高中語文老師教學(xué)年度總結(jié)_1

1、高中語文老師教學(xué)年度總結(jié)高中語文老師教學(xué)年度總結(jié)1 作為一名新時代的人民老師，我特別留意自己的師德修養(yǎng)。平常主動參與各種學(xué)習(xí)和會議，并常常留意翻閱報紙和雜志，努力把握最新的訓(xùn)練動態(tài)和訓(xùn)練信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的進展，合乎素養(yǎng)訓(xùn)練的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，.以德育人，堅信老師無小節(jié)，時刻留意樹立良好的老師形象。隨著教齡的增長，越來越向老老師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能喜愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，對同學(xué)嚴(yán)格要求，諄諄教導(dǎo)，爭取讓他們成為具有綜合素養(yǎng)的新型人才。不只對同學(xué)如此，平常與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧，與本組及相關(guān)處室工作人員合作開心

2、，人際關(guān)系較好。廉潔從教，無私奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，也不從事有償家教，保證以全部精力投身于教學(xué)工作。 教學(xué)工作聽從組織的支配，也給自己提出更高的要求。這一學(xué)期滿工作量，教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全，備課仔細(xì)規(guī)范，每一堂課都保證有備而來，內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實，課堂教學(xué)效果比較好。考慮到這一學(xué)期要向高二過渡，所以連續(xù)留意了高一同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強了對筆記的要求,注意打牢基礎(chǔ)。并且分層次作要求，對基礎(chǔ)好的同學(xué)提高閱讀和寫作要求，尤其寫作方面，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮，以學(xué)促學(xué)，為以后高二和高三的學(xué)習(xí)作好足夠預(yù)備，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個臺階.所以,讓同學(xué)學(xué)會為自己負(fù)責(zé)，提高對自己的要求始終是

3、我這個學(xué)期的工作重點.同時我在其他同志的啟發(fā)下,加強了教學(xué)手段的探究和改變,以取得更好的教學(xué)效果.平常我和其他同志常常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課.新的高一語文教材,使我更像一個新手,如履薄冰,舉步維艱,但和同學(xué)一起學(xué)習(xí)使我獲得了許多的樂趣,也增加了以前沒有的一些閱歷.到期末,這兩個班都取得了不錯的成果,尤其是尖子生脫穎而出，達(dá)到了我的學(xué)期要求，基本奠定了較好的局面。 近一年我雖然沒有從事班主任工作，但.“身正是范”，在語文教學(xué)中滲入德育訓(xùn)練，從語文的角度，主動主動做好訓(xùn)練同學(xué)的工作。以身示范,真誠對待同學(xué)，與同學(xué)是師生，也是伴侶，和同學(xué)一起努力搞好教與學(xué)，主動進取，使同學(xué)不

4、只會學(xué)習(xí)，而且至少會做一個好人，這是我在語文課上始終在做的，兩年的高三閱歷證明明確這個宗旨事半功倍.語文教學(xué)必需有大語文觀念,主動同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實聯(lián)系，才能從根本上取得抱負(fù)的成果,才符合訓(xùn)練進展的新形勢.尤其注意了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓同學(xué)在領(lǐng)會祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑成. 其他訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)、教案、聽課記錄齊全仔細(xì)，上交準(zhǔn)時。參與學(xué)科組、備課組教研活動主動主動。這學(xué)期經(jīng)由老師們的關(guān)心，經(jīng)過自己的仔細(xì)預(yù)備和反復(fù)練習(xí)，較勝利地上了一堂班級觀摩課黃鸝，聽課的領(lǐng)導(dǎo)老師反映還不錯。在此我要感謝羅敬中、余國治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等老師前后對我的無

5、私關(guān)心。但是長期以來，對某些同學(xué)(尤其是某些男生)的學(xué)習(xí)愛好激發(fā)不夠，沒有讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，影響了全班的成果。自己也有一些惰性，筆不勤，個人教研活動還有明顯缺陷，尤其課件做得不夠好，今后肯定要向別的同志學(xué)習(xí)，時刻留意加強討論，總結(jié)閱歷，探究新路，做到有成果，有發(fā)覺，有創(chuàng)新，爭取做一個訓(xùn)練家，而不是教書匠。 這一學(xué)期出勤準(zhǔn)時，正常教學(xué)時間是全勤，從沒無故曠工。 這一年總的來說收獲良多，最至少算是初步了解了新的高一語文教學(xué)工作，也熬煉了自己的耐力，提高了力量。還有很多不足，如與同學(xué)相處還不夠自然融洽，還不能教學(xué)相長，還不能多結(jié)合先進的教學(xué)手段，所以還沒有取得預(yù)期的成果。在指導(dǎo)閱讀方面方法還

