足球單元教學(xué)計劃及教案

1、初二 年級足球單元教學(xué)計劃任務(wù)：課次教學(xué)步驟重點與難點組織要求11、足球比賽觀摩2、足球裁判規(guī)則重點：1、學(xué)會如何欣賞足球比賽2、激發(fā)學(xué)生對足球的興趣難點：足球規(guī)則：越位集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。21、熟悉球性2、傳、接球練習重點：腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動 作、對球的控制和支配能力 難點：腳內(nèi)側(cè)傳接球動作的 正確性、傳球的方向性和力 量。集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。31、停球練習2、盤帶球練習重點：停球時膝關(guān)節(jié)外轉(zhuǎn)、重心穩(wěn)定難點：盤帶球繞障礙物集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。4足球顛球教學(xué)重點：

2、觸球位置教學(xué)難點：發(fā)力方法集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。51、腳弓推球2、腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)重點：支撐腳站位教學(xué)難點：發(fā)力方法集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。6傳接球教學(xué)重點：傳球準確性教學(xué)難點：力量控制集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。7足球射門教學(xué)重點：動作協(xié)調(diào)準確教學(xué)難點：角度和力量控制集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。81、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢球；2、學(xué)習腳背正面運球教學(xué)重點：提足跟、立腳背焦旭難點：腳背正面撥球集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)

3、。91、足球基本技術(shù)復(fù)習；2、教學(xué)比賽教學(xué)比賽中熟練運用腳內(nèi)側(cè) 踢球、傳接球、射門等技術(shù)集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。101、足球運球教學(xué)考核2、足球教學(xué)比賽重點：在比賽中更合理的運用自己的技術(shù)難點：團隊合作比賽集體講解規(guī)范，集體練習與 小組學(xué)習相結(jié)合。教師巡視 指導(dǎo)、引領(lǐng)。考核內(nèi)容足球運球教學(xué)考核單 元 小 結(jié)體育與健康教案教師：周次：課時：1教學(xué)內(nèi)容：1、足球比賽觀摩 2、足球裁判規(guī)則教 學(xué) 目 標1、通過本節(jié)課使學(xué)生們知道如何正確的欣賞一場足球比賽和了解一些簡單的足球裁判的知識。2、通過這節(jié)課使同學(xué)們知道足球練習可以增強每個人的身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生獨立

4、思考問題的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。重點 與難 點重點：1、學(xué)會如何欣賞足球比賽2、激發(fā)學(xué)生對足球的興趣難點：足球規(guī)則：越位教 學(xué) 程 序內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求個性 化修 改課,、八 刖準備課堂常規(guī)課堂常規(guī)1、了解應(yīng)到人數(shù) 和實到人數(shù)2、觀察學(xué)生是否 都準備好了上課 用書及資料1、教師清楚的告訴每一位學(xué)生本節(jié)課需要 學(xué)習的東西，以及學(xué)習過程中可能會產(chǎn)生 的一些問題。2、學(xué)生認真聽講。基 本 部 分一、觀看經(jīng) 典足球比 賽二、教師講 解欣賞足 球比賽需 要注意的 一些地方三、講解足 球比賽中 一些簡單 的足球裁 判手勢和1、講解一些簡單 的足球知識1 一場足球比賽 中隊員的著裝要

5、求以及一個足球 隊員的一些必要 的裝備2 一場足球比賽 的時間，人數(shù)3講解一下欣賞 一場足球比賽的 時候應(yīng)多看球員 所運用的技術(shù)和 戰(zhàn)術(shù)1、學(xué)生帶著問題：a、這場比賽是哪屆世界杯的時候比的？b、錄象片段中你看到的是哪兩個國家的 隊伍，他們隊中有沒有你知道的著名球星？c、你知道我國國家足球隊的情況嗎？d、欣賞2014年南非世界杯電視宣傳片，進 一步激發(fā)學(xué)習熱情。2、學(xué)生帶著思考題自學(xué)課件，完成練習，教 師解答。a、古代和現(xiàn)代足球分別起源于哪國？b、我國古代的足球游戲，被稱為或。c、現(xiàn)代足球的誕生日是d、國際足球聯(lián)合會英文縮寫為“總部設(shè)在。3、足球裁判規(guī)則a、足球裁判在場上的著裝基 本 部 分足球

