的不足,才能不斷地 進(jìn)步( ) 2.自信就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,不斷進(jìn)步的過程里。 ( ) 3.自信就是相信自己。 ( ) 4.他成績(jī)差,我們不和一起 玩。 ( ) 5.又忘
11、帶彩筆了,就不借給你。 ( ) 6.客人來了,主 動(dòng)端茶。 ( ) 7.反正沒人看見,我不上交鋼筆了。 ( ) 8. 秋游時(shí),小亮在風(fēng)景游覽區(qū)的墻上刻下自己的名字,作為紀(jì)念。 ( ) 9.我成績(jī)不是很好,無論做什么事,我都感到?jīng)]有自信,也 不愿跟同學(xué)一起玩。我覺得自己笨極了。 ( ) 10.蒙蒙是個(gè)任性的 女生,總是和同學(xué)們鬧矛盾。 ( ) 11 小隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)和我不和,他給 我提缺點(diǎn),我就是不改。看他怎么辦。 ( ) 12 今天我和小明幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,老師只表?yè)P(yáng)了小明,以后再也 不做這種事了。 ( ) 13 在公交車上見到殘疾人上車時(shí),我們要主 動(dòng)打招呼并給他們讓座。 ( ) 14 總是把考試
12、成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴家 長(zhǎng)。 ( ) 15 愛護(hù)教室里的所有公共物品。 ( ) 16 吃完香蕉后 把香蕉皮扔在地上。 ( ) 17 排隊(duì)購(gòu)物時(shí)為節(jié)省時(shí)間想辦法插 隊(duì)。 ( ) 18 小剛叫小華: “肥仔,別跑” 。 ( ) 19 把教室的玻璃 打爛后,小華說:別告訴別人,小剛說:我倆是好朋友,你放心吧。 ( ) 四、簡(jiǎn)答 1、你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)? 答:表里如一、拾金不昧、光明正大、言行一致、言而有信、一諾千金 2、明明約好去麗麗家做作業(yè),但是明明家來了客人,去不了了, 明明該怎么辦? 答:給麗麗打個(gè)電話,說明原因,表示歉意。 3、快考試了,小明老是擔(dān)心考不好,他該怎么辦?答:認(rèn)真復(fù)習(xí), 充滿自信。 4、 你知道尊重他人的禮節(jié)嗎?寫一寫。 (不少于 8 條) 答、 (1)進(jìn)辦公室喊報(bào)告(2)尊重長(zhǎng)輩,不頂嘴(3)耐心聽別人發(fā)言 (4)客人來了主動(dòng)倒茶(5)用餐時(shí),請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座(6)長(zhǎng)輩休息 時(shí),不吵鬧(7)打電話很文明(8)看節(jié)目后要鼓掌(10)見到老師 主動(dòng)問好 (11)公交車上主動(dòng)讓座 (12)教師節(jié)送老師賀卡 5、誠(chéng) 信是什么? 答: (1)、說話算數(shù),不失約。 (2)、誠(chéng)實(shí)、不撒謊。(3)、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。 6、你覺得
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