6、不好,需要加強學(xué)習(xí),向其他優(yōu)秀老師借鑒.下一學(xué)期，我要在這些方面多下功夫，爭取讓同學(xué)發(fā)揮出自己更好的水平! 高中語文老師教學(xué)年度總結(jié)2 美妙而改善的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我作為水道中學(xué)大家庭中的一員已有五年多了。從懵懵懂懂的高校畢業(yè)生到已有五年教齡的青年老師，我初嘗了老師的酸甜苦辣?；仨@幾年的教學(xué)歷程，學(xué)校組織的青藍(lán)工程結(jié)對子活動讓我獲益匪淺。 畢業(yè)之初，我擔(dān)當(dāng)了兩個班的教學(xué)工作，同時，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔(dān)當(dāng)了班主任工作。繁重的工作量再加上毫無工作閱歷，我的起步可謂舉步維艱，班主任，是我們學(xué)校最辛苦的一個集體，大量的同學(xué)工作，從學(xué)習(xí)到生活再到心理輔導(dǎo)，點點滴滴，瑣碎細(xì)致，占去了大量的

7、工作和業(yè)余時間。沒有好的體力唯恐會吃不消。但是能零距離接觸最最可愛的同學(xué)，班主任又是最美好的。獲得同學(xué)的信任和認(rèn)同，班主任工作讓我體會了為同學(xué)奔波勞累的美好。 但是，作為一名新老師，由于班主任的工作量，我體會到了教學(xué)的艱澀，哪天由于沒有時間吃透教材教法導(dǎo)致課堂教學(xué)不抱負(fù)，我總會心灰意冷。而此時學(xué)校開展了青藍(lán)工程結(jié)對子活動，我有幸拜教學(xué)閱歷豐富的程振秋老師為師。程老師工作仔細(xì)同時又熱心開朗，她的課堂大氣細(xì)致，讓我感受到了名師的風(fēng)采，更領(lǐng)悟到了教學(xué)是一門師生共享的藝術(shù)，每天暢游于她的課堂，我身心俱醉，眼界隨之開闊，再加上程老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)漸漸打開了新的思路，初步感受到了教學(xué)的魅力。同時師傅

8、在生活上也賜予我關(guān)懷和關(guān)心。在師傅的關(guān)心下，我最終能笑對工作，感受老師生活的歡樂。這一切，都要感謝師傅以及學(xué)校的青藍(lán)工程活動對我的支持和關(guān)心。 現(xiàn)在，20xx年的工作即將結(jié)束，而我新的學(xué)習(xí)歷程才剛剛開頭20xx最新高中語文老師工作總結(jié)工作總結(jié)。又有幸參與了我校新一屆青藍(lán)工程，與張倩男老師結(jié)為師徒，在張倩男老師的關(guān)心下，我的教學(xué)力量、學(xué)習(xí)力量、學(xué)問水平都得到了提高。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)懷愛惜下慢慢適應(yīng)高中語文的教學(xué)工作。張倩男老師不管在工作還是生活上，都以一個既是師傅又是最最友愛的姐姐身份賜予我無私的關(guān)心和關(guān)愛。 1。張老師教我如何看待聽課?聽課可以關(guān)心我發(fā)覺一些自己難以留意到的問題，就我個

9、人而言，有人聽課勢必比沒人聽課時的興奮程度要高許多，講課也就更加有.，對同學(xué)的感染力就更大。 2。張老師教我如何備課?由于要向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特殊留意以終為始，就是特殊留意圍繞授課目標(biāo)支配教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。 3。張老師教我要擅長利用評課機會查找不足，做一個有心人。師傅給我評課時，會反饋初許多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或語言的用法，我可能從老師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽者的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了確定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在

10、理論層面，更是體現(xiàn)在詳細(xì)的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對同學(xué)的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)同學(xué)的主體地位。 4。聽師傅的課會有更大的收獲。張老師最大的特點是教學(xué)有序，思路清楚。真正做到了讓同學(xué)在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中熬煉，將語文教學(xué)與情感訓(xùn)練結(jié)合在一起。 我想大家都有體會，仔細(xì)預(yù)備一節(jié)課并與師傅一起溝通的過程會給我們帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之(學(xué)校德育工作總結(jié)20xx)中增加了溝通和相互學(xué)習(xí)的機會，從而得到提高。 在與師傅的溝通學(xué)習(xí)中，我也總結(jié)了這樣一些閱歷，我想，在今后的教

