高校生活動策劃

1、高校生活動策劃 一、活動目的 寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對同學的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合力量等各方面有著主動的影響。通過本次活動的開展，盼望同學們能在預備中增進彼此間的了解、深化相互的友情，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業(yè)方面的特別優(yōu)勢，可以使同學們在競賽的過程中一方面展現(xiàn)自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到相互激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)省性.”、弘揚愛國愛家可持續(xù)進展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)長高校子的思維活躍的特點。 二、活動時間 初賽：x月x日x日 決賽：x月x日晚18：20（

2、18：30開頭） 三、活動地點 xx高校渭水校區(qū)修遠教學樓 xx高校渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場 xx高校渭水校區(qū)逸夫圖書館 四、活動構成 一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽 二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展 三、寢室文化大賽 五、活動流程 一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽： 1、征文主題：我的寢室“情結” 2、征文要求： 體現(xiàn)豐富多彩的高校生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，呈現(xiàn)我校同學主動向上的精神風貌。體現(xiàn)在建國xx周年來臨之際高校生的新形象。 語言流暢，內(nèi)容改善、文字精煉，要有真情實感。 題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。 請在篇尾注明的姓名、性別、年齡、班級、

3、寢室。 我們將評比出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，510個優(yōu)秀獎。 截止日期：x月x日 二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展： 1、活動主題：寢室“映像” 2、活動內(nèi)容： 參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。 照片或書畫皆應反映我校同學主動向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。 作品請注明姓名、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評比出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。 截止日期：x月xx日 一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設為院校級嘉獎。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級嘉獎。 三、寢室魅力展現(xiàn)大賽： 1、活動要求：本次活動的主要對象是

4、xx級的同學。xx級可自由報名參與，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參與）。xx級：每班至少4個寢室參與；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參與，但必需保證至少是x個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參與。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展現(xiàn)本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。 2、活動流程： （1）初賽： A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、共享寢室的融洽氛圍。 B才藝展現(xiàn)：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展現(xiàn)寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區(qū)選手必需到蛟橋園參與統(tǒng)一

5、的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。 （2）決賽：邀請部分老師、同學代表作為評委。 A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安高校的團結（依據(jù)入選寢室的多少，打算每寢室派出幾人演唱） B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展現(xiàn)大家平常的寢室生活。 C我寢我秀：并在介紹同時，展現(xiàn)自己的才藝。（展現(xiàn)要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部幫助進行）。 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展現(xiàn)各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校內(nèi)十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演

6、。 E互動環(huán)節(jié)： 1、請觀眾一起參加，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度） 2、由臺下的同學點寢室表演節(jié)目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。 3、即興表演節(jié)目或學問問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。 （以上互動節(jié)目選擇性上演。） F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在賜予物質小嘉獎外，我們還可以賜予校級嘉獎。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，挺直晉級為“優(yōu)秀寢室”。 G獲獎寢室上臺領獎。 六、活動說明 初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選

7、個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區(qū)的學院數(shù)安排的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。 “我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部幫助完成；若有困難者，可向校宿管部申請關心。 在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特殊是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。 彩排時間，定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。 在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將.轉交給學院；之后，選取優(yōu)秀者。 高校生活動策劃2 活動背景： 在當今瞬間萬變的信息.里，電腦已經(jīng)溶入到我

8、們生活的各個領域里，投資、經(jīng)營、管理，到處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化訓練與創(chuàng)新的.，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，展現(xiàn)我?，F(xiàn)代信息技術試驗學校的特色，進一步促進我校信息技術訓練的快速進展，為進一步激發(fā)同學學習計算機的愛好，培育同學良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個同學的生活,結合我系特色，方案在本學期的11月19日12月4日舉辦其次屆計算機系電腦節(jié)。 一、活動名稱 其次屆計算機系電腦節(jié) 二、主辦單位 計算機系團總支同學分會 三、合作單位 計算機協(xié)會、 四、活動時間 11月19日12月4日 五、活動主題 “計”“網(wǎng)”開來，心“芯”