6、規(guī)則1、講解一下比賽 場上出現(xiàn)的一些 犯規(guī)及裁判相應(yīng) 的手勢2、學(xué)生互相學(xué)習 一下裁判的手勢b、足球裁判在場上作用c、足球比賽中幾種常見的犯規(guī)（著重講解一下越位）d、足球裁判手勢所以代表的含義e、學(xué)習一下足球裁判的手勢并講出相應(yīng)的含義結(jié) 束 部 分一、小結(jié)二、提出回 家后的學(xué) 習要求1、點評一下這節(jié) 課同學(xué)們學(xué)習的 情況1、告訴學(xué)生如何 獲取更多的足球 知識2、告訴學(xué)生自學(xué) 的重點1、根據(jù)老師的梳理回顧所學(xué)內(nèi)容2、掌握狄取更多足球知識的方法3、把握自學(xué)的重難點安 全 提 示場 地 器 材投影儀，DV耶片練習密度小 結(jié)3 / 24教師：周次：課時：2教學(xué)內(nèi)容：1、熟悉球性2、傳、接球練習教學(xué)目標

7、1、理解腳內(nèi)側(cè)傳接球動作概念。2、鞏固提高運球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、對球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身 體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。4、團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。重點與難點重點：腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動作、對球的控制和支配能力 難點：腳內(nèi)側(cè)傳接球動作的正確性、傳球的方向性和力量。教學(xué)程序內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求個性化修改課前準備課堂常規(guī)1、指定集合地 點，檢查著裝， 接受學(xué)生體委 報告。2、宣布本課內(nèi) 容和教學(xué)目標。3、帶領(lǐng)學(xué)生熱 身活動1、按指定地點集 合整隊，體委整 隊，報告人數(shù)，向 教師匯報。2、注意聽講，記 住學(xué)習目標，自我 分組定位準備

8、活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1）頭部運動2）擴胸運動3）俯背轉(zhuǎn)體運 動4）正弓步運動5）膝關(guān)節(jié)運動6）手腕腳踝運 動1、繞籃球場慢跑2、根據(jù)教師節(jié)拍 進行徒手操練習隊形：一路縱隊，繞籃球場隊形：88888888889999999999基本部分一、熟悉球性練 習1、教師師范 原地盤帶球， 學(xué)生自練盤 帶球2、教師師范 腳背顛球，學(xué) 生自練腳背 顛球并互相1、原地盤帶球， 熟悉球性2、原地腳背顛 球1、兩人一組原 地或移動的腳 內(nèi)側(cè)傳接球，掌 握腳內(nèi)側(cè)傳接 球的動作技術(shù)， 提高學(xué)生協(xié)調(diào)一人一球，準備活動 的隊行O O O O O9 / 24基本部分二、傳、接球練 習1、練習傳、接球2、

9、搶截球練 習3、射門練習用力的能力。2、兩人一組練 習一腳傳球，提 高控球能力。3、五人一組搶 截球練習，提高 學(xué)生腳內(nèi)側(cè)傳 接球的能力和 快速反應(yīng)、準確 判斷、積極搶斷 的能力。4、方向性傳接 球（射門）分組 比賽，提高學(xué)生 競爭意識和團 隊意識，活躍課 堂氣氛，培養(yǎng)學(xué) 生集體榮譽感。e結(jié)束部分放松及課后評 價1、導(dǎo)入情景2、小組組織 自評3、歸還器材 師生再見1、聽音樂放松 做動作2、能自評互評3、師生再見安全提示1、準備活動充分全面2、提前布置檢查練習場地、器材3、加強安全教育，提高學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會自我保護場地器材籃球場-塊，足球 35個練習密度40%小結(jié)教師：周次：課時：3教學(xué)內(nèi)

