六上蘇教版習(xí)作一

1、六上蘇教版習(xí)作一作者作者 ：紀(jì)潤(rùn)希：紀(jì)潤(rùn)希 同學(xué)們，提到假期中的生活，你們一定興奮不已、快樂無比、熱血沸騰。是呀，假期給我們的生活增添了新的色彩。在這一段屬于我們自己的時(shí)間里，你可能外出旅游，擁抱自然；你可能走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書。 也許，假期給我們帶來的不全是快樂，還會(huì)有一些煩惱、寂寞悶在肚子里不憋慌嗎？那就說出來，與大家共享吧！一、回顧假期生活，精選素材一、回顧假期生活，精選素材1、要是假期里的事情；2、要是自己親身經(jīng)歷的事情-感受最深的一段生活。 這件事在你的暑假生活中給你留下的痕跡深，難以忘記。 1、外出旅游，飽覽祖國(guó)的大好河山；走走親戚，

2、感受濃濃的親情；在家獨(dú)處，體會(huì)屬于自己的悠閑時(shí)光；學(xué)會(huì)了家務(wù)勞動(dòng)，充實(shí)了自己的人生 （這是快樂、興奮的事。） 2、當(dāng)然，生活不全是陽光燦爛，有時(shí)也會(huì)有一些煩惱、無奈、尷尬，例如，假期里，做了一件蠢事傻事，從中吸取了教訓(xùn) （這是煩惱的事） 為了大家能把作文寫得更好，可以用上這些詞語： 天真爛漫天真爛漫 無憂無慮無憂無慮 自由自在自由自在 幼稚可笑幼稚可笑 挺胸碘肚挺胸碘肚 嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈 你追我趕你追我趕 亂作一團(tuán)亂作一團(tuán) 自以為是自以為是 屏聲息氣屏聲息氣 指手畫腳指手畫腳 撒嬌賣乖撒嬌賣乖 東跑西顛東跑西顛 愛不釋手愛不釋手 忍俊不禁忍俊不禁 呆頭呆腦呆頭呆腦 玩耍嬉戲玩耍嬉戲 裝腔作勢(shì)裝

3、腔作勢(shì) 裝模裝樣裝模裝樣 若無其事若無其事 調(diào)皮搗蛋調(diào)皮搗蛋 追來逐去追來逐去 大發(fā)脾氣大發(fā)脾氣 吵鬧不休吵鬧不休 胸有成竹胸有成竹 得心應(yīng)手得心應(yīng)手 隨心所欲隨心所欲 歡呼雀躍歡呼雀躍 怎樣寫才能讓讀者想讀你的習(xí)作，看過后又能留下深刻的印象呢？1、選擇最能表現(xiàn)中心的內(nèi)容作為重點(diǎn)去寫，其它內(nèi)容略寫。（總、選擇最能表現(xiàn)中心的內(nèi)容作為重點(diǎn)去寫，其它內(nèi)容略寫。（總-分分-總）總） 列好題目就確定了要寫什么內(nèi)容，與主題不相干的可以一筆帶過，甚至不寫。2、把重點(diǎn)內(nèi)容寫細(xì)致、寫深入。、把重點(diǎn)內(nèi)容寫細(xì)致、寫深入。 俗話說得好：“ 喊破嗓子，不如做個(gè)樣子?！?為了表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，你，作為作者，在一旁鼓足腮幫子

4、吹（直接說出），也不會(huì)有多少人相信。而如果讓文章中的人物自己跳出來表演，效果就不一樣了。往往他最細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)表情，就能泄露出他心靈深處的秘密。推薦內(nèi)容： 最有意義的事最有意義的事 最好吃的美食最好吃的美食 最漂亮的風(fēng)景最漂亮的風(fēng)景 旅游、讀書、走親戚、看比賽、聽音樂旅游、讀書、走親戚、看比賽、聽音樂亮出你的寫作水平，認(rèn)真寫作、認(rèn)真修改、認(rèn)真謄抄。 我的假期生活 隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！ 夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊?/p>

5、怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了 夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨“啪啪”的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷?，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己 帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與

6、世隔絕的感覺。 雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。 這就是我的暑假生活，自由自在，逍遙快活，卻收獲頗多！ 釣蝦 愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽的一首。 這是個(gè)陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍” 灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠

7、，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來，寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來了。 我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約 十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿，可是誰會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。 剛好老師走了過來對(duì)我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可刁鉆呢！它先是拖著餌料在是中閑逛，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)品嘗起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。 我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會(huì)蝦兒上鉤