9、相連，引領計機風華 六、活動意義和目的 通過訓練、教學領域信息技術的應用和實踐討論；豐富同學生活，重在過程、重在參加，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培育實踐力量，全面推動我校的素養(yǎng)訓練。 七、活動項目 1、開幕式 2、游園活動 3、電子競技競賽 4、打字競賽 5、計算機維護講座 6、電腦作品設計競賽 7、閉幕晚會 八、活動支配： （一）宣揚階段：11月8日預備好宣揚單，9、10日組織發(fā)動，進行宣揚，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣揚方式提高同學的信息意識。（詳細宣揚方式見宣揚方案） （二）報名階段：11月10-12日接受各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設點接受報名，也可以通過

10、網(wǎng)絡報名等方式接受報名。 （三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技競賽正式開頭進行電子競技競賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。 （四）決賽階段：11月19日12月4日，進行其次屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。 （五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。 九、留意事項： 1、電腦節(jié)期間，宣揚部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。 2、電腦節(jié)結束后，將全部同學電腦作品競賽狀況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在宣揚專欄中展現(xiàn)。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。 計算機系團總支、同學分會 xx年10月29日 高校生

11、活動策劃3 活動背景 當代.是一個快節(jié)奏進展的.，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭特別激烈，尤其就業(yè)形勢依舊很嚴峻。 青春是人生最美妙的時間，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們?nèi)松凶顬檎滟F的記憶。四年時間，彈指一揮間，但許多記憶將成為你們生命中最為珍重的保藏。四年前，你們滿懷幻想，背負期望，聚首合院。四年后的今日，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。許多在校生對自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，盼望你們能為你們的師弟師妹們留下一點閱歷。 活動名稱 調查合肥學院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向 活動主題 為將來的

12、自己點一盞明燈 組織機構 主辦單位：合肥學院電子系團總支 承辦單位：合肥學院電子系同學會。 活動時間 20xx年3月20日4月20日。 活動對象 合肥學院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。 活動目的、意義和目標 1、通過調查問卷的方式，深化貫徹黨的.精神，適應新形勢，新任務的要求，提高高校生的思想道德要求，增加就業(yè)實力。 2、調查合肥學院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢，進而統(tǒng)計相關的數(shù)據(jù)，并作出相應的總結，為在校生供應一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。 3、豐富高校生的課余生活，把理論應用到實踐中去。 資源需要 需要資源：調查問卷（約1200份）。 活動前

13、期預備 我們必需先對整個.的就業(yè)形勢有肯定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調查必需很認真很仔細的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必需 讓這些問題簡短而且精煉。 活動流程 1、前期預備階段 1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由.團成員審查通過。 1.2、由宣揚部出一塊展板和多份海報來宣揚我們這次開展的活動。（主要是為我們后續(xù)展現(xiàn)畢業(yè)生進展方向供應前提條件）。 1.3、讓記者團在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動的詳細通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。 2、活動進行階段 2.1、開頭由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內(nèi)

14、畢業(yè)生的輔導員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計下來（留意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計）。 2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進行問卷調查以下是各部門詳細調查狀況。 3、活動結束統(tǒng)計階段 3.1、同學會全部部門在調查完畢業(yè)生后請將全部的畢業(yè)生調查問卷送給組織部，由組織部進行統(tǒng)計匯總，然后做出最終匯總報告。再將這些統(tǒng)計報告一并交給宣揚部讓他們依據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進行展現(xiàn)（個人覺得假如要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學假如覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團也可以在院系

15、網(wǎng)站上報道此次活動的結果，假如可以的話記者團可以就這次調查活動做一個小型紀錄片 這樣就可以更好的向其他同學做宣揚了。 3.2、詳細時間和人員支配說明 3.2.1、3月20日，.部長全體會議，向各個部門介紹此次活動并將各個部門詳細工作落實到位，另外向每個調查部門發(fā)放問卷。各調查部門負責人負責了解最佳調查時間，并督促各自部門委員準時向畢業(yè)生進行電話調查。 3.2.2、3月20日3月25日之間，組織部、宣揚部和記者團進行此次活動調查前期展現(xiàn)工作（.團進行監(jiān)督）。 3.2.3、3月20日4月6日進行調查工作，各部門務必要在規(guī)定時間段內(nèi)將安排工作開展完，調查工作持續(xù)約十天左右，但是詳細調查時間由畢業(yè)生上