10、容：1、停球練習2、盤帶球練習教學(xué)目標1、初步掌握腳內(nèi)側(cè)停球的動作方法，對腳內(nèi)側(cè)停球后感性上的認識，體驗/、向部位的停 球。2、通過多種形式的盤帶球練習，提高學(xué)生的控球能力。3、通過練習發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題，解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神。重點與難點重點：停球時膝關(guān)節(jié)外轉(zhuǎn)、重心穩(wěn)定 難點：盤帶球繞障礙物教學(xué)程序內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求個性化修改課前準備課堂常規(guī)1、指定集合地 點，檢查著裝， 接受學(xué)生體委 報告。2、宣布本課內(nèi) 容和教學(xué)目標。3、帶領(lǐng)學(xué)生熱 身活動1、按指定地點集 合整隊，體委整 隊，報告人數(shù)，向 教師匯報。2、注意聽講，記 住學(xué)習目標，自我 分

11、組定位準備活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1）頭部運動2）擴胸運動3）俯背轉(zhuǎn)體運 動4）正弓步運動5）膝關(guān)節(jié)運動6）手腕腳踝運 動1、繞籃球場慢跑2、根據(jù)教師節(jié)拍 進行徒手操練習隊形：一路縱隊，繞籃球場隊形：88888888889999999999基本部分一、停球練習1、圖示法講解腳內(nèi)側(cè)停球2、腳內(nèi)側(cè)停球練習3、教師示范自拋 自停4、自由練習停球1、以圖示說明 腳內(nèi)側(cè)停球的 準備動作，停球 動作、完成動 作，并師范自拋 自停。二人一 出,一拋 一停的 腳內(nèi)側(cè)停球的 練習方法。2、自拋自停： 每人使用一個 球，將球拋于空1、觀看圖示， 學(xué)習腳內(nèi)側(cè)停 球，知道動作要 領(lǐng)。根據(jù)教師的 要求進

12、行練習2、根據(jù)教師的 要求進行自拋 自停練習練習隊形：88888888889999999999基本部分二、盤帶球練習1、教師示范盤帶2、自由練習盤帶3、分組盤帶繞竿 練習中頭上兩公尺 處，等球落下后 使用腳內(nèi)側(cè)去 做停球練習。3、體驗：每人 使用一個球，將 球拋于空中頭 上兩公尺處，等 球落下后使用 各部位去做停 球練習。1、腳內(nèi)側(cè)左右 盤帶教法： a、原地盤球 b、盤球行進 2、腳底拖球教 法：a、原地腳底左 右拖球。b、直線運球一 腳底拖球一直 線運球。3、盤帶球繞旗 桿4、盤帶球繞旗 桿接力比賽1、學(xué)習腳內(nèi)側(cè) 盤帶球。A、原地盤球練 習日盤球行進練 習2、學(xué)習腳底拖 球練習3、根據(jù)教師要

13、 求進行帶球繞 旗桿練習4、根據(jù)教師要 求進行盤帶球 繞旗桿接力比 賽練習隊形：88888888889999999999就7 6、 2 * ；1i*一-,4 «*結(jié)束部分放松及課后評 價1、導(dǎo)入情景2、小組組織 自評3、歸還器材 師生再見1、聽音樂放松 做動作2、能自評互評3、師生再見安全提示1、準備活動充分全面2、提前布置檢查練習場地、器材3、加強安全教育，提高學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會自我保護場地器材足球場，35個足球，旗桿20根練習密度42%小結(jié)教師：周次：課時：4教學(xué)內(nèi)容：足球顛球教學(xué)目標1、學(xué)習足球顛球方法，熟悉球性，提高踢球的穩(wěn)定性。2、發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3

