中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案(1)

1、中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案1一、選擇題此題有20小題，每題4分，共80分.請選出一個符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多項(xiàng)選擇、錯選、均不給分1.正在消費(fèi)中的國產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁Al元素和鋰Li元素的本質(zhì)區(qū)別是A.元素符號不同 B.原子質(zhì)量不同C.原子的質(zhì)子數(shù)不同 D.原子的電子數(shù)不同考點(diǎn)：元素的概念.2.如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色，向滴有少量指示劑的稀硫酸中，參加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是顏色 紅 橙 綠 藍(lán) 紫pH范圍 13 45 67 810 1114A.由紅變紫 B.由藍(lán)變綠 C.由綠變橙 D

2、.由藍(lán)變紫考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.3.人們對事物的認(rèn)識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程，如對酸的認(rèn)識就是如此.以下各項(xiàng)是不同時期對酸的認(rèn)識，其中與我們?nèi)缃袼鶎W(xué)酸的定義最相近的是A.有酸味的物質(zhì) B.只有氫才是酸不可缺少的元素C.一切酸中都含有氧 D.與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì).4.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法，現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)，以下判斷正確的選項(xiàng)是A.營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣 B.營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀C.營養(yǎng)液章一定含有碳酸鉀 D.營養(yǎng)液中可能由硝酸

3、鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷;鹽的化學(xué)性質(zhì)二、簡答題此題有9小題20空殼，每空格3分，共60分5.6分某科考小組在云南烏蒙山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種礦石，敲開表層發(fā)現(xiàn)里面有許多金黃發(fā)亮的晶體物質(zhì)，酷似黃金，經(jīng)檢測其成分有黃鐵礦主要是FeS2.使答復(fù)：1在FeS2中，硫元素的化合價為1價，那么鐵元素的化合價為 .2這種礦石中蘊(yùn)藏這海洋生物化石，這可為 提供有力的證據(jù).【答案 】1+2;2地殼變動.6.6分實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并搜集氧氣，應(yīng)該選用如圖中的 選填字母，部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，在清洗試管時，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色，老師告訴他們面高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，可以用維生素C溶液除去，根據(jù)上

4、述信息，推測維生素C具有 選填“氧化性或“復(fù)原性考點(diǎn)：氧氣的制取裝置;氧氣的搜集方法7.6分藥品分類存放是實(shí)驗(yàn)室管理的根本要求，某校實(shí)驗(yàn)室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：藥品柜編號 藥品 氫氧化鈉氫氧化鈣 鹽酸硫酸 二氧化錳氧化銅 氯化鈉硫酸銅 鋅粒銅片1假設(shè)要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，那么號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫 .2上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反響，請從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)生的置換反響的化學(xué)方程式 .【答案】1氧化物;2Zn+2HClZnCl2+H2.8.6分為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，某校在端午節(jié)開展了包粽子活動.1老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原諒以及粽葉，在

5、各種原料中富含糖類的是 .2粽子吃起來咸淡適中，有同學(xué)猜測其中一定含有食鹽.于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中 ，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了 不溶于稀硝酸的白色沉淀，你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否證明食鹽的存在，并說明理由. .考點(diǎn)：生命活動與六大營養(yǎng)素;鹽的化學(xué)性質(zhì).三、實(shí)驗(yàn)探究題此題有5小題1 5空格，每空格2分，共30分9.6分在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中，我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘外表有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對這一問題，同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案驚醒探究，實(shí)驗(yàn)時，觀察 到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒有，從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的.1分析上述實(shí)驗(yàn) ，你認(rèn)為

6、同學(xué)們建立的建立是 .2有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響.于是他們又進(jìn)展了對照試驗(yàn)，請你在答題卷的虛線框中用圖示 的形式將圖乙的對照試驗(yàn)補(bǔ)充完好.3還有同學(xué)想：氣泡會不會是鐵銹與水反響產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個鐵銹與水反響的 實(shí)驗(yàn)，你覺得有沒有必要? .3因?yàn)橄←}酸中含有水，所以沒有必要補(bǔ)充一個鐵銹與水反響的實(shí)驗(yàn).考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì).10.4分在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，當(dāng)裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時，紅磷就不再與氧氣反響，從而導(dǎo)致測量結(jié)果偏小.有老師對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)展了改進(jìn)，裝置如下圖，在一容器中倒入剛拆封的“暖寶寶黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上燒杯， 隨后白磷自然，利用這一裝置可更準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).1黑色粉末的主要成分是什么?對此同學(xué)們做出了以下兩種猜測：猜測一：