16、下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會由于時間差而錯過調查。 3.2.4、4月7日，走訪調查活動基本結束。在此日期左右可選擇開一次.團部長集體會議，宣布調查工作結束，將各部門調查結果（調查問卷）交給組織部，由組織部負責將這次調查活動的結果進行統(tǒng)計。 3.2.5、4月10日4月20日，組織部將統(tǒng)計好的結果分別交給宣揚部和記者團讓這兩個部門進行最終的展現(xiàn)活動。 4、活動后期階段 將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我系同學供應相應的就業(yè)關心。最終在聽取老師同學的看法的同時對本次活動進行總結反思，以獲得更多的閱歷。 5、活動留意事項 1、辦公室在向輔導員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時要留意分開各專業(yè)

17、和班級的聯(lián)系方式。 2、宣揚部在出展板時要盡量體現(xiàn)出我們此次活動的重要性和對同學的影響性。 3、各部門在向畢業(yè)生打電話進行問卷調查時要選取好時間，盡量在下班的時間段（詳細時間自己把握），而且在進行問卷調查時語氣肯定要委婉假如畢業(yè)生看法強硬拒不接受調查的就放棄。 高校生活動策劃4 一、活動主題：自強不息 自主創(chuàng)業(yè) 二、活動目的： 通過舉辦高校生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增加高校生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校高校生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及力量，營造校內(nèi)創(chuàng)業(yè)氛圍。 三、策劃主辦單位：廣西師范高校同學會 贊助單位： 四、活動時間： （1）育才校區(qū)：XX年

18、4月16日下午（周六）XX年4月17日（周日） （2）雁山校區(qū)：XX年4月22日（周五）XX年4月24日（周日） 五、活動地點： （1）育才校區(qū)：圖書館高校書店校內(nèi)主干道 （2）雁山校區(qū)：校內(nèi)主干道 六、活動形式： 1、高校生創(chuàng)業(yè)街： （1）分別于育才、雁山校區(qū)設立5060個同學攤位，鼓舞廣闊同學創(chuàng)業(yè)，同學在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學校允許范圍之內(nèi)），自負盈虧。 （2）報名時間：育才XX年4月7日XX年4月13日 雁山 XX年3月16日XX年4月20日 （3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。 （4）經(jīng)審核通過的同學，由校同學頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。 （5）每個攤位供應兩

19、張桌子、兩張椅子、一個雨棚。 （6）同學攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元，詳細位置抽簽打算，抽簽時間為4月15日下午5：008：00于校同學會辦公室。 2、商家展賣： （1）分別于育才、雁山校區(qū)設立1020個商家攤位，由校同學會實踐部及各學院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校內(nèi)進行展賣。 （2）報名時間：育才XX年4月7日XX年4月15日 雁山XX年3月16日XX年4月20日 （3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。 （4）經(jīng)審核通過的商家，由校同學頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。 （5）每個攤位供應兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。 （6）商家攤位劃分好詳細區(qū)域并標記攤位號，攤位費按攤位號的不同詳細商談

20、價格。 3、跳蚤市場： （1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場特地區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，提倡同學們節(jié)省意識，樹立正確的進展觀、價值觀。 （2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會詳細承辦。 （3）報名時間：育才XX年4月7日XX年4月13日 雁山XX年3月16日XX年4月20日 （4）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范高校同學會“漂亮音符”公益活動的公益基金 （5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)覺違反規(guī)定，將沒收其保證金。 （6）活動期間支配人員負責監(jiān)

21、督及秩序維護。 （7）攤位的詳細位置抽簽打算，抽簽時間待定，抽簽地點為校同學會辦公室。 4、趣味抽獎 （1）活動時間：4月16日晚19：0022：00 （2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前 雁山校區(qū)孔子廣場 （3）活動形式： 1）設置服務宣揚點： a。利用展板收集同學們對本次活動的看法，同時起到宣揚的目的，增加人氣。b。作為本次活動的詢問點，為同學們供應相應的服務。 2）“購物得卷有驚喜”： a。在活動第一天期間，同學們在全部的創(chuàng)業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。 b。同學們累積3張以上卷，即可在活動第一天當晚即憑借此卷參加我們當晚的趣味抽獎活動，獎品抽完為止。 3）趣味抽獎： 在圖書館前，同

