高一地理必修2 3.2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、.3.2 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型知識(shí)點(diǎn)1、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)以下圖中陰影部分表示某種糧食作物的主要分布地區(qū)。讀圖答復(fù)1-3題。1這種糧食作物最可能是 A冬小麥 B春小麥 C玉米 D水稻2圖中陰影地區(qū)種植這種糧食作物的優(yōu)勢(shì)條件有 A人多地少，勞動(dòng)力豐富 B科技程度高C雨熱同期，水熱條件好 D種植歷史悠久，機(jī)械化程度高3以下關(guān)于季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A主要分布在東亞、南亞、中亞 B作物以小麥、玉米、水稻為主C美國(guó)是世界上最大的稻米消費(fèi)國(guó) D屬于勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)4關(guān)于圖中所示農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A以家庭為單位，經(jīng)營(yíng)規(guī)模小 B投入勞動(dòng)力多，單位面積產(chǎn)量低 C科技程度高 D各國(guó)

2、機(jī)械化程度都很低讀某地區(qū)農(nóng)業(yè)根本情況比較表，答復(fù)5-6題。種植業(yè)比重畜牧業(yè)比重商品率投入勞動(dòng)力數(shù)量90l020多5該地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型最可能是 A季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B混合農(nóng)業(yè)C商品谷物農(nóng)業(yè) D種植園農(nóng)業(yè)6該種農(nóng)業(yè)地域類型主要分布在 A亞洲季風(fēng)區(qū) B溫帶海洋性氣候區(qū)C地中海氣候區(qū) D溫帶大陸性氣侯區(qū)7亞洲廣闊水稻產(chǎn)區(qū)大幅度進(jìn)步水稻產(chǎn)量的最主要措施應(yīng)該是 A進(jìn)一步擴(kuò)大耕地面積 B改善水利工程設(shè)施 C加大科技投入 D精耕細(xì)作知識(shí)點(diǎn)2、商品谷物農(nóng)業(yè)讀以下圖，答復(fù)8-9題。8以下關(guān)于圖中陰影區(qū)農(nóng)業(yè)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A農(nóng)業(yè)地域類型是商品谷物農(nóng)業(yè) B種植作物主要是小麥、玉米C位于美國(guó)中央大平原，地廣人稀 D

3、與我國(guó)東北地區(qū)的經(jīng)營(yíng)方式一樣9陰影區(qū)開(kāi)展農(nóng)業(yè)消費(fèi)的優(yōu)勢(shì)條件不包括 A國(guó)際市場(chǎng)廣闊 B交通便利C人口稠密，勞動(dòng)力豐富 D技術(shù)裝備好以下圖為我國(guó)東北農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖。讀圖答復(fù)10-11題。10圖中的農(nóng)業(yè)區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)地域類型主要是 A季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B商品谷物農(nóng)業(yè) C粗放農(nóng)業(yè) D混合農(nóng)業(yè)11該地區(qū)小麥種植的有利自然條件是 要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就

4、隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底。A交通便利，水源充足 B熱量充足，城市眾多C地勢(shì)平坦，土壤肥沃 D工業(yè)興隆，市場(chǎng)需求量大參考答案1D解析：圖中陰影地區(qū)位于亞洲季風(fēng)區(qū)，此地區(qū)最主要的糧食作物是水稻。2C解析：亞洲季風(fēng)區(qū)開(kāi)展季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)有雨熱同期；勞動(dòng)力

5、豐富而廉價(jià)；種植歷史悠久，經(jīng)歷豐富。其優(yōu)勢(shì)在于該地區(qū)人多地少，機(jī)械化程度低、科技程度不高。3D解析：季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在東亞、東南亞、南亞，作物以水稻為主，屬于勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)。中國(guó)是世界上最大的稻米消費(fèi)國(guó)。4A解析：圖中農(nóng)業(yè)地域類型是季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。其特點(diǎn)是小農(nóng)經(jīng)營(yíng)，消費(fèi)規(guī)模小，機(jī)械化程度低；勞動(dòng)力豐富，精耕細(xì)作，單位面積產(chǎn)量高；種植經(jīng)歷豐富，但從總體上看科技程度不高等。并不是所有國(guó)家季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度都很低，如日本的農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度較高。5A解析：該地區(qū)種植業(yè)比重高達(dá)90，投入勞動(dòng)力數(shù)量多，而商品率僅為20，所以該地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型最可能是以自給自足為主、需要精耕細(xì)作的季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。一般

6、說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。6A其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起

7、,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。解析：水稻好暖喜濕，需要投入比較多的勞動(dòng)力，主要分布在亞洲季風(fēng)區(qū)。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。7C解析：亞洲水稻產(chǎn)區(qū)人多地少，進(jìn)一步擴(kuò)大耕地面積來(lái)進(jìn)步水稻產(chǎn)量不現(xiàn)實(shí)；改善水利工程設(shè)施和精耕細(xì)作在當(dāng)前也不可能大幅度進(jìn)步水稻產(chǎn)量；依靠科技，走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效之路才是正確選擇。8D解析：圖中陰影區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型和我國(guó)東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型均是商品谷物農(nóng)業(yè)，但經(jīng)營(yíng)方式不同，我國(guó)的商品谷物農(nóng)場(chǎng)一般是國(guó)營(yíng)的，美國(guó)一般是家庭經(jīng)營(yíng)的。9C解析：該區(qū)在交通、科技、市場(chǎng)方面優(yōu)勢(shì)明顯；該區(qū)地廣人稀，大規(guī)模經(jīng)營(yíng)，機(jī)械化程