二年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)

1、二年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)第一頁(yè)，共34頁(yè)。漢語拼音共有63個(gè)。其中聲母23個(gè),韻母24個(gè)(單韻母6個(gè)，復(fù)韻母9個(gè),前鼻韻母5個(gè)，后鼻韻母4個(gè),）整體認(rèn)讀16個(gè)。23個(gè)聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s （y w 不是聲母，根據(jù)i u,為方便而寫）24個(gè)韻母：?jiǎn)雾嵞?個(gè)a o e i u 復(fù)韻母9個(gè)ai ei ui ao ou iu ie e er前鼻韻母5個(gè) an en in un n后鼻韻母4個(gè)ang eng ing ong16個(gè)整體認(rèn)讀：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun

2、 ying第二頁(yè)，共34頁(yè)。 的使用： 韻母能和j、q、x、n、l五個(gè)聲母相拼。1、當(dāng)j、q、x和相拼時(shí)，上的兩點(diǎn)要省去，寫成u?！熬?、屈、虛”要寫為ju、qu、xu，不能寫為 j、q、x。2、而n、l既可以和u相拼，又可以和相拼，當(dāng)n、l和相拼時(shí)，上的兩點(diǎn)不能省去?！芭?、呂”要寫為n、l，不能寫為nu、lu。 第三頁(yè)，共34頁(yè)?；A(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 一、一、“字字”的復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí) 掌握掌握450450個(gè)個(gè)“認(rèn)讀字認(rèn)讀字”，要求學(xué)生能正確的讀，要求學(xué)生能正確的讀出來，并不要求會(huì)寫。出來，并不要求會(huì)寫。 掌握掌握350350個(gè)個(gè)“四會(huì)字四會(huì)字”，要求學(xué)生能讀準(zhǔn)讀，要求學(xué)生能讀準(zhǔn)讀音，認(rèn)清字形，結(jié)合語境

3、理解字的意思，能組音，認(rèn)清字形，結(jié)合語境理解字的意思，能組詞運(yùn)用。詞運(yùn)用。第四頁(yè)，共34頁(yè)。（一）認(rèn)讀字：要求能讀準(zhǔn)字音。（一）認(rèn)讀字：要求能讀準(zhǔn)字音。試卷中的題型：試卷中的題型：1 1、“拼一拼，連一連。拼一拼，連一連?！? 2、給字選擇正確的讀音、給字選擇正確的讀音“”“”。3 3、能進(jìn)行詞語搭配，連線。、能進(jìn)行詞語搭配，連線。復(fù)習(xí)提示：復(fù)習(xí)提示：關(guān)注課后關(guān)注課后及園地里及園地里“我會(huì)讀我會(huì)讀”中中的詞語的詞語。第五頁(yè)，共34頁(yè)。 （二）四會(huì)字：要求（二）四會(huì)字：要求會(huì)寫會(huì)寫，寫正確，寫規(guī)范寫正確，寫規(guī)范。 試卷中的題型試卷中的題型： 1 1、寫出帶有下面部首的字。寫出帶有下面部首的字。

4、例：廣（例：廣（ ） 石（石（ ） 日（日（ ）（）（ ）（）（ ） 2 2、選字填空選字填空（同音字、形近字）（同音字、形近字）。 例：園院例：園院 課棵課棵 飄漂飄漂 直植直植 第六頁(yè)，共34頁(yè)。 3 3、照樣子做一做照樣子做一做( (會(huì)去偏旁、加偏旁、換偏旁組新會(huì)去偏旁、加偏旁、換偏旁組新字并組詞字并組詞) )。 例：例：1 1、紛、紛 分分（ 分開）分開） 2 2、立、立 粒粒（一粒米）（一粒米） 3 3、包（跑）（抱）（飽）（泡）、包（跑）（抱）（飽）（泡） 4 4、針對(duì)多音字出現(xiàn)的題目、針對(duì)多音字出現(xiàn)的題目。 例例:1.:1.選擇正確讀音填在括號(hào)里（只填序號(hào)）。選擇正確讀音填在括號(hào)

5、里（只填序號(hào)）。 2. 2.在正確讀音下面畫在正確讀音下面畫“”“” 第七頁(yè)，共34頁(yè)。 多音字復(fù)習(xí)提示：多音字復(fù)習(xí)提示： 1 1、知道本冊(cè)書中都知道本冊(cè)書中都新出現(xiàn)新出現(xiàn)哪些多音字。哪些多音字。 例如：都、都、為、為、背、背、曲、曲、興、教、漂、奔、興、教、漂、奔、分、中、轉(zhuǎn)、好分、中、轉(zhuǎn)、好等等。 2 2、注意審題，看清題目的要求是注意審題，看清題目的要求是多音字組詞多音字組詞，還是還是選擇正確的讀音選擇正確的讀音。 3 3、多音字考多音字考查查的方式的方式：可能出現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)可能出現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)里，也可能放在短文中選擇正確的讀音里，也可能放在短文中選擇正確的讀音。第八頁(yè)，共34頁(yè)。 四會(huì)字