22、學們手持3張以上購物券即具有參加我們本次活動抽獎的資格。 獎品設置多樣： 一等獎：精致筆記本 二等獎：肥皂、簽字筆 三等獎：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖 趣味獎：整蠱、搞笑、祝愿語等 4）活動負責人： 何靜5、“金牌商家”評比活動（育才校區(qū)） （1）活動時間：4月17日下午 （2）活動地點：高校生書店處的校內(nèi)主干道 （3）活動對象：針對全部有意愿的商家 （4）活動形式： a。由商家自主報名，報名費50元，活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣，活動方供應桌子一張 （已經(jīng)參加商家展賣活動的商家優(yōu)待參加此項活動）。 b。在每位參賽商家攤點處設置一個展板，供過往購物的

23、同學們以大眾投票（貼笑臉）的方式進行投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。 c。為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾，并同意免費為其做肯定的校內(nèi)宣揚。 （5）活動負責人：葉興強 07732992792 6、“首屆高校生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”： （1）時間：4月份 （2）活動對象：全部參加創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人 （3）活動意義：在這個就業(yè)情勢尤其是高校生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴峻的時代，高校生們漸漸開頭尋在新的就業(yè)出路，因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不行抵抗的趨勢。就此現(xiàn)狀，我們舉辦此活動，一是為了給大家一個相互溝通學習的機會，二是為了給我校在校高校生供應一個展現(xiàn)自己創(chuàng)意的平臺，鼓舞大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的

24、思維視野。 （4）競賽形式：本年度參加創(chuàng)業(yè)實踐的全部團隊必需進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報，相關方面的老師進行成果的評比，評比出一二三等獎的有關團隊在后續(xù)的溝通會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展現(xiàn)，達到相互學習、共享的目的。 （5）獎狀等級和數(shù)目設置：視狀況而定。 活動進程： 一、上交紙質版的“創(chuàng)業(yè)實踐成果匯報”材料 截止日期：4月25日下午6：00（材料交與校同學會辦公室）。 二、成果評比及獲獎公示（時間待定） 三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知：電子版ppt材料 截止時間：另行通知（有關細則可于同學會辦公室詢問）， 四、創(chuàng)業(yè)溝通會暨成果展品頒獎儀式 屆時會邀請相應的老師作為現(xiàn)場指導及回答大家的提問，及對本次創(chuàng)

25、業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀。（時間待定） 五、后期宣揚工作的落實 七、活動流程： （一）活動預備： 1、調查分析 （1）問卷：3月上旬發(fā)放問卷調查表，了解和收集廣闊同學對于商業(yè)街的看法和建議。 （2）座談會：3月上旬與各學院實踐部召開座談溝通會，共同探討商業(yè)街運作模式和詳細工作方案。 2、邀請函：3月中旬向廣闊商家發(fā)放邀請函，邀請參加我校商業(yè)街活動。 3、協(xié)議書：4月初擬定協(xié)議書，分別與進駐商家、創(chuàng)業(yè)同學、二手市場攤位申請同學簽訂合作協(xié)議。 4、盈虧率調查表：制作調查登記表，準時登記商業(yè)街期間商家與廣闊同學的盈虧率，以更好總結工作已經(jīng)更好的為廣闊同學制造和供應更好的服務。 （二）宣揚報名階段

26、： 4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設立宣揚報名點，向廣闊同學發(fā)布活動相關信息，分發(fā)報名表，并現(xiàn)場解答同學對于活動的懷疑。 （三）活動現(xiàn)場： （1）現(xiàn)場由校實踐部主要負責，其他部門幫助。 （2）支配兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較好玩的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播） （3）設置詢問同學會服務點，支配人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心選購。 （4）現(xiàn)場由支配記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期

27、宣揚總結做預備。 （5）用餐時間支配工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。 （6）活動結束后清理活動場地。 （四）活動總結： 1、將物品流向表整理分析并存檔。 2、各學院同學會實踐部對本院的活動進行總結，并書面（配電子檔）上交給校同學會實踐部一份，校同學會實踐部負責整理和存檔。 3、校同學會實踐部對活動資料進行整理，并進行“高校生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展。 4、各媒體的報道宣揚。 廣西范高校同學 XX年3月30日 高校生活動策劃5 部門名稱：心素會 部長：xxx 聯(lián)系方式：xxxxxxx 申請時間：20xx年xx月xx日 活動主題： 1、“學習與愛情”（49） 在高校這個開放自主的環(huán)境中，

