二年級人物作文教學用

1、二年級人物作文教學用第一頁，共33頁。第二頁，共33頁。他他是是誰誰？第三頁，共33頁。大家認識我嗎？第四頁，共33頁。 兩只耳朵像兩把大扇子，撲撲的擺著；兩只耳朵像兩把大扇子，撲撲的擺著；臉圓嘟嘟的，還有兩個大大的鼻孔就像望臉圓嘟嘟的，還有兩個大大的鼻孔就像望遠鏡一樣；走起路來，肚子一挺一挺的，遠鏡一樣；走起路來，肚子一挺一挺的，就像一個懷孕的孕婦！就像一個懷孕的孕婦！猜猜他是誰？猜猜他是誰？第五頁，共33頁。 他頭戴緊箍，身穿虎皮裙，腳他頭戴緊箍，身穿虎皮裙，腳踏步云鞋，手執(zhí)金箍棒，一個筋斗踏步云鞋，手執(zhí)金箍棒，一個筋斗十萬八千里，會七十二變，能降魔十萬八千里，會七十二變，能降魔伏妖。伏妖

2、。猜猜他是誰？猜猜他是誰？第六頁，共33頁。第七頁，共33頁。他們的樣子有哪些不一樣他們的樣子有哪些不一樣肥頭大耳肥頭大耳尖嘴猴腮尖嘴猴腮第八頁，共33頁。一、抓住特點寫好人物的外貌一、抓住特點寫好人物的外貌1.1.寫好人物的五官寫好人物的五官 頭發(fā)是長還是短，眼睛是大頭發(fā)是長還是短，眼睛是大還是小，眉毛是粗還是細，鼻還是小，眉毛是粗還是細，鼻子是高還是塌，嘴巴是大還是子是高還是塌，嘴巴是大還是??？??？第九頁，共33頁。人物外貌描寫 眉毛:細又長，像彎彎的月亮 眼睛：水靈靈的大眼睛，明又亮，像星星一樣 臉蛋:紅又圓，像秋天的蘋果 嘴巴:紅又小，像五月的櫻桃第十頁，共33頁。例子：例子： 方老師

3、的眉毛又濃又黑，眼睛方老師的眉毛又濃又黑，眼睛大大的，鼻梁高高的，上面架著一大大的，鼻梁高高的，上面架著一副大大的眼鏡。他臉上總是充滿著副大大的眼鏡。他臉上總是充滿著笑容，無論是上課還是下課，他都笑容，無論是上課還是下課，他都是笑嘻嘻的，好像什么煩惱都沒有。是笑嘻嘻的，好像什么煩惱都沒有。第十一頁，共33頁。例子：例子： 我有一個妹妹，她長著一雙我有一個妹妹，她長著一雙大大的眼睛，笑起來像是燦爛的大大的眼睛，笑起來像是燦爛的向日葵。她有一張櫻桃小嘴，高向日葵。她有一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛！可愛！第十二頁，共33頁。 請你說說自己的樣子！你有請

4、你說說自己的樣子！你有一雙怎樣的眼睛？一張怎樣的嘴一雙怎樣的眼睛？一張怎樣的嘴巴？怎樣的臉蛋？巴？怎樣的臉蛋？ 我有一雙（我有一雙（ ）的眼睛，）的眼睛，像（像（ ）。）。 一張（一張（ ）的臉上嵌著一雙（）的臉上嵌著一雙（ ）的眼鏡，嘴巴像是（的眼鏡，嘴巴像是（ ），），第十三頁，共33頁。二、寫好人物的身材和衣著二、寫好人物的身材和衣著 是高的還是矮的？是胖的還是瘦的？是高的還是矮的？是胖的還是瘦的？ 細心觀察身邊的每個人，他們的細心觀察身邊的每個人，他們的身材一樣嗎？他們的穿著打扮有什么身材一樣嗎？他們的穿著打扮有什么不一樣？不一樣？第十四頁，共33頁。外形描寫 身材：高高的、瘦弱、強壯