11、學(xué)中，我會全心全力。 首先，作為一名中學(xué)語文老師，我要練好老師應(yīng)當(dāng)具備的基本功:比如，美觀的鋼筆字、粉筆字。作為一名老師有一筆好字是一種無言的感染力，即使不能寫出美麗的字，我也會力求工整大方。還有，精準(zhǔn)、簡潔、嚴(yán)密、生動的口語表達(dá) 語文教學(xué)語言的生動活潑最能啟發(fā)熏陶同學(xué)。 其次，作為一名中學(xué)語文老師，我要熬煉自己科學(xué)、精準(zhǔn)、條理、多向的課堂思維力量以及課堂教學(xué)的組織力量：與同學(xué)交往的力量;發(fā)動同學(xué)主動參加學(xué)習(xí)活動、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動機的力量;營造課堂教學(xué)環(huán)境的力量;組織形式多樣的教學(xué)活動的力量;管理課堂教學(xué)中同學(xué)學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的力量;調(diào)控課堂教學(xué)的力量;擅長評價課堂教學(xué)的力量;激勵同學(xué)學(xué)習(xí)的力量;

12、處理偶發(fā)大事的應(yīng)變力量;較強的人格、心情的感染力等。 再次，作為一名中學(xué)語文老師，我們的語文教學(xué)還應(yīng)當(dāng)重視同學(xué)創(chuàng)新力量的培育。新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“語文教學(xué)要注意開發(fā)同學(xué)的制造潛能，促進同學(xué)持續(xù)進展”。語文教學(xué)要轉(zhuǎn)變以老師為中心，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，放放手給同學(xué)一個自行探究的空間，讓同學(xué)在課堂教學(xué)中活起來，在自我發(fā)覺中進展，在自我訓(xùn)練中創(chuàng)新。如何培育制造力呢?我認(rèn)為應(yīng)擴大課外閱讀量，豐富學(xué)習(xí)生活，同時鼓舞聯(lián)想與想象，開闊創(chuàng)新視野。 最終，作為一名合格的中學(xué)語文老師，我想，最重要的是用自己的愛去關(guān)愛與呵護我們的同學(xué)。專心靈架起與同學(xué)溝通的橋梁。所謂，親其師而信其道，愛永久是最好的訓(xùn)練。 我是師徒

13、結(jié)對活動中的受益者，我感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這樣的機會。對于一名年輕老師來說，既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓同學(xué)有一碗水，老師就肯定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從師素養(yǎng)，才能成為一名合格的人民老師。 高中語文老師教學(xué)年度總結(jié)3 眼間，我在語文老師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年，高中語文老師工作總結(jié)。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的"人民老師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下： 一、師德方面： 加強修養(yǎng)，塑造"師德"。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把"師

14、德"放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、語文教學(xué)方面： 虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段： 去年X月我擔(dān)當(dāng)XX級XX班的語文教學(xué)工作，本年X

15、月至今擔(dān)當(dāng)本級XX、XX兩個試驗班的語文教學(xué)。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快改善自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。 首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文

16、教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和進展這種理論。 其次是從語文教學(xué)閱歷上。由于自己語文教學(xué)閱歷不足，有時還會在語文教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的語文教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的力量大大增加。 第三是做到"不恥下問" 語文教學(xué)互長。從另一個角度來說，同學(xué)也是老師的"老師"。由于同學(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的語文教學(xué)學(xué)問。 我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的盼望，我決心盡我最大所能去提高

17、自身水平，爭取較精彩的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，打牢語文基礎(chǔ)學(xué)問，使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。 對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課;認(rèn)真聽課，仔細(xì)學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來，通過仔細(xì)學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語文成果也證明了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成果，名次一般保持在班級前三四名。接手這兩個外語試驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放

18、松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成果都比較優(yōu)異。 三、班主任工作： 一心一意，盡職盡責(zé)。我所帶的XX級X班是我踏上語文老師崗位第一年就擔(dān)當(dāng)班主任的班級。從擔(dān)當(dāng)班主任第一天開頭，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和同學(xué)上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云："其身正，不令則從20xx最新高中語文老師工作總結(jié)20xx最新高中語文老師工作總結(jié)。其身不正，雖令不從。"在管理班級、訓(xùn)練同學(xué)的過程中，我始終堅持這一原則，要求同學(xué)做到的，我首先做到;反對同學(xué)做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班同學(xué)基本做到

19、令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人"，從不卑視任何一個同學(xué)， 因此同學(xué)和我關(guān)系特別融洽，班級工作開展的繪聲繪色，取得大量成果。不虛心的說XX級XX班在學(xué)校開展的各項工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成果第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比其次，衛(wèi)生流淌紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。假如說高一高二我是在培育同學(xué)全方面進展，給他們打好一個良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力量大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己

20、己的高校夢。我盼望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ耐瑢W(xué)都是"合格品"，都是有用之才。 四、學(xué)校各項活動狀況： 主動參加活動，嚴(yán)格要求自我。仔細(xì)參與學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后連續(xù)堅持。 舊的一年即將過去，新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。 高中語文老師教學(xué)年度總結(jié)4 彈指一揮間，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又改善，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 “學(xué)海無涯

21、，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換、新課程教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著.的進展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識，為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。 二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。 本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。我任教八班級兩個班的語文課,在日常教學(xué)中，