14、、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習，團結(jié)互助，刻苦鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。重點與難點教學(xué)重點：觸球位置 教學(xué)難點：發(fā)力方法教學(xué)程序內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求個性化修改課前準備課堂常規(guī)1、指定集合地 點，檢查著裝， 接受學(xué)生體委 報告。2、宣布本課內(nèi) 容和教學(xué)目標。3、帶領(lǐng)學(xué)生熱 身活動1、按指定地點集 合整隊，體委整 隊，報告人數(shù)，向 教師匯報。2、注意聽講，記 住學(xué)習目標，自我 分組定位準備活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1）頭部運動2）擴胸運動3）俯背轉(zhuǎn)體運 動4）正弓步運動5）膝關(guān)節(jié)運動6）手腕腳踝運 動1、繞籃球場慢跑2、根據(jù)教師節(jié)拍 進行徒手操練習隊形：一路縱隊，繞籃球場隊形：8888888888

15、9999999999基本部分一、球性練習1、盤帶球2、拖球3、傳接球4、停球二、足球顛球練習顛球技術(shù)要領(lǐng)：1.雙腳腳背顛球： 腳向前上方擺動， 用腳背擊球，擊球 時踝關(guān)節(jié)固定，擊 球的下部。兩腳可1、教師講解 練習要求 2、組織學(xué)生 進行復(fù)習 3、教師巡視 指導(dǎo)學(xué)生練 習教師演示顛 球技術(shù)動作， 重點強調(diào)腳 的觸球位置 和發(fā)力方法。1、認真聽教師 講解練習要求 2、按教師要求 進行技術(shù)練習 3、根據(jù)教師指 導(dǎo)，個別學(xué)生糾 正錯誤。1、密集隊形聽教師講解、看演 示動作。2、兩人一組自 由練習單腳顛練習形式：散點、分組88888888889999999999基本部分交替擊球，也可一 只腳支撐，另一

16、只 腳連續(xù)擊球。擊球 時用力均勻，使球 始終控制在身體 周圍。2 .雙腳內(nèi)側(cè)、外 側(cè)顛球：抬腿屈 膝，用腳的內(nèi)側(cè)或 外側(cè)向上擺動，擊 球的下部，兩腳內(nèi) 側(cè)或外側(cè)交替擊 球。3 .大腿顛球：抬 腿屈膝，用大腿的 中前部位向上擊 球的下部，兩腿可 交替球，也可一只 腳做支撐，用另一 側(cè)的大腿連續(xù)擊 球。4 .頭部顛球：兩 腳開立，膝蓋微 屈，用前額部位連 續(xù)頂球的下部。頂 球時，兩眼注視 球，兩臂自然張 開，以維持身體平 衡。1、講解單腳、 雙腳顛球方 法。2、組織、指 導(dǎo)學(xué)生練習。3、組織學(xué)生 演示、討論， 進行個別輔 導(dǎo)和糾正錯 誤動作。4、單人和雙 人練習相結(jié) 合，穿插講 解、糾正、討 論和

17、演示。5、注意激發(fā) 興趣和鼓勵。球動作。3、兩人互助練 習單腳顛球動 作，并及時進行 討論和指正。4、根據(jù)教師指 揮集中聽講解 和練習。5、練習一段時 間后分成6組， 每組推薦一人 演示，全部熟練 的組給與表揚。結(jié)束部分放松及課后評 價1、導(dǎo)入情景2、小組組織 自評3、歸還器材 師生再見1、聽音樂放松 做動作2、能自評互評3、師生再見安全提示1、準備活動充分全面2、提前布置檢查練習場地、器材3、加強安全教育，提高學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會自我保護場地器材練習密度40%小結(jié)教師：周次：課時：5教學(xué)內(nèi)反子：1、腳弓推球 2、腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué) 目標1、學(xué)習腳弓、腳背正面的基本知識和技術(shù)，學(xué)習支撐腳站位、如