5、、勻稱、 胖嘟嘟、苗條。 穿著：裙子、褲子、短袖、短褲。第十五頁，共33頁。一起來，說一說一起來，說一說 我們要把有特點的地方寫出來。我們要把有特點的地方寫出來。 舞蹈演員的身材是苗條的，解放軍舞蹈演員的身材是苗條的，解放軍叔叔的身材是挺拔的，老爺爺?shù)谋呈鞘迨宓纳聿氖峭Π蔚?，老爺爺?shù)谋呈菑澋膹澋?那你的身材是怎么樣的？你能和那你的身材是怎么樣的？你能和我們說說嗎？我們說說嗎？第十六頁，共33頁。例子：例子： 1. 1.他身材挺拔，一身筆挺的軍他身材挺拔，一身筆挺的軍裝，雙手緊握鋼槍，守衛(wèi)著祖國的裝，雙手緊握鋼槍，守衛(wèi)著祖國的邊疆。邊疆。 2.2.他身穿灰色的西裝，打紅色他身穿灰色的西裝，打紅色

6、的領帶，戴一幅眼鏡，文質彬彬的的領帶，戴一幅眼鏡，文質彬彬的樣子。樣子。第十七頁，共33頁。三、通過語言和行動的描寫體三、通過語言和行動的描寫體現(xiàn)人物的性格特點現(xiàn)人物的性格特點用具體的事例來體現(xiàn)人物的性用具體的事例來體現(xiàn)人物的性格格圍繞中心從不同方面體現(xiàn)人圍繞中心從不同方面體現(xiàn)人物的性格物的性格第十八頁，共33頁。 性格：內(nèi)向、外向、膽小、活潑、 可愛、 愛說話、文靜。第十九頁，共33頁。例子例子: : 我的同桌是一個勤奮的人？我的同桌是一個勤奮的人？（為什么說他勤奮？）（為什么說他勤奮？） 我的同桌是一個節(jié)約的人？我的同桌是一個節(jié)約的人？（為什么說他節(jié)約？）（為什么說他節(jié)約？） 我的同桌是一

7、個愛學習的人？我的同桌是一個愛學習的人？（為什么說他愛學習？）（為什么說他愛學習？）第二十頁，共33頁。習作小練筆習作小練筆 請你試著寫寫自己的家請你試著寫寫自己的家人，外貌、身材，性格，人，外貌、身材，性格，愛好愛好選取一兩件事例選取一兩件事例來表現(xiàn)他們的性格特點。來表現(xiàn)他們的性格特點。第二十一頁，共33頁。我的爸爸 我的爸爸有個外號叫珠穆朗瑪峰，因為，他在我們家個子最高，胖胖的，他還有一雙明亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，可是卻有一頭又黑又短的頭發(fā)。 爸爸每天都跑來跑去，跑到四川，跑到江蘇爸爸沒有時間陪我學習，很辛苦。只有這一個月在家待得最久。在這個月里我發(fā)現(xiàn)了一個問題：爸爸每天早上醒來的時候就

8、要把我喊過去，我說干什么呢?爸爸說今天是晴天，可以穿裙子，或今天是陰天要下雨記住帶把傘。我爸爸是一個很關心我的人。第二十二頁，共33頁。閱讀與寫作閱讀與寫作第八站第八站第二十三頁，共33頁。掩耳盜鈴 把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會聽不見。 比喻自己欺騙自己。第二十四頁，共33頁。第二十五頁，共33頁。第二十六頁，共33頁。第二十七頁，共33頁。第二十八頁，共33頁。做游戲 以接龍的形式說出自己喜歡的游戲。規(guī)則：1、第一個同學站起來，說出自己的姓名和喜歡的游戲。 2、第二個同學說出前面的人的名字和他喜歡的游戲，再說出自己的名字和游戲，以此類推。第二十九頁，共33頁。我最喜歡玩老鷹捉小雞了！第三十頁，共33頁。我最喜歡的游戲 我玩過很多的游戲，如老鷹抓小雞，貼鼻子，摸瞎子，丟沙包，走飛行棋等。其中最有趣的要數(shù)老鷹抓小雞了。 今天體育課，老師帶我們到操場上玩游戲，小明做老鷹，老師做母雞，保護一大批小雞，大家跟在母雞后面一點也不敢放