五年級下冊數(shù)學(xué)教案第四單元《約分練習(xí)課》人教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校（五）年級（數(shù)學(xué)）學(xué)科教案檢查時(shí)間： 驗(yàn)印 執(zhí)教時(shí)間： 教學(xué)單元第四單元、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)總（19）課時(shí)課 題約分練習(xí)課第（12）課時(shí)教材分析教材通過相應(yīng)的練習(xí)，進(jìn)一步使學(xué)生理解和掌握約分的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解約分的數(shù)學(xué)根據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，形成約分的技能，感受約分的應(yīng)用價(jià)值。2.使學(xué)生在自主探索、合作交流中，體驗(yàn)成功的愉悅，進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)鞏固學(xué)生對最簡分?jǐn)?shù)和約分的概念的理解，能熟練應(yīng)用約分的方法，正確地約分。教學(xué)準(zhǔn)備、資源主題圖、小黑板。教學(xué)基本環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2、。1.提問：什么叫最簡分?jǐn)?shù)？什么叫約分？怎樣約分？2.指出下面哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。3.約分的規(guī)則：約分時(shí)，通常要約成最簡分?jǐn)?shù)。二、課堂鞏固。1.完成教材第66頁練習(xí)十六第7題。此題是判斷哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)是相等的，然后在直線上把這個(gè)點(diǎn)畫出來。練習(xí)時(shí)，先引導(dǎo)學(xué)生觀察，將這幾個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分，然后在直線上畫出表示該數(shù)的點(diǎn)，本題給出的5個(gè)分?jǐn)?shù)，三個(gè)相等，另兩個(gè)相等，所以直線上只要畫2個(gè)點(diǎn)就可以了。2. 完成教材第67頁練習(xí)十六第9題。此題也是“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的實(shí)際問題。練習(xí)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)插圖中的兩個(gè)時(shí)鐘，求出小明每天的睡眠時(shí)間，然后再和全天24小時(shí)進(jìn)行比較。3. 完成教材第67頁練習(xí)十六第14

3、題。這題要求學(xué)生逆向思考。先讓學(xué)生理解題意，“用2約了兩次，用3約了一次?！闭f明原來的分?jǐn)?shù)在約分過程中分子和分母同除以2×2×3=12，才得到的。4.完成教材第66頁練習(xí)十六第5題。此題是“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的實(shí)際問題。練習(xí)時(shí)先讓學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義直接寫出答案，也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系列出除法算式，再寫出答案，要求學(xué)生做出的結(jié)果必須用最簡分?jǐn)?shù)表示，反饋時(shí)，讓學(xué)生說說思考的過程。5.完成教材第66頁練習(xí)十六第8題。此題是“求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)”的實(shí)際問題。學(xué)生人數(shù)必須既是練習(xí)本總數(shù)的因數(shù)，又是鉛筆總數(shù)的因數(shù)才能都沒有剩余，所以學(xué)生人數(shù)只能是練習(xí)本總數(shù)和鉛筆總數(shù)的

4、公因數(shù)，求最多能分給多少名學(xué)生就是求公因數(shù)中最大的那個(gè)，也就是求最大公因數(shù)。6.完成教材第67頁練習(xí)十六第10題。學(xué)生獨(dú)立完成后集體訂正。7.完成教材第67頁練習(xí)十六第11題。學(xué)生獨(dú)立完成后集體訂正，要求學(xué)生注意解題格式。8.完成教材第67頁練習(xí)十六第12題。此題是“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的實(shí)際問題。解答時(shí)要注意讓學(xué)生找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。9. 完成教材第67頁練習(xí)十六第13題。根據(jù)求一個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)算。三、課堂小結(jié)。 本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)習(xí)的有關(guān)約分的知識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們要能熟練、正確進(jìn)行約分，并能靈活運(yùn)用有關(guān)約分的知識(shí)解題。作業(yè)設(shè)計(jì)1.數(shù)學(xué)練習(xí)冊；2.用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)練習(xí)。板書設(shè)計(jì)約分