18、何用力和觸球部位。2、發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習的能力和團結(jié)協(xié)作、勇敢果斷、勇于展示自我等優(yōu)良品質(zhì)。重點與 難點教學(xué)重點：支撐腳站位 教學(xué)難點：發(fā)力方法教學(xué) 程序內(nèi)容教師 活動學(xué)生活 動組織要求個性化 修改課刖 準備課堂常規(guī)1、指定集 合地點，檢查 著裝，接 受學(xué)生體 委報告。2、宣布本 課內(nèi)容和 教學(xué)目 標。3、帶領(lǐng)學(xué) 生熱身活 動1、按指定 地點集合 整隊，體委 整隊，報告 人數(shù)，向教 師匯報。2、注意聽 講，記住學(xué) 習目標，自 我分組定 位準備 活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1）頭部運 動2）擴胸運 動3）俯背轉(zhuǎn) 體運動4）正弓步 運動5）膝關(guān)節(jié)

19、運動6）手腕腳 踝運動1、繞籃球場慢跑2、根據(jù)教師節(jié)拍進 行徒手操練習隊形：一路縱隊，繞籃球場隊形：88888888889999999999一、腳弓 推球1、教師 講解演 示支撐 腳站位。1、密集隊 形講解演 示，學(xué)生 實際測量講解及練習組織：基本2、教師 演示并解說腳支撐腳位置。2、先近后部分弓推球遠距離練動作。習腳弓推3、學(xué)生球。測量距離并模仿腳弓推球動基本二、腳內(nèi)作。部分側(cè)踢球4、分組練習、糾1、學(xué)生2正指導(dǎo)。人一組相1、教師對練習。演示講2、練習、解腳觸體會、演球的位示、討論。置、發(fā)力3、遵守秩方法。序、練習三、“穿梭2、分組認真。接力”練習巡分為2組 手持接力 棒，S型視指導(dǎo)。3、引

20、導(dǎo)1、遵守規(guī)游戲組織：繞桿去和學(xué)生如則、注意回，經(jīng)過何發(fā)力亞。起點將接踢出弧2、體會身力棒交給旋球。體過桿感下一名同覺，提高學(xué)，依次1、講解靈活性。類推。排游戲方3、團結(jié)一尾取兒江心、互相過終點為法和規(guī)鼓勵。勝。貝U。2、強調(diào)3、組織 或參與。結(jié)束 部分放松及課1、導(dǎo)入W2、小組 組織自1、聽音樂 放松做動后評價作2、能自評評互評3、歸還 器材 師生再 見3、師生再 見提示1、準備活動充分全面2、提前布置檢查練習場地、器材3、加強安全教育，提高學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會自我保護場地 器材足千1 18只、標志桿12根、接力棒2根練習密度41%小結(jié)體育與健康教案教師：周次：課時：6教學(xué)內(nèi)容：傳接球教學(xué)

21、 目標1、較熟練地掌握原地傳接球和帶球，嘗試跑動中傳接球。2、進一步提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、速度、力量等身體素質(zhì)。3、建立學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作，相互幫助的和諧人際關(guān)系。重點與 難點教學(xué)重點：傳球準確性 教學(xué)難點：力量控制教學(xué) 程序內(nèi)容教師 活動學(xué)生活 動組織要求個性化 修改課刖 準備課堂常規(guī)1、指定集 合地點，檢查 著裝，接 受學(xué)生體 委報告。2、宣布本 課內(nèi)容和 教學(xué)目 標。3、帶領(lǐng)學(xué) 生熱身活1、按指定 地點集合 整隊，體委 整隊，報告 人數(shù)，向教 師匯報。2、注意聽 講，記住學(xué) 習目標，自 我分組定 位動準備 活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1）頭部運 動2）擴胸運 動3）俯背轉(zhuǎn) 體運動4

