第九講例題——16章復習+課后測試

1、.第九講 16章復習+課后測試-例題 班級： 姓名： 知識點一:電壓考點1、理解電壓1、以下各種說法中錯誤的選項是A生活用電電壓為220V B日常消費中有時還用到380V的電壓C一節(jié)干電池的電壓一般是2V D不高于36V的電壓是平安電壓考點2、:電壓表的使用:2、如下圖閉合開關(guān)S，電壓表測出的電壓是： A 、 Rl兩端的電壓 B、R2兩端的電壓； C、Rl和R2兩端的總電壓 D、電源兩端的電壓考點3、電壓表的讀數(shù)3、小明按圖甲所示的電路進展實驗，當閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，那么L2兩端的電壓為_ ，L1兩端的電壓為_ 知識點二:電流表和電壓表正確

2、選擇4、在如圖3中的圓圈內(nèi)填入電壓表或電流表。知識點三:串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律考點1、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律4、小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進展了探究【猜測與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計與進展實驗】1按圖所示的電路圖連接電路2閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓3在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上4測出AC間的電壓，得出結(jié)論【交流與評估】1在拆接電路時，開關(guān)必須_ 2閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，那么小燈泡的故障可能是_ 或_ 3小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？_ ，為什么？_.4

3、方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和此實驗在設(shè)計方案上存在的缺乏之處是_ 改進方法_ 考點2、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律5、如下圖的電路中，電源電壓不變，S斷開時，電燈L 正常發(fā)光當S閉合時，電燈L _正常發(fā)光填“能或“不能，通過燈L的電流將_,圖中電流表的示數(shù)將_ ，電壓表的示數(shù)將_ 兩空均選填“增大、“減小或“不變知識點四：電阻理解電阻6、如下圖，為判斷不同導體電阻的大小，可將它們分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，通過觀察、比較_ 進展判斷假設(shè)兩個導體的電阻差異不大，那么可以用_ 表交換燈泡，作進一步的判斷知識點五

4、:影響電阻大小的因素考點1、電阻與生活7、在“十五期間，國家為解決“三農(nóng)問題，進展了大規(guī)模農(nóng)村電網(wǎng)改造，使得農(nóng)民家中的燈泡變亮，各種電機正常工作，農(nóng)業(yè)消費力程度大大進步這一改造主要是把電線換成_ 的填“粗或“細使線路電阻_ 填“增大、“減小或“不變8、在生活中我們有這樣的發(fā)現(xiàn)，電水壺的插頭線比臺燈的插頭線要粗，經(jīng)過細心的觀察，我們發(fā)現(xiàn)大功率的用電器的插頭線都較粗！請問這樣設(shè)計的道理是_ 知識點六:變阻器考點1.滑動變阻器的工作原理9、滑動變阻器是利用_ 來改變電阻大小的，可以逐漸改變連入電路的電阻大小，但不能讀出電阻值。利用滑動變阻器來改變電路中的電流，應將變阻器_ 聯(lián)在電路中，在使用前，應將電阻調(diào)到_ 收音機上調(diào)節(jié)音量的旋鈕實際上是一個_ ，如圖假設(shè)將接線片B、C接入電路，那么順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量將變 _“大或“小10、學了電路后，小明設(shè)計了四個體重計原理圖。你認為可行的是11、在圖2 所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S 從斷開到閉合時，電路中 A、電流表的示數(shù)變