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1、. 第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)開展 第一節(jié) 人地關系思想的演變班級_ 姓名 _ 學號_學習目的:1. 理解人地關系思想開展的歷史演變過程。2. 結合實際,總結環(huán)境問題的表現(xiàn)和分布,理解環(huán)境問題分布的地域差異。3. 理解識記可持續(xù)開展的概念、內(nèi)涵和原那么。學習重點:可持續(xù)開展思想的概念、內(nèi)涵、原那么。學習難點:環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)和分布。一、預習交流評價人地關系的歷史回憶1. 采集漁獵時代:人類改造環(huán)境的才能 ,環(huán)境對人類的制約作用 。人類與環(huán)境保持著一種原始的 關系,人類對環(huán)境既 又 。2.農(nóng)業(yè)文明時期:人類開場大規(guī)模地開發(fā)利用土地、水等資源,與環(huán)境的 明顯增強,人類還不能正確地認識人地
2、關系的 ,但是人類對人地關系還是有了科學的萌芽。3.工業(yè)革命以來:人類開場提出“ 的口號,試圖成為自然的主宰,人地關系全面呈現(xiàn) 的人地矛盾迅速激化。二、新知穩(wěn)固展示一直面環(huán)境問題1.人類的生存和開展要占據(jù)一定的 ,從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量;人的新陳代謝和人類消費活動的 要排放到環(huán)境中。2.環(huán)境問題:1環(huán)境問題的產(chǎn)生原因:人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其代替品的 ;人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的 。(2) 環(huán)境問題的表現(xiàn):環(huán)境污染、 破壞和 短缺。3環(huán)境問題的地域差異:a.全球性的環(huán)境問題主要有 、臭氧層被破壞、土地荒漠化等;b.城市主要表現(xiàn)為 ;鄉(xiāng)村主要表現(xiàn)為 ;c.興隆國家過
3、分 帶來的環(huán)境影響開展中國家承受著 的雙重壓力與興隆國家的污染轉移。二走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)開展1.環(huán)境問題的本質(zhì):是 問題,在開展過程中產(chǎn)生,必須在開展過程中解決。2.可持續(xù)開展概念:既滿足 的需求,而又不危及 滿足其需求的開展。3.可持續(xù)開展內(nèi)涵:包括生態(tài)持續(xù)、 和社會持續(xù)開展。4.遵循的三個根本原那么:包括公平性原那么、 原那么和共同性原那么。三、訓練拓展進步 1.“解決全球變暖,必須進展國際合作表達了可持續(xù)開展的 A.公平性原那么 B.持續(xù)性原那么 C.共同性原那么 D.協(xié)調(diào)性原那么2.以下觀點和主張,符合可持續(xù)開展原那么的是 A.可持續(xù)開展就是經(jīng)濟持續(xù)增長 B.興隆國家應停頓過度消費 C
4、.開展中國家開展經(jīng)濟時,應邊污染邊治理 D.各國人口都要逐年減少3.隨著城市化的開展,城市環(huán)境問題日益嚴重。據(jù)報道,廣州近年最大的空氣污染物為“可吸入顆粒俗稱粉塵,該污染物的主要來源 A.工業(yè)消費中排放的廢氣 B.建筑工地的施工 C.用煤作為主要的生活燃料 D.汽車行駛過程中排放的廢氣讀人類社會與環(huán)境的相關形式圖在右圖,答復4-6題。4.圖中箭頭表示的人類活動可能引起 A.臺風、寒潮 B.地震、海嘯 C.滑坡、泥石流 D.土地荒漠化、鹽堿化5.為了防止風沙侵襲包蘭鐵路,在寧夏沙坡頭地區(qū),人們用草方格沙障來固定流沙,從而很好的保護了包蘭鐵路,人們的這種做法與圖中相應的環(huán)節(jié)是 A. B. C. D.6.屬于人類與環(huán)境對立的做法是 A.洞庭湖四周圍湖造田 B.我國東海漁場實行休漁制度 C.修建都江堰水利工程 D.為改善大城市交通狀況,修建立交橋和地鐵右圖為經(jīng)濟開展與環(huán)境關系示意圖,讀圖答復7-8題。7. 符合圖中階段環(huán)境污染程度、經(jīng)濟開展程度的工業(yè)可能是 A.航空工業(yè) B.鋼鐵工業(yè) C.旅游業(yè) D.微電子工業(yè) 8.一些興隆國家的環(huán)境污染程度進入階段后有所改變,其原因是 增加環(huán)保投入 科學技術進步 工業(yè)開展速度增快 產(chǎn)業(yè)構造調(diào)整 城市化程度不斷降低 A. B. C. D. 四、歸納整理1.人地關系歷史回憶:崇拜自然改造自然征服自然謀求人地協(xié)調(diào)開展排放廢棄物
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