22、）正弓步 運動5）膝關(guān)節(jié) 運動6）手腕腳 踝運動1、繞籃球 場慢跑2、根據(jù)教 師節(jié)拍進 行徒手操 練習隊形：一路縱隊，繞籃球場隊形：88888888889999999999基本 部分基本 部分一、足球傳接球二、素質(zhì)練1、教師演 示足球傳 接球技術(shù) 動作，重 點強調(diào)跑 動中傳球 的方向和 力量。2、講解腳 內(nèi)側(cè)、腳 面、外腳 背不同傳 球方法。3、組織、指導(dǎo)學(xué)生 盤帶球過 障礙后傳 球練習。4、組織學(xué) 生演示、 討論，進 行個別輔 導(dǎo)和糾正 錯誤動 作。5、雙人練 習注意相1、兩人一 組由起點 到終點盤 帶當中互 相傳接 球。2、注思左 右腳和腳 的/、同位 置全面練 習。3、細心觀 察示范認

23、真體會動 作。4、盤帶繞 障礙后傳 球。1、接到傳 球后繞標 志十一H 再傳球。2、經(jīng)過終 點后從場 地兩側(cè)返 回起點。組織隊形組織隊形：習互配合，3、重點練仰臥起穿插講習傳球準坐解、糾正、討論和演示。6、注意激 發(fā)興趣和 鼓勵。1、教師進 行分組， 提出練習 方法和要 求。2、監(jiān)督練 習并提示 動作標 準。3、安排見 習生確性，強 調(diào)配合意 識。1、兩人一 組2、輪換練 習3、遵守動 作標準 4、安排見 習生組織隊形：結(jié)束 部分放松及課 后評價1、導(dǎo)入W2、小組 組織自1、聽音樂 放松做動 作評2、能自評3、歸還互評器材3、師生再師生再 見見1、準備活動充分全面提示2、促刖仰國他魚再刁吻地、

24、而住T3、加強安全教育，提高學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會自我保護場地 器材足18只、標志桿8根、小墊子18塊。練習密度40%小結(jié)體育與健康教案教師：周次：課時：7教學(xué)內(nèi)空足球射門教學(xué) 目標1、學(xué)習腳弓、腳內(nèi)側(cè)、正腳背、外腳背射門技術(shù)。2、發(fā)展學(xué)生的速度、力量素質(zhì)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習的能力和團結(jié)協(xié)作、勇敢果斷、勇于展示自我等優(yōu)良品質(zhì)。重點與 難點教學(xué)重點：動作協(xié)調(diào)準確教學(xué)難點：角度和力量控制教學(xué) 程序內(nèi)容教師 活動學(xué)生活 動組織要求個性化 修改課刖 準備課堂常規(guī)1、指定集 合地點，檢查 著裝，接 受學(xué)生體 委報告。2、宣布本 課內(nèi)容和 教學(xué)目 標。3、帶領(lǐng)學(xué) 生熱身活 動

25、1、按指定 地點集合 整隊，體委 整隊，報告 人數(shù)，向教 師匯報。2、注意聽 講，記住學(xué) 習目標，自 我分組定 位準備 活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1）頭部運 動2）擴胸運1、繞籃球 場慢跑2、根據(jù)教師節(jié)拍進 行徒手操 練習隊形：一路縱隊，繞籃球場隊形：8 8 8 8 88 8 8 8 8動3）俯背轉(zhuǎn) 體運動4）正弓步運動5）膝關(guān)節(jié) 運動6）手腕腳 踝運動9999999999基本 部分基本 部分一、足球1、原地射門2、跑動中 射門二、素質(zhì)練習折返跑1、教師演 示足球射 門技術(shù)動 作，重點 強調(diào)射門 角度、方 向和力 量。2、講解腳 內(nèi)側(cè)、腳 面、外腳 背不同部 位射門方 法。3、組