28、許多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。 2、“你是羊還是狼？”（416） 羊，生活簡潔，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思考拼搏，躲避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追趕目標！ 活動背景： 作為已在高校這座象牙塔里摸爬了半年的大一同學，對高校生活都有了更深切的體會，信任慢慢成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的爭論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼完更開闊，看問題的方面更寬廣。 活動目的： 通過此次活動了解大一同學目前的精神狀

29、態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊急新生活，熟悉自我，放松心境，釋放情感。 活動時間： 20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。 活動地點： 11#510。 活動對象： 機電學院大一同學。 活動流程： 一、前期預備： 1、向學院提出活動申請 2、工作人員職能確定 3、向學院宣揚本次活動，進行活動報名 4、對活動地點進行布置 二、活動進行： （1）組織入場就坐。 （2）由心素會干事表演一個和主題相關的.小型心理劇。以便大 家更好的認知和了解活動主題。 （3）由主持人開頭，每個人做一個簡短的，進行熱場 活動，調動大家現(xiàn)場氣氛。 （4）依據(jù)小型心理劇所反應出的問題進行爭論。通過朋輩詢問 的方式，發(fā)

30、覺解決問題。 （5）中間適當插入嬉戲。 （6）活動最終每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身 邊最常見的心理問題。 （7）主持人總結，結束活動。 三、后續(xù)工作 依據(jù)活動所反應出的心理狀況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關內(nèi)容。并向學院輔導員供應一份關于同學心理現(xiàn)狀的資料，以便老師準時把握同學心理狀態(tài)。留意事項： 1、主持人掌握活動時間（2個小時） 2、爭論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參加爭論，故組織人員要預備好充分的素材，準時調整氛圍以免冷場。 3、留意會場的衛(wèi)生。 高校生活動策劃6 一、活動目的： 為進一步活躍校內(nèi)文化氣氛，豐富同學的課余生活，給同學們一個展現(xiàn)自

31、己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，熬煉同學們的口才、力量，促進同學們的友情，以及加強大家之間的溝通，激發(fā)同學們對“詩意的青春”的愛好，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。 二、活動的主題： 詩意的青春 三、活動的對象： 藝術設計系全部同學 四、活動時間和地點： 20xx年xx月xx日 9：20，地點：設計樓 注：無特別緣由活動時間不變 五、主辦部門： 藝術設計系宣揚部 六、活動幫助部門： 藝術設計系同學分會，及各班宣揚委員 七、報名形式： （1）可詢問電話 （2）可到各班宣揚委員處報名 八、參與形式： （1）可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。 （2）可以個人

32、參與，也可以組成團隊參與（參與人數(shù)不限） 九、競賽要求： 1、詩歌朗誦語言不限 2、要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮亮突出，形式新奇，內(nèi)容主動向上。 3、朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題 4、朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在35分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消競賽資格 評分標準： （一）總分100分 （1）參賽者儀表，氣質，總體印象；15分 （2）情感豐富、有感染力；30分 （3）脫稿朗誦；5分 （4）吐字清楚、一般話標準；25分 （5）語速適中、朗誦流利連貫；20分 （6）原創(chuàng)詩歌；5分 獎項設置： 一等獎一名 二等獎兩

33、名 三等獎三名 （可獲榮譽證書及其它獎品） 注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并賜予素拓分 十、競賽規(guī)章和說明： （一）評委 1、評委必需公正嚴明，做到公正公正 2、嚴格把握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。 3、在評比活動結束后，評委不得修改選手的成果。 （二）參賽者 1、參賽者必需聽從主持人的支配和評委的判定，不得有反對的言行。 2、參賽者必需遵守競賽規(guī)章 3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門提出申請，懇求解決。 4、參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人支配依次上臺朗誦 （三）關于競賽流程 1、評委及嘉賓入場 2、主持人致詞宣布