6、的復(fù)習(xí)提示：四會(huì)字的復(fù)習(xí)提示： 1 1、關(guān)注重點(diǎn)字的關(guān)鍵筆畫關(guān)注重點(diǎn)字的關(guān)鍵筆畫，把字寫正確、規(guī)范，把字寫正確、規(guī)范（按照正確的筆順進(jìn)行書寫按照正確的筆順進(jìn)行書寫）。）。 例如：“吸、級(jí)、極”右邊的“橫折折撇” “奶、扔”右邊的“橫折折折勾” 2 2、關(guān)注同音字、形近字。關(guān)注同音字、形近字。 例如：同音字：例如：同音字：“飄、漂飄、漂” ” “及、極、級(jí)、急及、極、級(jí)、急” 形近字：形近字：“已、己已、己” “ “ 抓、狐抓、狐”第九頁(yè)，共34頁(yè)。 二、二、“詞語詞語”的復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí) 要求：要求： 1 1、能看拼音寫詞語或者句子。能看拼音寫詞語或者句子。（大部分都是書中字詞。（大部分都是書中字詞

7、。需要需要關(guān)注書后和園地中的：關(guān)注書后和園地中的：“讀讀抄抄讀讀抄抄”、 “ “讀讀寫寫讀讀寫寫”、“讀讀記記讀讀記記”、“看看寫寫看看寫寫”。）。） 2 2、正確使用量詞。（正確使用量詞。（以書為主，課外為輔。）以書為主，課外為輔。） 第十頁(yè)，共34頁(yè)。 3 3、四字詞語要記牢，尤其是成語，更要牢記。四字詞語要記牢，尤其是成語，更要牢記。 （1 1）課文里出現(xiàn)的四字詞語。）課文里出現(xiàn)的四字詞語。 例如：無邊無際、坐井觀天例如：無邊無際、坐井觀天 （2 2）識(shí)字課文里的四字詞語：識(shí)字一）識(shí)字課文里的四字詞語：識(shí)字一 （3 3）園地中的四字詞語）園地中的四字詞語 4 4、反義詞和近義詞的復(fù)習(xí)要點(diǎn)

8、是掌握常用的、反義詞和近義詞的復(fù)習(xí)要點(diǎn)是掌握常用的 幾組反義詞和近義詞。幾組反義詞和近義詞。 第十一頁(yè)，共34頁(yè)。 看了這幅圖，我能說出很多的反義詞。 看看看看說說說說第十二頁(yè)，共34頁(yè)。大大 小小 多多 少少高高 低低（矮矮） 粗粗 細(xì)細(xì)左左 右右 前前 后后單單 雙雙 黑黑 白白長(zhǎng)長(zhǎng) 短短 寬寬 窄窄胖胖 瘦瘦 明明 暗暗第十三頁(yè)，共34頁(yè)。 聰明的小朋友找找它們之聰明的小朋友找找它們之間的間的共同點(diǎn)共同點(diǎn)是什么呢？是什么呢？它們都是（它們都是（ ）詞）詞？反義反義第十四頁(yè)，共34頁(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 朝朝遲遲 加加冷冷 矮小矮小 烏黑烏黑黑暗黑暗 第十五頁(yè)，共34頁(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 朝朝夕夕 遲遲早早

9、 加加減減冷冷熱熱 矮小矮小高大高大 烏黑烏黑潔白潔白黑暗黑暗光明光明 第十六頁(yè)，共34頁(yè)。了解了反義詞，我們?cè)賮碚f了解了反義詞，我們?cè)賮碚f說說近義詞近義詞吧！吧！第十七頁(yè)，共34頁(yè)。美麗美麗 有名有名 中央中央 非常非常中心中心中央中央著名著名有名有名特別特別非常非常漂亮漂亮美麗美麗第十八頁(yè)，共34頁(yè)。十分十分 開心開心立刻立刻 傷心傷心歡樂歡樂 潔白潔白仿佛仿佛 非常非常高興高興馬上馬上難過難過快樂快樂雪白雪白好像好像 第十九頁(yè)，共34頁(yè)。5 5、照樣子寫詞語。照樣子寫詞語。ABB AABB ABCC顏色心情四季生機(jī)勃勃 烈日炎炎 碩果累累 白雪皚皚高高興興 快快樂樂 開開心心黃澄澄 紅彤

10、彤 一一AA:AA:一串串 ABAC:ABAC:蕩來蕩去ABAB極了：極了：神氣極了第二十頁(yè)，共34頁(yè)。 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 二話不說二話不說三心二意三心二意 四面八方四面八方五顏六色五顏六色 六神無主六神無主七嘴八舌七嘴八舌 八仙過海八仙過海九牛一毛九牛一毛 十全十美十全十美你還知道哪些你還知道哪些帶數(shù)字帶數(shù)字的的四字詞語四字詞語？第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。6 6、有規(guī)律的詞語有規(guī)律的詞語: :立刻立刻_：立刻喊起來（ ）又（）又（ ）：）：一天又一天_了了_:_:聞了聞一一_比一比一 _: _:一個(gè)比一個(gè)好又又A A又又B B：又香又甜第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。7 7、詞語搭配、詞語搭配 （1 1）