26、織、 指導(dǎo)學(xué)生 反復(fù)進行 射門練 習，嘗試 跑動中射 門練習。4、組織學(xué) 生演示、 討論，進 行個別輔 導(dǎo)和糾正 錯誤動 作。5、練習中 注意相互 配合，穿 插講解、 糾正、討1、練習時 分為4組對 面練習，小 球門放中 間。2、體會腳 的不同部 位射門，力 量要小，控 制射門角 度。3、仔細聽 講，認真觀 察示范，細 心練習體 會。4、遵守教 師要求，深 入體會討 論，互相幫 助。5、跑動中 射門兩側(cè) 同學(xué)各增 加5米助跑 距離。6、重點掌 握起腳時 機，提高控 球和射門 的穩(wěn)定性。7、穩(wěn)扎穩(wěn) 打，循序漸組織隊形：組織隊形：論和演 示。6、注意激 發(fā)興趣和 鼓勵。二、教師 組織1、教師進 行

27、分組， 提出練習 方法和要 求。2、學(xué)生分 為2組，4 米和8米 各折返30 秒。3、監(jiān)督練 習并提示 動作標 準。4、安排見 習生進，逐步提 高射門的 穩(wěn)定性和 準確性。1、聽清教 師講解方 法，練習認 真奔跑積 極。2、體會轉(zhuǎn) 身技巧和 速度，提高 身體靈活 性。3、不怕苦、 不怕累，互 相鼓勵。結(jié)束 部分放松及課 后評價1、導(dǎo)入 W2、小組 組織自 評3、歸還 器材 師生再見1、聽音樂 放松做動 作2、能自評 互評3、師生再 見提示1、準備活動充分全面2、提前布置檢查練習場地、器材3、加強安全教育，提高學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會自我保護場地 器材足千4 4只，小球門4個練習密度40%小結(jié)體育

28、與健康教案教師：周次：課時：8教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢球；2、學(xué)習腳背止面運球教學(xué)目標1、認知目標：使大多數(shù)學(xué)生認識足球，了解足球。知道并且做出腳背正面運球的動作要 領(lǐng)。2、技能目標：使大多數(shù)學(xué)生“球性”得到提局。基本掌握腳背止面運球的動作方法。3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，對同學(xué)間相互配合的集體項目的興趣。重點與難點教學(xué)重點：提足跟、立腳背 焦旭難點：腳背止面撥球教學(xué)程序內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求個性化修改課前準備課堂常規(guī)1、指定集合地 點，檢查著裝， 接受學(xué)生體委 報告。2、宣布本課內(nèi) 容和教學(xué)目標。3、帶領(lǐng)學(xué)生熱 身活動1、按指定地點集 合整隊，體委整 隊，報告人數(shù)，向 教師匯

29、報。2、注意聽講，記 住學(xué)習目標，自我 分組定位準備活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1)頭部運動2)擴胸運動3)俯背轉(zhuǎn)體運 動4)正弓步運動5)膝關(guān)節(jié)運動6)手腕腳踝運 動1、繞籃球場慢跑2、根據(jù)教師節(jié)拍 進行徒手操練習隊形：一路縱隊，繞籃球 場隊形：88888888889999999999基本部分1、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢球1、布置復(fù)習 腳內(nèi)側(cè)踢球 的練習(1)腳內(nèi)側(cè) 踢球徒手模 仿練習(2)腳內(nèi)側(cè) 輕踢“定位 球”練習1、學(xué)生明確腳 內(nèi)側(cè)踢球的動 作要領(lǐng)2、學(xué)生練習(1)腳內(nèi)側(cè)踢 球徒手模仿練 習腳內(nèi)側(cè)輕 踢“定位球”練習隊形：® ® ® ® 

30、4; ® ® ® (3)原地對 墻腳內(nèi)側(cè)踢 球(4)對面 腳內(nèi)側(cè)踢球練習(3)原地對墻 腳內(nèi)側(cè)踢球 (4)對面腳內(nèi)兩人一組分散練習基本部分2、學(xué)習腳背正(5)連續(xù)對 墻內(nèi)側(cè)踢球 或?qū)γ嬗媚_ 內(nèi)側(cè)踢球4、易犯錯誤 的糾正1、教師講解 腳背正面運 球的動作要側(cè)踢球(5)連續(xù)對墻 內(nèi)側(cè)踢球或?qū)?面用腳內(nèi)側(cè)踢 球4、學(xué)生分組總 結(jié)1、學(xué)生認真聽 講，明確腳背正 面運球的動作 要領(lǐng)。2、按教師的要 求進行腳背正 面運球徒手練 習。3、進行腳背正 面運球練習。4、接受教師的 指導(dǎo)。5、按教師要求 進行演示。按教師要求進 行運球接力練 習® ® ®