34、競賽開頭 3、主持人介紹評委，及到場嘉賓 4、主持人宣布競賽規(guī)章，包括評分標準 5、參賽選手候場開頭競賽（競賽環(huán)節(jié)中選手必需在詩歌朗誦前進行自我介紹） 6、評委在每個選手朗誦后進行點評和評分 7、統(tǒng)計結果，主持人宣布競賽結果 8、主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布競賽結束 9、將競賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦競賽 十一、經(jīng)費預算： 1、資料打印費：10元 2、礦泉水：15元 3、紙筆費：10元 4、獎品費：150元合計185元 十二、留意事項 1、宣揚和通知傳達務必到位 2、工作人員要在活動之前把一切工作做好 3、參賽者準時出席 4、工作人員需佩戴工作證 高校生活動

35、策劃7 一、指導思想 充分發(fā)揮部門職能作用，主動參加20xx年巴東縣環(huán)保世紀行活動，深化貫徹省委、省政府關于大力加強生態(tài)文明建設的看法，以加強生態(tài)文明建設，推動綠色富強為目標，堅持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段，堅固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識，通過扎扎實實開展巴東縣環(huán)保世紀行活動，轉變進展方式，進展低碳經(jīng)濟、愛護飲用水源、強化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推動綠色富強，促進全縣經(jīng)濟.健康快速進展。 二、活動主題 建設生態(tài)巴東推動綠色富強 三、活動對象 科技局全體干部職工 四、活動內(nèi)容 1、加強生態(tài)文明建設、低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機關等方面的訓練，開展"低碳家庭過時尚生活"主題

36、訓練活動，努力增加廣闊干部職工的科學進展意識、低碳意識、環(huán)保意識。 2、在局機關開展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動，號召廣闊干部職工從節(jié)省一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，提倡低碳生活，反對鋪張鋪張，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。 3、結合3.22世紀水日、中國水周，編印節(jié)水科技宣揚資料向市民免費發(fā)放。 4、結合4.22世界地球日，6.5世界環(huán)境日，6.25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán)保學問手冊，向全縣中學校生免費發(fā)放，并組織環(huán)保學問進校內(nèi)活動，為青少年伴侶開展環(huán)保講座。 5、結合五月科技活動周活動，開展環(huán)保學問進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)

37、戶活動，將一些先進有用技術編印成冊免費贈送，大力提倡生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)省、低碳高效生活。聘請環(huán)保專家進企業(yè)開展技術講座和調研，切實為企業(yè)解決一些始終困擾企業(yè)進展的環(huán)保難題。 6、主動支持，鼓舞企業(yè)開展技術創(chuàng)新和改造，鼓舞創(chuàng)造制造，切實做好成果登記、申報、嘉獎和推廣工作。 五、活動支配 （一）宣揚發(fā)動階段（8月底） 1、成立領導小組； 2、制定活動方案； 3、召開職工大會，支配部署活動內(nèi)容。 （二）組織宣揚階段（9月1日-10月15日） 1、廣泛宣揚訓練，營造良好氛圍； 2、組織開展各項活動。 （三）迎檢階段（10月15日-11月） 1、將活動狀況書面總結匯報，形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室；

38、2、迎接州、縣檢查。 六、組織領導 為切實加強對環(huán)保世紀行活動的領導、經(jīng)局黨組會議討論，打算成立"巴東縣科學技術局環(huán)保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長；黨組成員、副局長周統(tǒng)英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。 高校生活動策劃8 一、 活動目的：增加高校消遣生活，集體合作默契 二、 活動主題:走出校內(nèi)，感受農(nóng)家生活 四、 活動地點：金星農(nóng)莊(高校城) 六、 活動流程： 2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票 3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織

39、委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。 4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮) 5.野炊后集體去活動6.15：30分集合預備返校 七、 留意事項 1.活動期間必需聽從支配，留意自身平安，大家一起完照 2.預備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包) 3.帶上同學證 4.留意保管好自己的財物，避開發(fā)生財產(chǎn)丟失 5.進行邁水或攀爬活動時，要留意人身平安，避開摔傷等大事(活動時最好集體一起玩) 高校生活動策劃9 一、班會背景 20xx年7月是我們宏大的中國共產(chǎn)黨建黨96周年之際，又是紀念辛亥革命.。對于我黨的艱辛歷史，對于一代代黨員的

