社區(qū)未成年人活動場所工作記錄

1、社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動內(nèi)容教鋼琴活動時間活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人未成年人活動內(nèi)容 為了不斷豐富青少年的暑假生活，社區(qū)聯(lián)合紅豆藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為在社區(qū)的青少年提供學(xué)習(xí)樂器的機(jī)會，通過此次活動，培養(yǎng)了自己的業(yè)余愛好，有效的促進(jìn)了青少年德智體美的全面發(fā)展和社區(qū)的和諧穩(wěn)定。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動內(nèi)容教古箏活動時間活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人未成年人活動內(nèi)容 為了不斷豐富青少年的暑假生活，社區(qū)聯(lián)合紅豆藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為在社區(qū)的青少年提供學(xué)習(xí)樂器的機(jī)會，通過此次活動，培養(yǎng)了自己的

2、業(yè)余愛好，有效的促進(jìn)了青少年德智體美的全面發(fā)展和社區(qū)的和諧穩(wěn)定。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱上語文寫作活動時間活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容為了培養(yǎng)未成年人具有良好的文明行為習(xí)慣，紅豆藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師組織開展了有關(guān)文明行為習(xí)慣的語文課，在生動的課堂當(dāng)中，還讓未成年人通過寫作來表達(dá)出自己認(rèn)為做最文明的事情。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱暑期第三課堂活動時間20140709活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容7月9日上午，XX社區(qū)“暑期第三課堂”

3、活動營正式開課了，XX社區(qū)把社區(qū)內(nèi)的未成年人集中起來，在老師和大學(xué)生志愿者的辛勤付出下，為暑期放假的小朋友們輔導(dǎo)作業(yè)、書法、繪畫、樂器、等形式多樣的活動。此次活動為期一個月，在豐富未成年人課外文化生活的同時，讓未成年人過上一個安全有意義的假期。 社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱小小志愿者環(huán)保活動活動時間20140718活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容為引導(dǎo)青少年樹立綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)和推廣“綠色文明生活方式”，增強(qiáng)青少年的思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力。7月19日，XX社區(qū)以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明”為主題，組織小區(qū)內(nèi)青少年

4、開展暑期“小小志愿者”環(huán)保志愿活動。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，組織小小志愿者清理小區(qū)地面垃圾。此次活動對于青少年朋友具有深刻的教育意義，不僅增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力，更感染小區(qū)居民，為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱青少年科學(xué)工作室活動時間20140806活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期生活，培養(yǎng)青少年動手操作的能力，啟迪青少年創(chuàng)新思維，提高青少年的綜合素質(zhì)，XX社區(qū)青少年科學(xué)工作室在暑假期間結(jié)合鯉城區(qū)“第三課堂”活動營，20多名孩子們根據(jù)自己喜歡的模型進(jìn)行搭建，在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下有的組裝飛機(jī)模型、有