31、 ® 面運球現(xiàn)。2、組織學(xué)生 進行腳背正 面運球徒手 練習。3、組織學(xué)生 進行腳背正 面運球練習。4、易犯錯誤 糾正5、組織學(xué)生 冊。組織學(xué)生進 行運球接力 練習413、運球接力方法：將學(xué)生分成四 隊，每隊前后同學(xué)密 集站立，兩腿分開， 取后名同學(xué)將球 從前面同學(xué)的兩腿 之間踢到最前一名 同學(xué)腳下，這名同學(xué) 接球后運球繞過前 方竹竿后返回隊尾， 同樣將球前面從同 學(xué)的兩腿之間傳給 最前面的同學(xué)，依次 接力。先完成一輪的 隊為勝隊。結(jié)束部分放松及課后評 價1、導(dǎo)入情景2、小組組織 自評3、歸還器材 師生再見1、聽音樂放松 做動作2、能自評互評3、師生再見安全提示1、準備活動充分全面2、

32、提前布置檢查練習場地、器材3、加強安全教育，提高學(xué)生的組織紀律性，學(xué)會自我保護場地器材足球若干練習密度40%19 / 24小結(jié)體育與健康教案教師：周次：課時：9教學(xué)內(nèi)容：1、足球基本技術(shù)復(fù)習；2、教學(xué)比賽教學(xué)目標1、認知目標：學(xué)生們能夠掌握前幾節(jié)課所學(xué)技術(shù)，并比較熟練的運用到實踐中。2、技能目標：大部分學(xué)生能掌握腳內(nèi)側(cè)踢球、顛球、傳接球、射門等技術(shù)，發(fā)展了學(xué)生 的下肢力量、靈敏、速度、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、情感目標：提高學(xué)生的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，增強學(xué) 生團隊意識。重點與難點教學(xué)比賽中熟練運用腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球、射門等技術(shù)教學(xué)程序內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求個性化修改課前

33、準備課堂常規(guī)1、指定集合地 點，檢查著裝， 接受學(xué)生體委 報告。2、宣布本課內(nèi) 容和教學(xué)目標。3、帶領(lǐng)學(xué)生熱 身活動1、按指定地點集 合整隊，體委整 隊，報告人數(shù)，向 教師匯報。2、注意聽講，記 住學(xué)習目標，自我 分組定位準備活動1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、熱身操1）頭部運動2）擴胸運動3）俯背轉(zhuǎn)體運 動4）正弓步運動5）膝關(guān)節(jié)運動6）手腕腳踝運 動1、繞籃球場慢跑2、根據(jù)教師節(jié)拍 進行徒手操練習隊形：一路縱隊，繞籃球 場隊形：888888888899999999991、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢球、運球、傳1、教師講解，1、學(xué)生認真聽# / 24基本部分基本部分接球、顛球、射門等技術(shù)2、足球教學(xué)比賽進一步明確 腳內(nèi)側(cè)踢球、 傳接球、顛 球、射門等技 術(shù)2、組織學(xué)生 進行練習。3、易犯錯誤 糾正1、講解教學(xué) 比賽的規(guī)則 與要求。2、學(xué)生分組3、組織學(xué)生 進行教學(xué)比 賽講，明確腳內(nèi)側(cè) 踢球、傳接球、 顛球、射門等技 術(shù)的動作要領(lǐng)。2、按教師的要 求進行練習。3、接受教師的 指導(dǎo)。1、認真聽取教 師的講解。2、按教師要求 進行分組。3、進行教學(xué)比 賽。練習隊形：® ® (8> ®