40、無私奉獻，我們這些生活在和諧.的90后高中生有些忘卻了。對于自己、對于家庭、對于國家，同學普遍都缺少責任意識，對于將來同學更是缺少思索和設想?！氨ж摗倍蛛x他們好像很遙遠。 二、總體設計與主要思路 班會以沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國導入，營造深厚的愛黨、愛國的氛圍，回顧黨的成長歷程。在開國大典的視頻下，感受新中國成立時的傲慢與驕傲感。同時通過對新舊中國優(yōu)秀黨員事跡的學習，對新中國成立之后的宏大成就的熟悉，感受黨的宏大，并用詩歌朗誦的形式表達自己的愛國之情。面對國家的將來，引導同學從創(chuàng)作抱負格言入手，樹立自己的抱負，激發(fā)自己為抱負而努力奮斗。 三、班會目的 1.回顧黨的成長歷程，培育同學勇于戰(zhàn)勝學習、

41、生活中的困難的意識 2.了解中國發(fā)生的天翻地覆 的改變，激發(fā)同學愛國、愛黨的熱忱和民族驕傲感。 3.樹立自己的抱負，激發(fā)同學為抱負而奮斗的意識 四、班會預備 1.人員支配(主持、文稿、課件制作等); 2.仿寫抱負格言，思索“我的抱負”; 3.學習中國共產(chǎn)黨的歷史; 4.座位布置 五、班會過程 (一) 主持人宣布開頭 在沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國背景音樂之下，支持人宣布主題班會正式開頭。 (二)重溫黨的歷程： 1.中國共產(chǎn)黨的歷史學問競賽 全班同學分成2大組，每一小組選派2人上場。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學在答題板上回答。答題過程中各小組有一次場外求救的機會。答題完，得分多的小組獲勝。如平分

42、，再進行一題加試。 2.頒獎：班主任頒發(fā)獎品，由參賽選手作為代表領獎，并發(fā)表感言。 3.播放開國大典視頻 同學觀看開國大典視頻資料 (三)再現(xiàn)黨的形象 1.同學介紹出名的優(yōu)秀黨員的事跡 在不同時期有很多優(yōu)秀黨員的事跡廣為流傳，請同學選擇幾個大家比較熟識的黨員介紹他的事跡。 2.同學說說自己身邊的黨員 在我們身邊也有著不少平凡和基層的黨員，在我們家里，在學校里也有許多，請同學說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動和敬重之處。 (四)崛起的中國 1.觀看歷年來的閱兵式視頻 同學觀看歷年來的閱兵式視頻，直觀地感受祖國的富強昌盛，感受如今這和諧.，是由先輩們的鮮血換來的，是由每一個黨員的無私貢獻

43、成就的。 2.新中國成立以來的重大成就介紹。 新中國成立以來，在科技、農(nóng)業(yè)、文化、訓練、體育等領域都有著重大的成就，請同學以大事記的形式介紹。 3.詩朗誦：七月的天空 七月是黨的生日，七月是紅色的七月，請同學詩朗誦表演，表達自己對于黨的喜愛。 (五)立大志，樹雄心 1.關于抱負的格言 我們的革命先烈對于抱負有著崇高的追求，他們對于抱負的感悟現(xiàn)在依舊激烈著我們。請同學朗讀自己創(chuàng)作的關于抱負的格言，表達自己的理解和感悟。 2.演講：我的抱負 每個人都有抱負，只是有的人還沒找到。同學演講我的抱負，激發(fā)同學進一步對于抱負的思索。 3.展現(xiàn)同學的抱負 用PPT播放同學的照片，同學輪番用一句話說說自己的抱

44、負。 4.聽了大家的抱負，請幾個有代表性的同學談談自己的抱負。 5.確立自己的抱負 聽了大家的抱負之后，請同學們再次思索，將自己最終確立的抱負寫下紙上，并折疊成紙盒。 4.封存抱負 將抱負封存在盒子里，相約10年后打開。并由在場的老師簽名見證。 5.合唱共產(chǎn)主義青年團團歌五月的花海 高校生活動策劃10 一、活動前言： 當代高校生熱忱洋溢，對全部事物都飽含熱忱。競賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的學問，豐富同學們的.見識，也可以增進同學之間的溝通。 二、活動背景： 作為當代高校生，面對勞碌的學業(yè)，也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學們和輔導員的商議后打算于本

