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1、高品質(zhì)文檔2022年高二下學(xué)期思想及學(xué)習(xí)情況匯報材料 光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間自己的高中生活就只有一年了。還沒進如高中前,我的長輩都說高二是關(guān)鍵的一年,進步在此,退后亦是在此。從進入高中,我就記住了這句話。經(jīng)受了學(xué)校畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期,進入高一,我卻怎樣也找不回初三時那種緊急又快節(jié)奏的感覺了。整個高一,就在不知不覺中度過了,我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來的一些問題,帶著與同學(xué)分別的后的心情,帶著既向往又有些圓滿的心情,我就那么地進入了高二。 大部分學(xué)科換了新的老師來教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說,沒有所謂的適應(yīng),就在不知不覺中接受了這些轉(zhuǎn)變。學(xué)校時“輾轉(zhuǎn)”過學(xué)校的經(jīng)受
2、,使我有了很強的適應(yīng)力量。因為我知道只有自己去適應(yīng)老師,千萬不要期望老師來適你,這樣才能提高自己學(xué)習(xí)的主動性。 不同于高一時那個幾乎全是宏志生的班級,這個新的班級成為了有宏志生、俄語生等組成的大家庭。當?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟識或生疏的名字時,我便了解到,這個新的班級將會是一個競爭很強的班級,將會是又一個令我難忘的班級。 然而,這也使我有了些許擔憂,高一時就不是很好的成果讓我想到:高二還會那樣嗎?在班里被同學(xué)落到最終面,又是糊里糊涂地過完了高二? 我總是很會調(diào)整和勸慰自己,從前就是那樣。初一入學(xué)時也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也肯定能擺脫成果不好的陰
3、影. 班里面強者如云,教室里還坐著考過班級第一的同學(xué),不過我就是需要這樣的壓力,因為我覺得寧可在高手中扮演弱者,也不要在弱者中逞強??墒?,我還是有許多難以克服的缺點,或是難以解決的弱點。 別人可以學(xué)習(xí)到夜里12點,甚至深夜,我卻做不到。假如學(xué)習(xí)學(xué)到11點還不睡覺,第二天的一成天我都沒有精神,什么也聽不進去,做不下去,連抬頭都困難。于是我本著1011點之間結(jié)束學(xué)習(xí)的原則,無論作業(yè)是否完成,無論第二天要考的東西有沒有復(fù)習(xí),也肯定要睡覺。這樣的話,我就比別人少了許多學(xué)習(xí)的時間??墒俏艺J為這樣是值得的,學(xué)校時雙眼視力都是5.3的我,由于在學(xué)校時睡覺太晚,用眼疲憊,視力下降到4點多,如今,戴上了300多
4、度的眼鏡。我想,還是“健康第一”。于是,我只有上課時認真聽才行。這一點,是我始終堅持的。 小時候,別人都說我內(nèi)向,不喜愛和人說話。這個缺點如今我已經(jīng)改了不少,但是,照舊是不喜愛問老師問題。從高一到現(xiàn)在,我沒問過老師多少問題,只有沒懂許多時才問問同學(xué)或是老師。我總是不知道自己究竟哪里不明白,只是知道自己似乎還不太明白。所以我還挺喜愛考試的,因為終于能知道自己哪里不會了。知道了自己不會什么,那些還沒有搞懂,下次再考就能好一些了。 我的進步總是很慢的,或許因為我的勤奮不夠,或許因為我的學(xué)習(xí)方法欠妥。再分析一下,就是因為自信還不夠??吹诫y題,總覺得有難度,做一會兒沒做出來就放棄了。老師講提高題的時候,
5、也沒什么深化地思索,總覺得把握通解就好了。做題的時候,我也不是很快,有些題別人可能很快就做出來,而我卻不行,但有些題型把握了,難一點的也能做出來,這說明還是自己解題方式,以及見的題型太少了,所以以后還應(yīng)多練練題,改進改進思維方式。 每當考試之前,我總不能把自己原定的復(fù)習(xí)方案完成,總會遺留下一些沒有解決的問題。于是,考試之后總有懊悔和圓滿??偸浅磷碓谶@些懊悔和圓滿中是沒有用處的,每次考試都是一次機會,一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機會??荚嚦晒憩F(xiàn)的是過去,這成果當然重要,卻怎么也不及將來的重要。 所以,我在這里總結(jié),不僅僅是為了評說過去的種種,更重要的是為了思索今后的種種。立刻就要真真進入高三了,高考也是
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