11、動(dòng)詞搭配。動(dòng)詞搭配。 練練 圖畫圖畫 畫畫 象棋象棋 下下 書法書法 （2 2）分辨清楚是什么樣的什么和怎么樣地做。分辨清楚是什么樣的什么和怎么樣地做。（ ）的圖形）的圖形 機(jī)靈的（機(jī)靈的（ ）（ ）地說）地說 （ ）地叫）地叫 堆堆 雪景雪景 放飛放飛 秘密秘密 看看 雪人雪人 尋找尋找 風(fēng)箏風(fēng)箏第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。名詞前面是白勺名詞前面是白勺動(dòng)詞跟著土也跑動(dòng)詞跟著土也跑動(dòng)詞后面雙人到動(dòng)詞后面雙人到的的+名詞名詞地地+動(dòng)詞動(dòng)詞得得+形容詞形容詞第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。想一想，填一填想一想，填一填 嫩綠嫩綠( )葉子葉子 呼呼呼呼( )刮風(fēng)刮風(fēng) 興奮興奮( )說說 呼呼呼呼( )北風(fēng)北風(fēng) 乳白

12、色的乳白色的( ) 懶洋洋的懶洋洋的( ) 懶洋洋地懶洋洋地( ) 興奮地（興奮地（ ）的地地的第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。跑得快跑得快 跳得高跳得高 唱得好唱得好說得說得_ 穿得穿得_ 讀得讀得_第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。 三、三、“句子句子”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)例句有：例句有：1 1、把字句變成被字句。把字句變成被字句。 太陽(yáng)會(huì)太陽(yáng)會(huì)把把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水蒸干。 淺水洼里的水會(huì)淺水洼里的水會(huì)被被太陽(yáng)蒸干。太陽(yáng)蒸干。 他把小魚仍進(jìn)大海里。他把小魚仍進(jìn)大海里。 被。被。 風(fēng)把烏云吹走了。風(fēng)把烏云吹走了。 （ ）被（）。）被（）。父親把受傷的小鳥治好了。（父親把受傷的小鳥治好了。（ ）被（）。）被（）。第

13、二十七頁(yè)，共34頁(yè)。1、教室被勤快的小明打掃得干干凈凈。、教室被勤快的小明打掃得干干凈凈。_勤快的小明把教室打掃得干干凈凈。勤快的小明把教室打掃得干干凈凈。2、受傷的燕子被媽媽治好了。、受傷的燕子被媽媽治好了。_媽媽把受傷的燕子治好了。媽媽把受傷的燕子治好了。3、王二小把可惡的敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。、王二小把可惡的敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。_可惡的敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈?？蓯旱臄橙吮煌醵нM(jìn)了八路軍的埋伏圈。第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。1餅干 奶奶 把 拿到 哪兒 去 了_2古董 保存 被 那件 完整 地 下來_ 3 打掃 干凈 廚房 被 得 大家 非常_4 禮物 把 送去 還 他

14、沒_5 了 他 終于 被 那所 大學(xué) 錄取_奶奶把餅干拿到哪兒去了？奶奶把餅干拿到哪兒去了？那件古董被完整地保存下來。那件古董被完整地保存下來。廚房被大家打掃得非常干凈。廚房被大家打掃得非常干凈。他還沒把禮物送去。他還沒把禮物送去。他終于被那所大學(xué)錄取了。他終于被那所大學(xué)錄取了。注意加上標(biāo)點(diǎn)奧！注意加上標(biāo)點(diǎn)奧！第二十九頁(yè)，共34頁(yè)。 羊 山 小草 吃 上、小羊上山吃草小羊上山吃草。羊上山吃小草羊上山吃小草。3.3.用下面六個(gè)字組成不同的四個(gè)句子（不加字，不減字）、羊吃山上小草羊吃山上小草。羊上小山吃草羊上小山吃草。第三十頁(yè)，共34頁(yè)。迫不及待地迫不及待地 大口大口地大口大口地 贊許地贊許地 順

15、利地順利地 1、小猴子_爬上葡萄架。2、小猴子_吃起葡萄來。4、我_做完了所有的作業(yè)。5、媽媽_對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 迫不及待地迫不及待地 大口大口地大口大口地 順利地順利地 贊許地贊許地第三十一頁(yè)，共34頁(yè)。 1 1、_像像_。2 2、用用“仔細(xì)地仔細(xì)地”“”“可愛的可愛的”“”“高興地高興地”寫句子。寫句子。3 3、_ _ 真真_!_!我我_。 4 4、會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ 。 ） （ ！ ） （ ？ ）第三十二頁(yè)，共34頁(yè)。 積累積累 試卷中的試卷中的題型題型 1 1、按原文填空。按原文填空。 2 2、連連一連一連。 3 3、把古詩(shī)填寫完整把古詩(shī)填寫完整。 積累的范圍主要來自兩方面：要積累的范圍主要來自兩方面：要求背誦的課文和