45、周日進行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的溝通，豐富班級文化。 三、活動目的： 放松自我，增進同學之間的溝通。 四、活動對象： 電子3091全體同學 五、活動時間： 10月28日 六、需配備的物料及預算費用1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。（高校生秋游活動策劃書） 3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。 4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。 5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平

46、均每人7.5元; 預收費用定為每人35元。多余部分記帳。 七、活動內(nèi)容： 1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2：15分到預定現(xiàn)場; 2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導; 3、 3：30燒烤 4、 4：30進行嬉戲環(huán)節(jié)，嬉戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等 5、5：30各回各家、各找各媽。 八、留意事項 留意平安，防止燒傷燙傷。 高校生活動策劃11 一、 活動主題 1.為了進一步提高同學們的實際操作與專業(yè)理論學問相結合的動手力量，以及對計算機的應用水平，也為喜愛制作ppt的同學供應一個溝通的平臺。 二、 活動目的 1.使同學們展望自己

47、的高校生活，看清抱負與現(xiàn)實的差距，準時做出調整，為自己青春增加顏色。 三、 參賽對象 1.江西科技師范高校全體同學。 四、 報名方式 1.宣揚活動現(xiàn)場報名（二食堂門口） 2.各社團推舉 五、 作品遞交方案與時間 20xx年X月X日前以郵件形式發(fā)到電腦協(xié)會指定郵箱 六、 參賽作品要求 1. 作品以“高校生活”為題，要切合主題，而且主題明確； 2. 作品設計必需具有原創(chuàng)性，如有抄襲取消參賽資格， 3.以自己或他人的高校生活為題材進行講解并描述，整體內(nèi)容要主動向上、豐富，定位有獨到之處，具有感染力； 4.參賽作品的PPT張數(shù)應不低于7張不高于25張，解說時間3到8分鐘； 5.作品整體活力美觀，布局合

48、理；參賽作品中鼓舞添加自行制作的Flash、自制圖片、拍攝的DV等； 6.參賽選手可以借鑒其他作品，但不得抄襲，主旨應由自己獨立思索后完成，需是個人原創(chuàng)作品； 7.參賽選手可以依據(jù)對總主題的理解，自選角度切入主題，通過PPT的制作，將自己對高校生活的感想、思索、體會表達出來。 七、 評獎方式 1.由專業(yè)評委依據(jù)參賽選手的作品以及表現(xiàn)根據(jù)評分規(guī)章進行評分，由統(tǒng)分人員進行統(tǒng)計并根據(jù)分數(shù)凹凸得出競賽結果 八、評分規(guī)章 1.切合主題：20分 2.PPT設計：40分 3.表達主動向上的精神：10分 4.整體效果活力向上美觀，有創(chuàng)新思維：20分 5.印象表現(xiàn)分（服裝以及講解和個人魄力等等）：10分 最終得

49、分：由各評委當中去掉一個最高分和一個最低分為最終成果。 九、獎項設置 一等獎 1名 獎杯+證書+牧馬人鼠標鍵盤 二等獎 2名 證書+品牌耳機 三等獎 3名 證書+8gU盤 優(yōu)秀獎 適報名人數(shù)而定 證書 十、 活動時間及地點支配 1. 初選：會長、副會長、技術部部長、副部長于4月23日進行初選。 2. 決賽：4月24日晚上六點半在9111教室正式進行。 十一、 活動流程策劃 1競賽宣揚：如張貼海報，派發(fā)宣揚單，競賽動員等 2競賽報名：在二食堂門口擺臺，并于報名截止后兩天內(nèi)統(tǒng)計出報名人數(shù)與參賽人員. 3作品初選： 4決賽： 參賽選手18:20到場簽到入坐并宣布相關事項。 18:30主持人致開場詞，宣布活動的開頭，介紹評委嘉賓以及參賽選手，介紹評分規(guī)章。 一號選手上臺講說，二號選手預備；二號選手上臺講說，三號選手預備.每五名選手講說之后，由一名評委進行點評。 最終由評委進行總結點評。 宣布獲獎人員，由會長，部長，嘉賓等頒發(fā)獎品、證書，并拍照留念。 主持人致結束語，宣布活動結束。 5頒獎典禮： 十二、 工作人員支配 組委會（由會長、副會長、會